期刊在线咨询服务, 立即咨询
教育科学论坛杂志

杂志介绍

教育科学论坛杂志是由四川省教育厅主管,四川省教育科学研究院主办的一本省级期刊。

教育科学论坛杂志创刊于1987,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

教育科学论坛杂志

省级期刊

  • 主管单位:四川省教育厅

  • 主办单位:四川省教育科学研究院

  • 国际刊号:1673-4289

  • 国内刊号:51-1696/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥408.00

  • 创新学习的哲学思考

    关键词: 创新学习  联合国教科文组织  学思  哲学认识  自然知识  社会知识  科学理论  规划项目  

    哲学,作为世界观的学说和自然知识、社会知识的概括与总结,为创新学习提供了最为一般的、普遍的、共性的科学理论基础。1998年初,我主持了创新学习的研究,并承担了联合国教科文组织研究项目和全国教育科学"十五"规划项目,与美国、英国、澳大利亚、新加坡、爱尔兰及香港、澳门、台湾等多所大学或研究机构进行联合研究,其理论研究或实践指导正是...

  • 对主体性教育的反思与教学途径建构

    关键词: 主体性教育  反思  教学途径建构  

    主体性教育理论在不断发展和完善的过程中,却也不断受到质疑和拷问。笔者通过对种种反主体性教育现象的特征分析,以及主体性教育理论本身的缺陷进行反思,并在此基础上进行教学途径建构。

  • 全纳教育视角下的课堂教学原则探析

    关键词: 全纳教育  公平  民主  合作  教学原则  

    全纳教育已成为国际教育研究的一个热点,随着研究的深入,全纳教育研究的范围已冲破特殊教育的藩篱,进入普通教育的领域。以全纳教育倡导的公平、民主、合作理念为参考来审视当前的课堂教学,将带给我们许多启示。

  • 教学设计支撑基点探究

    关键词: 教学设计  关注差异  创生内容  把握关键  思维训练  

    教学设计是教学活动得以顺利进行的基本保证,也是提高课堂教学效率的基础和前提。为设计适合学生发展的教案,笔者对教学设计的支撑基点进行了探究,即以关注学生差异、创生教材内容、把握教材关键、突出思维训练为支撑基点,构建四位一体的教学设计新体系。使教学设计能在动态生成的课堂教学中发挥其尽可能大的作用。

  • 寻求阅读教学的支点——谈阅读教学中文本价值取向与学生独特体验的把握

    关键词: 阅读教学  独特体验  文本价值  学生  支点  

    《小学语文课程标准》颁布以来,语文教学,特别是阅渎教学就解开了镣铐跳舞,各种新思路、新理念、新方法层出小穷,繁花落地。一时间,阅读教学课堂成了多声部合奏曲。因此,很多老师对于阅读教学.不再囿于一孔之见。定于一家之言,更能尊重异端,容纳叛逆。于是,《亡羊补牢》既可以被解读为追悔已晚,也可以理解为为时未迟;《落花生》中,...

  • 引领个性化阅读的有效策略

    关键词: 个性化阅读  有效性指导  身先士卒  

    个性化阅读是新课改背詈下阅读教学的一个重要理念。因此,只有正确领会个性化阅读的精髓,辩证处理学生的个性化阅读与教师的指导之问的关系,对个性化阅读进行有效指导,才能使阅读教学取得新课标所预期的效果。本文将“身先士卒”引进课堂教学,引领学生对作品意蕴和情感进行独特感悟和体验,不失为个性化阅读的一种有效策略。

  • 地理学习中负迁移的形成及其应对策略

    关键词: 地理学习  负迁移  干扰作用  新知识  正迁移  技能  学生  

    迁移是指已经获得的知识、技能甚至方法和态度对学习新知识、新技能的影响。迁移的作用既有积极的.也有消极的.对新的学习起促进作用的叫正迁移,对新的学习起阻碍或干扰作用的叫负迁移。由负迁移得出的结论往往是错误的。因此对学生的学习是十分有害的.本文就负迁移产生的原因及解决措施作简要论述。

  • 生命在于等待

    关键词: 奥斯特洛夫斯基  课文题目  苏联作家  精神痛苦  烈士陵园  语文课  

    一次去外校听课。是七年级的一堂语文课.课文题目叫《生命的意义》,节选自苏联作家奥斯特洛夫斯基所著的《钢铁是怎样炼成的》一书。按理说,这堂课应该上得很实在,因为文中的主人公保尔双腿残疾,眼睛也几乎失明,他正承受着有生以来最大的精神痛苦。他来到烈士陵园,看到了那些他所熟悉的与不熟悉的战友的坟墓,心潮起伏,坐在园中的长椅上...

