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教育科学论坛杂志

杂志介绍

教育科学论坛杂志是由四川省教育厅主管,四川省教育科学研究院主办的一本省级期刊。

教育科学论坛杂志创刊于1987,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

教育科学论坛杂志

省级期刊

  • 主管单位:四川省教育厅

  • 主办单位:四川省教育科学研究院

  • 国际刊号:1673-4289

  • 国内刊号:51-1696/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥408.00

  • 为人的生存而教育

    关键词: 生存教育  学习化社会  终身教育  人力资源开发  

    人属于两个世界,一方面,人源于自然,属于自然;另一方面,人又超出自然.人的存在,首先是一种工具性存在,也是一种目的存在,又是一种诗意的存在.由此,人类的教育就往往表现为生存教育和诗意性教育.但是,教育的产生和发展,首先要满足人类生产和生活的需要,满足培养人的实用理性的需要.

  • 教学美:手段·目的·境界

    关键词: 教学手段美  教学目的美  教学境界美  教学美  

    教学美具有层次性,根据层次的不同可分为:作为手段的教学美、作为目的的教学美和作为境界的教学美.

  • 多主体教育目的——冲突与整合

    关键词: 多主体教育目的  冲突  整合  教育目的  多主体  教育活动  非同一性  负面影响  互惠互利  共同利益  

    多主体教育目的指教育活动不同的参与者对于教育活动结果的主观期望和设想,它强调了教育目的的主体依赖性特别是主体的多元性和非同一性.多主体教育目的冲突对教育活动的效率和效果存在负面影响.整合多主体教育目的必须以各主体对幸福的理解为着眼点,以'共同利益'和'互惠互利'为基点;同时,有效的整合也是各方主体博弈的结果,需要各主体参与对话...

  • 课程改革:谁在呼唤?——关于基础教育课程改革的认识之一

    关键词: 基础教育课程改革  实践误区  呼唤  认识分歧  疑虑  

    近年来,尽管基础教育课程改革或冠以"课程改革"之名的教育在实践界如火如荼地尝试或推行着,但在对它的理解与实施过程中的疑虑与困惑也越来越突出.究其原因,其中认识分歧为重要因素,因为它们直接影响实践并导致实践误区.事实上,实践中的疑虑一旦在理论上认识清楚以后,往往也就不成为问题和疑虑了.

  • 课堂多元价值观冲突中教师的三种错误倾向探讨

    关键词: 课堂教学  多元价值观  冲突  价值观冲突  错误倾向  教师  课堂观察  案例教学  教材  学生  

    当代社会的多元价值观通过教材、教师、学生投射于课堂教学中,课堂教学中价值观冲突是一个比较普遍的现象.本文通过课堂观察,以案例教学的方式分析了教师在应对价值观冲突中的三种错误倾向.

  • 基础教育课程改革参与者的多元价值取向研究

    关键词: 基础教育  课程改革  多元价值取向  基础教育课程改革  价值取向  参与者  职业成就  环境适应  实践者  对话  

    基础教育课程改革参与者主要有'职业成就价值取向'、'环境适应价值取向'、'现状维持价值取向'.不同类型的价值取向形成的原因不同,对课程改革产生的影响也不相同.课程改革参与者之间的对话与交流,对课程改革参与者的支持与激励,课程改革实践者的反思与变革是重塑课程改革价值取向,实现课程改革目标的有力措施.

  • 科学把握综合实践活动课程的性质与特点

    关键词: 综合实践活动课  课程性质  课程特点  中小学  课程改革  

    综合实践活动是一门有别于学科课程的新型课程,因而对广大教师提出了很高的要求.当前,由于一些教师对于综合实践活动这门课程的性质和特点不甚明了,因而出现了在实施过程中的众多问题.科学把握综合实践活动课程的性质和特点是综合实践活动课程有效实施的前提.

  • 综合实践活动的组织与实施策略

    关键词: 综合实践活动  综合性学习活动  劳动与技术教育  学生自主  组织  综合实践能力  信息技术教育  实践性课程  研究性学习  

    综合实践活动是教师引导学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生的生活和社会实际,体现对知识的综合运用的实践性课程.它着眼于发展学生的综合实践能力、创新精神和探究能力,培养学生良好的个性品质.

