关键词：现代教育技术 小学 语文教学 数学教学 课堂教学 

摘要：通过多方查阅资料，我们发现国外很早就把现代教育技术运用于课堂，我国也很重视现代教育技术在课堂教学中的运用，党和政府也提出了这方面的要求。但是一些学校在运用现代教育技术的过程中存在不少弊端，教学内容与现代教学手段的整合长期没有得到很好的解决；在课堂教学操作层面专题研究现代教育技术运用的课题不多；传统课堂教学中教学媒体、教学方法单一，信息量小，课堂教学封闭，课堂气氛沉闷。面对这些，我们必须寻找一条促进我校快速发展的新途径。为此，我们提出了现代教育技术在

教育科学论坛杂志要求:

{1}注释：主要用于对文章篇名、作者及文内某一专题内容作必要的解释或说明。序号在注释处右上角用阿拉伯数字①②等表示。

{2}稿务请遵循学术规范，遵守国家有关著作权、文字、标点等规范。

{3}在文章大标题下方，多个作者之间用逗号分隔。

{4}获基金资助的论文，应注明基金项目名称及基金项目编号，且按有关部门规定的正式名称填写; 如获多项基金资助，应依次列出。

{5}正文内参考文献按引用文献出现先后的顺序，用阿拉伯数字连续编码加方括号标注。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社