  • 杏子熟了

    关键词: 杏花  校园  研读  孩子  

    (一)校园里有一片果树林。到了春天,雪白的梨花、白里透红的桃花、淡粉色的杏花、艳红的石榴花热热闹闹地把林子染了个色彩斑斓。课间闲时,孩子们总会在它们身旁或执书研读,或低首遐想。春暖花开的校园.美丽总是无处不在!

  • 太阳画在水里以后……

    关键词: 太阳  童话故事  语言发展  想象力  婆婆  女儿  

    晚上,女儿突然对婆婆说:“婆婆,×老师今天打了我一下.她说我把太阳画到水里了。”正在上网的我听到了,心里一震。女儿平时活泼可爱,在我的悉心教导下,才四岁已识字数百,能阅读较短的童话故事.语言发展很好,想象力丰富,不但能绘声绘色地讲述大人给她讲过的故事.还会自编一些小故事……我马上把孩子叫过来。问道:

  • 别让孩子的天资“睡着”了

    关键词: 孩子  老师  依赖性  低年级  关键词  练习  考分  学习  

    现在很多孩子在学习上依赖性很强.缺乏独立思考分析解决问题的意识和能力。其中,很大一部分原因是老师把他们“惯”成这样的.是老师让他们的天资“睡着”了。很多时候(尤其是低年级),老师扮演着保姆的角色,担心学生读不懂题,担心他们不会找关键词.担心他们掉进陷阱……太多的担心使得老师们在教学中放不开手脚,很多练习都要先指导再练...

  • 有效课堂应凸显环节优化

    关键词: 优化课堂教学  有效课堂  课堂教学结构  数学课堂教学  教学实效  新课程理念  素质教育  教学质量  

    课堂,是广大师生教与学的主阵地;课堂教学,是体现新课程理念的主要现场,是实施素质教育、提高教学质量的主渠道。小学数学课堂教学中要体现有效课堂.也就是要优化课堂教学.提高课堂教学实效。优化课堂教学的核心是优化课堂教学结构,只有优化课堂教学结构,才能真正提高课堂教学实效,以最少的时间和精力取得良好的教学效果。

  • 小学生学习动机的调查分析与建议

    关键词: 学生学习动机  教学质量  高年级  小学生  学校  教师  激发  老师  

    一、问题的提出近几年,学校的教学质量越来越受到学校、老师、家长乃至社会的密切关注,教师对学生的学习可谓用心良苦,可是效果还是不尽如人意。学生学习不主动,兴趣不高,越是到了高年级厌学的学生就越多,这就暴露了我们对学生学习动机缺乏有效的培养与激发。小学生的学习动机对于学生学习十分重要,教师们总想努力激发学生的学习动机。

  • 反思型校本培训:特征与策略

    关键词: 反思  校本培训  反思能力  

    校本培训必须消除教师培训与实践之间的隔离,走向反思性实践。以解决现实问题为根本出发点、追求教育实践的合理性是反思型校本培训的两个基本特征。在具体的实施过程中,反思型校本培训要构建合理的反思参照体系,尊重教师的专业发展水平,并形成反思实践的共同体。

  • 论校本研修背景下的学校教育科研

    关键词: 学校教育科研  校本研修  教师专业发展  教师培训制度  教学研究  现实要求  教师成长  学校发展  

    将教学研究和教师培训的重心下移到学校,建立与新课程相适应的以校为本的教学研究和教师培训制度.是当前学校发展和教师成长的现实要求与紧迫任务,是深化教育改革的方向和重点,也是促进教师专业发展的必由之路。在校本研修背景下,学校教育科研既是教师专业发展的途径.又是教师专业发展的重要载体。本文通过对校本研修背景下学校教育科研独...

  • 活动中体验空间与方位——西师课标版数学三年级上册《东南西北》教学实录与评析

    关键词: 三年级上册  课标教材  教学实录  东南西北  数学  教学内容  教学目标  空间意识  

    教学内容西师版数学课标教材三年级(上)第六单元。教学目标1.会在实际情境中辨认东、南、西、北四个方向,知道地图上的四个方向,能描绘物体所在的方位。2.经历辨别方向的过程。初步体验方向的相对性,发展学生的方位感和空间意识。3.明确方向在生活中的作用,激发学生的学习兴趣,获得积极的情感体验。

  • 新尝试:学生命制数学试题

  • 从人文视角例谈数学课堂的内涵

    关键词: 数学课堂  人文视角  理科课程  文化积淀  课堂教学  文道结合  文科课程  

    许多场合,人们在谈论课堂教学的时候,对于文科课程的“文道结合”、“人文性”与“工具性”等问题研究颇为深刻。但是,对于理科课程的“理性大于感性”、“活泼不够严肃有余”的问题探讨和研究还是很不够的。这里,我们选编了两篇关于数学课程渗透“人性、人情、人道”、“文化、文明”的文章,以期启发大家思考理科课堂如何以人为本、处理好...