  • 对学校体育教学模式重构及教学重点确定的思考

    关键词: 学校体育教学  教学重点  模式重构  体育知识技能  教育工作者  教育内容  教学效果  教育培养  身体锻炼  

    一、学校体育教育的失误和反思 半个世纪以来,在广大体育教育工作者的不断努力下,我国学校体育取得了长足的发展.但学校体育现行的教学内容、方法、形式尚未达到理想的状态,教学效果不佳,这不得不引起我们的深思.

  • 谁将是那个男孩呢?——神奇的“罗森塔尔效应”

    关键词: 男孩  成功人士  童年  

    戴尔·卡耐基无疑是一位成功人士.然而,小时候的他却是一位不善言辞、甚至有些木讷的少年,他说自己的成功是从一次暗示开始的.

  • 走进学生的心里

    关键词: 学生  钥匙  内心  教师  师生关系  

    有一扇大门上挂着一把锁,铁捧连撬带砸,也不能把锁打开.而钥匙伸进锁里,轻驾一转,锁就开了.铁捧问:"问什么我费了九牛二虎之力也不能打开,而你却能轻易打开?"钥匙回答说:"这是因为我能深化入它内心的缘故."

  • 反思课堂惯用语

    关键词: 惯用语  课堂  语文老师  口头禅  同学  课时  学生  

    一位语文老师讲课时有一句口头禅"我想大家都知道".有一次,有几名学生正在数说他"我想大家都知道时",他又说了一句"最近,在美国发生了这样一件事情,我想大家都知道……"这时,一个同学在下面说了句:"我们怎么知道?"顿时,全班同学哄堂大笑.

  • 中小学教师教育科研的价值追求与实践环境简析

    关键词: 教师科研  价值追求  实践环境  价值取向  中小学教师  教育科研  追求  学校管理  人际关系  行为方式  

    教师科研价值取向直接影响着教师科研的针对性和有效性,也影响着教师科研的发展方向.作为教育者必须清晰和理解教师教育科研的本真价值所在,并为实现这种价值而积极行动.人性化的学校管理、必要的制度保障、和谐的人际关系、宽松的专业生活等内容充实和丰富了学校文化内涵,也深刻地影响着教师科研的价值取向和行为方式.

  • 如何有效表达教师的研究成果?

    关键词: 中小学教师  研究成果  教育科研  相辅相成  教师工作  教研活动  教师教育  活动过程  活动成果  

    中小学教师自始至终是生活在教育科研的现实场景之中的,其研究也应有自身独特的研究表达方式--日志、叙事、案例、反思等,这些方式便于操作,与教师工作实践相辅相成,能很好地解决工作与研究的矛盾,是教师教育教研活动的重要载体.

  • 挑战困惑的对话——语言文字训练的反思与言说

    关键词: 语言文字训练  语文教学  言说  对话  语文学科  语文课堂  文化传承  

    讨论主持:孙涛(郫县教育局教研室副主任,语文教研员) 讨论参与:蔡小蓉(郫县教育局教研室语文教研员)、魏永华、夏忠玉、梁庆蓉、陈颖(郫县实验学校教师)、秦雪莉、杨蕾(郫县郫筒三小)、陈万根(郫县唐元小学)曾亚兰、赵丽(郫县花园小学)、王雪梅(郫县团结小学) 讨论现场:郫县教育局教研室 讨论时间:2005年9月30日下午

  • 创生语文课堂文化

    关键词: 语文课堂文化  价值引领  个性张扬  精神诉求  智慧生成  本位回归  语文课堂  课堂文化  尊重学生  创生  

    语文课堂文化是在语文课堂中形成的师生共同遵循的一种课堂精神、教学理念、规范及学习语文的一种环境.关注语文课堂文化,应引领学生感受祖国丰富的文化底蕴和内涵,尊重学生对文本的独特体验和感受,让儿童成为语文学习的主人,满足来自学生心灵深处的精神诉求,培育学生的智慧,还应把握好语文的特点和性质,关注语文教学的课程本位.

  • 感受课堂,享受语文!

