直面口算的教学困境——四川省德阳市实验小学六年级口算问卷自测情况调查分析报告

郑大明; 杨顺国

关键词:调查分析报告 教学困境 口算 自测 教育教学研究 

摘要:为配合四川省小学教育教学研究共同体关于“小学生数学口算的心理素质分析研究”活动的开展,2007年3月15日在我校六年级进行了“口算自测”和“问卷调查”,共发出456份,收回456份,回收率为100%。本次的问卷调查严格按照活动的要求开展,力求客观、公正、全面,准确。现将调查情况报告于下。

教育科学论坛杂志要求:

{1}注释:主要用于对文章篇名、作者及文内某一专题内容作必要的解释或说明。序号在注释处右上角用阿拉伯数字①②等表示。

{2}稿务请遵循学术规范,遵守国家有关著作权、文字、标点等规范。

{3}在文章大标题下方,多个作者之间用逗号分隔。

{4}获基金资助的论文,应注明基金项目名称及基金项目编号,且按有关部门规定的正式名称填写; 如获多项基金资助,应依次列出。

{5}正文内参考文献按引用文献出现先后的顺序,用阿拉伯数字连续编码加方括号标注。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教育科学论坛

省级期刊
1个月内下单

关注 12人评论|3人关注
相关期刊
  • 师道
    省级期刊 1个月内下单
    广东教育杂志社
  • 南方治理评论
    省级期刊 1个月内下单
    广州大学南方治理研究院
  • 西部学刊
    省级期刊 1个月内下单
    陕西新华出版传媒集团
  • 基础教育参考
    部级期刊 1个月内下单
    教育部教育管理信息中心
服务与支付