  • 分课型进行数学思维训练的尝试

    关键词: 数学思维训练  课型  推理能力  抽象能力  现代文明  思维目标  创造力  

    “数学在提高人的推理能力、抽象能力、想象力和创造力等方面有着独特的作用;数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的露要组成部分。”《数学课程标准(实验稿)》就足这样高度地概括了我们现在所从事的这份工作的最要性。但是它仅对每个学段的目标进行了描述,而每一节课中学生的思维目标怎样培养,却没有具体的描述。

  • 让学生导演课堂——高中学生节目式数学课堂的尝试

    关键词: 高中学生  数学课堂  节目  导演  习题答案  早读课  作业本  老师  

    【镜头一】早读课开始了,一走进教室,学生们手头上都忙得不亦乐乎!看见老师一来,忙把手头的活儿一停,作业本和习题答案藏也来不及.另一只手赶紧抓起课本大声读书。当然有的还会涨红了脸,时不时偷看老师的反应。

  • “扑克牌”走上数学课堂

    关键词: 数学课堂  扑克牌  小学生  娱乐活动  学习兴趣  心理需求  课堂气氛  动脑  

    爱玩是学生的天性,尤其是玩扑克牌,是小学生最喜爱的娱乐活动。如果把“扑克牌”引入数学课堂.当然可以激发学生的学习兴趣,满足他们爱玩、好动的心理需求.使他们在欢快、活跃、情绪高涨的氛围中积极动脑、动手、动口.从而使课堂气氛妙趣横生,生机勃勃。

  • 网络时代了,我们怎么办?

    关键词: 网络时代  课堂教学活动  社会生产  教育领域  网络学习  网络技术  生活方式  网络信息  

    随着网络技术的发展,因特网越来越广泛地渗透到社会的各个领域,引起了整个社会生产、生活方式的深刻变革。教育领域中,网络学习成了学习的主要方式之一,网络信息更成为教育的主要资源。无疑,作为课堂教学活动中扮演重要角色的教师,无法回避网络的巨大冲击。那么,面对网络时代,我们怎么办呢?

  • 数学课需要培养元认知能力吗?

    关键词: 元认知能力  数学课  培养  20世纪80年代中期  70年代  其他学科  研究者  

    20世纪70年代,费拉维尔(F·H·Flavell,1976)及其他研究者提出了关于元认知(Metaeognigion)的研究以来.引起了世界各国的普遍关注。在我国,20世纪80年代中期以来,数学元认知的研究走在了其他学科之前,取得了一定的成绩.不过,在当前的新形势下还需要培养元认知能力吗?

  • 学生参与政治课讨论的技巧

    关键词: 学生参与  政治课  中心议题  老师  同学  

    一、明确议题,有的放矢。老师设计的讨论问题虽然形式可能多种多样,但总会有一个中心议题。紧紧围绕主题进行讨论,讨论才会有的放矢。经常有一些同学在讨论时"跑题",就是因为没有搞清楚讨论的主题造成的。

  • 生物教学中的“角色效应”

    关键词: 生物教学  角色效应  学生学习  角色扮演  居住环境  营养物质  岩石圈  

    首先,是角色扮演能调动学生学习的主动性和积极性。在《生物圈》这一节教学中,一次是让学生分别扮演生物的居住环境:水圈、大气圈和岩石圈,边表演边说出这三个圈层中都有哪些生物在生活;另一次是让学生明白地球上生物生存所需要的基本条件是一样的,都需要营养物质、阳光、空气、水,还有适宜的温度和一定的生存空间。学生扮演两种生物:

  • 新课程背景下化学课堂的教与学

    关键词: 新课程背景  化学课堂  教与学  化学课程改革  化学教学  教学现状  教学建议  教学理念  

    当前,新一轮高中化学课程改革正在有计划的推进中,许多专家和学者站在历史与科学的高度,对新课程的化学教学提出了宝贵的建议和思考,对推进化学课程改革所起的作用是积极的、深远的。而我作为一位新教材的使用者,结合当前的化学教学现状,探讨了如何正确处理教与学的关系,并提出了当前应该树立的新的化学教学理念及其对教学建议。

  • 提高初中生物教学质量初探

    关键词: 初中生物  教学质量  教师队伍建设  新课程改革  生物课堂教学  生物教学  一线教师  基层学校  

    教师是新课程改革的参与者、实施者和推动者,因此教师队伍的发展和建设是推进课程改革深入发展最有力的保障。课改行进至今,初中生物教学发生了很多可喜的变化,但问题与发展并存,生物课堂教学有形势却缺少灵魂,内容丰富却缺少效率。笔者在深入基层学校与一线教师进行交流中,发现目前初中生物教师队伍建设仍存在一些亟待解决的问题。

  • 从职业走向专业:回归教师生活世界

    关键词: 生活世界  职业走向  波特曼丽嘉酒店  员工满意度  教师  回归  管理模式  顾客满意度  

    曾经两度获得“亚洲最佳雇主”第一名殊荣的波特曼丽嘉酒店有一套非常简单而又实用的管理模式——酒店的目标是通过服务来赚钱,服务就是酒店的产品,用三角形来表示,底部足员工满意度,中间是顾客满意度,最上面是利润.只有100%员工满意.才会有100%客人满意.才会有真正的盈利。波特曼丽嘉这套简单的管理模式.