    关键词: 课堂  感受  享受  校园文化  实验小学  居民小区  习惯养成  钱塘江  学生  

    杭州崇文实验小学,地处钱塘江畔,四周是高楼林立的居民小区.走进校园,在校舍环绕的中间是偌大一个田径场,在上下课的交替时间里,可见学生们举着"班牌"错落行进,或许是为了突现某一种校园文化,突现学生行之有序的习惯养成吧!有时学生也会调皮的离开队伍,老师也会严禁违纪,加以约束……愕然间,我顿时有了一种亲近感,记得有位名人曾说,"教育本来就...

  • 引领学生个性发展的“多元解读”

    关键词: 学生个性发展  引领  语文课程改革  文本解读  语文教学  学生思维  语文课堂  学法  

    传统的语文教学,考虑共性过多,重视个性不够,统一的目标、同一的学法、划一的评价,像一道道紧箍咒,磨光了学生个性的棱角,湮没了学生灵性的光亮."多元"理念的提出,给语文课程改革带来了生机活力.文本解读拓展中学生思维的放飞,文本解读超越中学生个性的发展,不能不说是多元理念投射在语文课堂的一抹阳光.

  • 物理题中的“条件”的分析与处理方法

    关键词: 物理题  物理过程  物理学科  物理情景  物理模型  物理知识  物理状态  物理概念  

    物理学科的特点的心有"物",言有"理"."物"指物理情景、物理模型、物理事实和物理过程;"理"指根据已知的物理知识、物理概念和规律对物理过程和物理状态的分析和求证.对物理题中条件的分析便是寻找解题之"理".现就如何分析和处理物理题中的"条件"举例说明.

  • 用CAI课件优化科学教学的三点尝试

    关键词: cai课件  科学教学  优化  课堂教学  教育技术  

    随着教育技术进入课堂教学步伐的加快,CAI课件在课堂教学中的应用日益普及.如何发挥CAI课件的优势优化科学课堂教学,我进行了如下初步尝试.

  • 关于“教育惩戒”的几点认识

    关键词: 惩戒  负诱因  教育手段  教育理念  教育惩戒  行为动机  外部刺激  教育作用  不可或缺  诱因  

    惩戒首先是一种外部刺激,在学生回避它而使其需要得以满足时成为激发行为动机的一种负诱因;作为负诱因的惩戒通过影响需要、动机、态度这些机体内部变量对学生发挥着教育作用;惩戒并非一种不可或缺的教育手段;惩戒的性质由其所承载的教育理念所决定.

  • 社会转型时期中小学德育创新

    关键词: 社套转型时期  德育创新  社会转型时期  中小学  教育改革  顺应  

    社会转型时期的教育改革把德育摆到了教育的首要位置,为顺应教育改革发展的形势,德育必须在观念、内容、方法以及管理诸方面创新.

  • 深化高考改革 加强未成年人思想道德教育

    关键词: 高考改革  未成年人  思想道德教育  思想道德教育工作  中小学教学  能力立意  指挥棒  试题  德育  

    深化高考改革,在试题"能力立意"的基础上,体现"德育考查".充分发挥高考的指挥棒作用,引导中小学教学回归到"德智并重、德为智先"的路上来,切实做好未成年人的思想道德教育工作.

  • 呼唤学校德育的三个“回归”

    关键词: 学校德育  回归  学生自我教育  呼唤  德育生活化  知识传授  单向度  灌输  

    单向度知识传授与浇灌是当前学校德育的一个误区.要走出这个误区,应当实现三个"回归",不入过能让学生受到情感冲击的机会,使德育生活化,融入教育的整体之中,激励学生自我教育.

  • 以“三论”思想统筹教育和谐发展

    关键词: 差异论  博弈论  均衡论  教育发展  和谐发展  统筹  前瞻性思考  深层次矛盾  城乡教育  改革过程  

    对教育改革过程中的深层次矛盾和根本性问题进行全面剖析和前瞻性思考,形成了统筹城乡教育和谐发展的"三论"教育观.坚持差异论,正确把握教育的本质特征,科学面对差异;坚持博弈论,推进教育健康发展;坚持均衡论,促进教育和谐发展.

