开发学生英语自主学习潜能的PBL教学模式探析

郑光锐 中国医科大学基础医学院 辽宁沈阳110001

关键词:英语教学模式 自主学习 

摘要:基于问题的学习(PBL)是一种以学习者为中心、以问题为核心的全新学习模式和教学模式。本文结合建构主义学习理论和自主学习理论,对PBL模式和传统教学模式进行比较研究。实验教学证明:PBL教学模式极大地提高了学生的自主学习能力,培养了学生的创造性、合作精神等,实现了语言习得与综合素质的同步提升。

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