购物车(0)教育科学杂志是由辽宁省教育厅主管，辽宁师范大学主办的一本CSSCI南大期刊。
教育科学杂志创刊于1985，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教育科学杂志是由辽宁省教育厅主管，辽宁师范大学主办的一本CSSCI南大期刊。
教育科学杂志创刊于1985，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：辽宁省教育厅
主办单位：辽宁师范大学
国际刊号：1002-8064
国内刊号：21-1066/G4
发行周期：双月刊
全年订价：￥172.00
关键词: 城乡学校 一体化管理场域 资源 权力 制度
城乡学校一体化管理形成了一个特定的组织场域。这个场域涉及市级教育行政部门、输入区县教育行政部门、输出校和输入校四个主体组织,包含资源、权力和制度三个核心要素,体现了以权力为主导、以制度为保障的资源配置和组织制度性"同形"过程,呈现出"行政权力-资源供给--强制性制度""专业权力-资源整合--规范性制度""自主权力-资源转化-内生性制度...
关键词: 领域理论 道德 传统 普遍主义 相对主义
领域理论区分了道德领域和习俗领域。这种区分缺乏坚实的基础。领域理论把道德从习俗中单独划分出来,并认为道德领域是普遍的,习俗领域是武断的。这种普遍主义的追求和脱离传统的取向是有问题的。从普遍主义出发的道德教育是贫乏的,我们需要回归传统,从个殊的传统出发进行道德教育。
关键词: 礼 礼仪教育 良善生活
礼不仅是传统中国人的行动指南,更是现代中国人良善生活的构成性因素,它具体规定了人们如何立身处世与待人接物,学礼以致良善生活。学校礼仪教育要从关注人际间等序之"分"转移到人际间差异之"和",要兼顾外在礼节仪式与内在礼义精神。礼仪教育的内在理路体现在"仁"与"义"是其价值基础,"敬"与"让"是其显现形式,"中"与"和"是其基本准则。礼仪教育首...
关键词: 基础教育 教学法改革实验 历程 反思
改革开放以来,我国基础教育教学法改革实验大致经历了四个发展时期,分别是:1978年至1992年教学法改革实验遍地开花;1993年至1999年教学法改革实验深化推广;2000年至2009年教学模式改革实验广泛开展;2010年至现在教学模式改革实验多样并存。40年的基础教育教学法改革实验切实沟通了教学理论与教学实践,促进了当代中国特色教学流派的生成,也为中国...
关键词: 改革开放40年 义务教育 教材管理制度
回顾改革开放40年义务教育教材管理制度的发展历程,我国建立了三级教材管理体制,完善了编写、审定、选用等各项教材管理制度,引入了竞争、跟踪反馈等教材管理机制。义务教育教材制度建设成就斐然,但也存在亟待解决的诸多问题。因此,应立足新时代党和国家对教材建设的总体战略要求,建立三级教材管理的责任体系,规范教材管理流程,创新教材管理机制...
关键词: 名校集团化办学 实践逻辑 场域 资本 惯习
名校集团化办学是基础教育领域旨在学校改进的实践创新。布迪厄实践逻辑理论为审视和解读这一实践创新活动的发生、发展过程提供了新视角。场域、资本、惯习之间的互动形成了实践逻辑。名校集团化办学促成了优质资源创生、学校发展共治、学校间关系重塑的教育新场域。政府、学校、家长等实践者依据所拥有的政策资本、经济资本、文化资本、社会资...
关键词: 大学课程 卓越课程文化 文化特征 实践策略
大学内涵式发展需要建构卓越的大学课程。卓越的大学课程旨在通过精深知识培养优秀人才,履行卓越文化使命来回应国家与社会的期待。大学课程理念的宏远性、课程资源的丰富性、课程制度的人本性、课程建构的开放性是大学卓越课程文化的主要特征。大学通过确立卓越的课程价值、扩大个性化的课程资源供给、促进反思性的课程实施、完善实效性的课程...
关键词: 大学 行政人员 绩效考核
行政人员工作绩效的高低对大学的整体管理水平和运行效率有直接影响,因此,建立科学的行政人员绩效考核体系有助于提升大学的办学水平和竞争力。从我国42所一流大学建设高校的行政人员年度绩效考核情况来看,绩效目标模糊、忽视日常管理、轻视员工开发、依赖主观印象及员工参与有限等问题使年度绩效考核效果受到影响。国内外一流大学行政人员年度...
关键词: 高等学校专业 动态调整 辩证统一 关系
专业动态调整是高等教育供给测改革的应有之义,是优化专业结构,促进专业内涵发展,提升专业质量,实现一流学科和一流大学建设的重要途径。本文借用马克思主义矛盾辩证统一思想,认为专业动态调整中所蕴含的四组辩证统一关系构成专业动态调整的目标、依据、动力和落脚点,即专业动态调整的目标是实现适应与引领的辩证统一;专业动态调整依据内在逻辑...
关键词: 无证园 分层分类治理 学前教育资源扩大 考核评估
我国无证园量较多、分布广、占比高,生存状况较差,质量参差不齐,但在客观上发挥着填补学位缺口、满足入园需求的作用,并且社会对无证园有继续办园且规范化的现实诉求。然而,当前无证园普遍未被视作可资利用的教育资源纳入管理,简单套用地方办园标准、"大一统"取缔,缺乏分层分类治理措施的问题突出,制约了无证园的有效治理和学前教育资源的扩大。...
关键词: 教师教育 教学取向
目前我国教师教育正通过教师培养与培训一体化以增强师范生及在职教师的实践经验和能力。教师的实践经验和教学取向既能为在职教师的专业发展提供适时的提示,也可为职前教师培养的课程和教学设计提供宝贵的参考。TPI(Teaching Perspective Inventory)是一份网上调查教师教学取向的问卷,近年来被广泛运用于国外教师教育和教师研究项目中。本文旨...
关键词: 校友基金会 大学 生态系统
作为"威斯康星思想"的发源地和"大学服务社会"的鼻祖,威斯康星大学麦迪逊分校在成长为世界一流大学的过程中形成了以创新研究、技术转化、产业应用与创业孵化为主要内容的"双创"生态系统。威斯康星校友研究基金会是促进大学构建"双创"生态系统的核心力量,不仅长期支持大学创新体系和创业体系的不断发展和完善,而且为两大体系的融合与协调发挥着...
关键词: 教师教学质量 教学评估 美国教师评估
教师教学质量是影响学生学业成就和学生成长发展的关键因素。科学有效的课堂教学评价系统能够帮助教师改善教学理念,改进教学方式,提高学校教育质量。美国PACT(The Performance Assessment for California Teachers)教师教学质量评估系统在奥巴马提出的"力争上游"背景下,由美国加州12所顶尖大学共同研发。本文详细介绍PACT的开发过程、系统框架...
关键词: 营利性高等教育 私立院校 大学理念 教师身份
营利性高校日益成为美国高等教育领域的一种重要力量,其发展是公众对于非传统高等教育需求的增强和社会力量对于这种需求给予创造性回应相互作用的结果。营利性高等教育的崛起既满足美国民众对于终身教育的诉求,也冲击了传统高等教育的办学理念和教育模式,同时也使得高校教师角色认同感进一步弱化。美国经验能为我国未来营利性高等教育的发展提...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：辽宁省大连市黄河路850号，邮编：116029。