  • 教育为人民服务:以人为本的教育观

    关键词: 教育  为人民服务  以人为本  教育观  教育均衡发展  全面和谐发展  以学生为本  科学发展  教育理念  全体学生  

    教育为人民服务就是坚持以人为本的教育理念和落实科学发展,面向全体学生,树立教育公平和教育均衡发展观,保障公民平等教育权利和机会;以学生为本,为人的全面和谐发展服务.

  • 探秘教师水平评价改革

    关键词: 教师水平  评价改革  教师劳动  成长速度  

    评价教师劳动,我们常见的是"量的区分"表达充分,"质"的差异诉求不足.然而,恰恰是这个"质"的差异,体现着教师的劳动水平和贡献能力,决定着教师的成长速度和发展高度.但区分这种差异,人们一直缺乏"承载思想的技术".

  • 公安部出台八条措施维护校园治安秩序

    关键词: 校园治安秩序  公安部  维护  出台  财产安全  治安案件  财产权利  治安巡逻  治安管理  

    公安部6月16日向社会公布八条措施.以维护学校和幼儿园及周边良好的治安秩序.保障师生人身、财产安全。这八条措施为:1.对发生在校园及周边,侵害师生人身、财产权利的刑事和治安案件,实行专案专人责任制;2.在校园周边治安复杂地区设立治安岗亭。有针对性地开展治安巡逻,强化治安管理;3.根据需要向学校、幼儿园派驻保安员。负责维护校...

  • 高校心理健康教育专家指导委员会成立

    关键词: 学生心理健康  高校学生  指导委员会  教育专家  心理健康教育工作  全国普通高等学校  健康教育教学  教育管理工作  心理健康状况  

    全国普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会由25位长期从事心理科学和心理健康教育教学、咨询和研究以及高校教育管理工作的专家组成,于9月28日成立。其主要任务是:受教育部委托;进行高校学生心理健康教育重要决策的前期研究。向教育部提出意见和建议:研究指导高校学生心理健康教育工作和学科建设,组织开展经验总结和交流。推动科学...

  • 打破行业垄断 国家扩大教材招投标试点

    关键词: 国家发展和改革委员会  招投标  行业垄断  试点  教材  省区  

    根据国家发展和改革委员会近日的部署,教材招投标试点工作已经从先期的两省一市扩大到11个省区市。

  • 山西确保城市低保职工子女接受义务教育

    关键词: 义务教育阶段  城市低保  山西省  职工子女  家庭经济困难学生  政府决定  资助政策  书本费  寄宿生  

    为了保障城市家庭经济困难学生接受义务教育的权利,山西省政府决定从今年秋季开始,对全省城市义务教育阶段家庭经济困难学生实行免书本费、免杂费和补助寄宿生生活费的资助政策。

  • 农村教育是当今中国教育事业的重中之重

    关键词: 中国教育事业  重中之重  农村教育  联合国教科文组织  教育部部长  总干事  周济  

    率团出席联合国教科文组织第33届大会的中国教育部部长周济10月5日在巴黎会见教科文组织总干事松浦晃一郎时表示,发展农村教育已成为当今中国教育事业的重中之重。

  • 江西新余市“减负”出新规

    关键词: 新余市  江西省  学生综合素质  出新  中小学生  活动时间  

    为提高学生综合素质,保障他们健康成长,江西省新余市在中小学生中实行一系列“减负”新规。同时,增加学生的体育等活动时间。

  • 国务院召开常务会议研究部署加强职业教育工作

    关键词: 国务院常务会议  职业教育工作  部署  国务院总理  大力发展  

    国务院总理9月21日主持召开国务院常务会议,研究部署加强职业教育工作,讨论并原则通过《国务院关于大力发展职业教育的决定》。

  • 成都产生社会人士参与公选的小学校长

    关键词: 社会人士  小学校长  成都市  公选  管理委员会  学校校长  直接选举  利益群体  教育界  

    9月26日.成都市升平街小学校长邹军成为全国首个由社会公推直选产生的小学校长。所谓由社会公推直选。是指由学校民主管理委员会(简称民管会)直接选举产生学校校长。民管会由社区、家长和教育界的代表组成,代表了社会各个利益群体.直接接受来自家长、社区、社会的监督。

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