构建我国学校培养学生实践能力的基本模式

王东 鞍山教师进修学院,辽宁鞍山114005

关键词:实践能力 策略 培养模式 

摘要:培养学生实践能力是当前我国学校教育改革的基本目标之一.实践能力是个体解决实际问题的能力.培养学生实践能力要遵循系统策略、分层策略和定向策略.在现实状况下,培养学生实践能力可采用的主导模式是:实践体验模式、问题解决模式、研究性实践模式和项目学习模式.

教育科学杂志要求:

{1}如获得基金资助的研究项目,请务必标明基金来源及编号。

{2}来稿须观点正确,立意独特、新颖,文理通顺。

{3}自收稿之日起,三个月内作者如未收到用稿通知,文章可自行处理。本刊不对未采用稿件提出意见,敬请谅解。

{4}关键词一般要求3~8 个能反映文章主题内容的词(组)。

{5}作者个人信息,包括姓名、出生年月、籍贯、学位、职称、现工作单位、主要职衔、主要研究方向和主要科研成果、通信地址、邮政编码、联系电话、传真、E-mail等重要信息。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教育科学

CSSCI南大期刊
1-3个月下单

关注 14人评论|4人关注
相关期刊
服务与支付