  • 校本教研背景下教师生活方式变革的思考

    关键词: 校本教研  生活方式  教师  变革  实施过程  改革背景  专业发展  教研方式  

    课程改革背景下的校本教研以新课程实施过程中学校和教师面临的各种问题为研究对象,着眼于在真实的学校情境中发现问题、解决问题,从而推动新课题的顺利实施,促进教师的专业发展。由此可以看出,校本教研在于创建新的教研方式、教研模式和教研制度。那么,它又会给教师的生活方式带来什么呢?

  • 帮助弱势教师过幸福的职业生活

    关键词: 教师群体  职业生活  幸福感  教育教学工作  教育教学能力  学习生活  新课改  挫败感  

    帮助教师过幸福的职业生活是新课改深入进行的一个美好的话题。确实,要让学生在新课改实施中的学习生活愉快,就必须使教师首先过上愉快的、幸福的职业生活。而教师的幸福职业生活,主要依赖于教师能从教育教学工作中真正体验到成功及快乐。教育教学能力强的教师,在职业生活中较容易获得快乐、幸福感。而那些教育教学能力相对较弱的教师,在教育教...

  • 青春期心理危机现状探析

    关键词: 心理危机  青春期  现状  突发事件  应激状态  特殊时期  心理发生  转型时期  

    一、青春期心理危机的内涵心理危机是指事件带来的影响超出了个体的应对能力后.个体陷入的一种应激状态,需要借助外界力量的帮助才能解决。青春期是个体的生理和心理发生急剧变化发展的特殊时期.是从幼稚走向成熟、从家庭步入社会的重要转型时期。青春期心理危机是指处于这一时期的青少年在其学习和生活中由于生理、心理、社会等各方面的原因...

  • 职业学校男女生非正常交往的成因及对策

    关键词: 职业学校  男女生  成因  交往  学生  教育  教师  理想  

    近年来.职业学校里男女生勾肩搭背、互相搂抱等不规范、不适当的举止随时可见,甚至还有个别男女生寻机一起过夜。对此.教师虽苦口婆心地进行教育,告诫学生不要过早谈恋爱,可效果却不甚理想。有的学生不是以“我们以前是同学又是邻居,这有什么嘛”进行狡辩。就是谎称他们是表姐表弟……之后,亲密程度依然如故,

  • 走出青春期的沼泽地

    关键词: 沼泽地  青春期  学习成绩  初二  学生  初一  刻苦  年级  

    茹是我所带的初二(2)班的一个学生,她在初一时朝气蓬勃,学习刻苦努力,期考各科成绩均在年级前十名。可到了初二,她慢慢地变了,学习成绩渐渐下降。

  • 少年军校:构筑学校素质教育的新支点

    关键词: 学校素质教育  少年军校  支点  教育实践模式  特色文化  全面发展  教育环境  生源特点  

    适应学生优化成长、全面发展的需要,基于校本教育环境、教育资源和生源特点,引入军队教育思想、内容及其方式方法,实施准军事化的体验教育,并与学校课程整合渗透,培育起"释放生命的活力,张扬生命的个性,走向生命的蓬勃"的少年军校精神……四川省宜宾市农业街小学形成了以少年军校为支点、底蕴丰厚、特色鲜明的素质教育实践模式。事实证明:这...

  • 我国实施新义务教育法取得初步成效

    关键词: 义务教育法  十届全国人大常委会  执法检查  

    十届全国人大常委会第二十八次会议6月29日审议了全国人大常委会执法检查组关于检查义务教育法实施情况的报告,认为新义务教育法实施已取得初步成效。

  • 公平、公开、公正—2007年高招录取工作新亮点解读

    关键词: 录取工作  公平  公开  解读  公正  考生利益  

    2007年,全国各地都积极出台了一系列相关政策,以切实维护考生利益。

  • 大学生就业心态更趋理性 对月薪期望明显下降

    关键词: 大学生  期望  月薪  就业心态  理性  出国学习  毕业生  就业情况  

    一项关于大学生就业情况的调查显示:大学生对于月薪的期望较往年有明显的下降。2007年毕业生期望月薪为1000至40010元人民币的占总人数的3/4.其中期望月薪在2000至3000元的人约占总数的1/3。选择毕业后进行创业的学生仅占总人数的4.4%,选择出国学习的仅占2-3%,而78%的学生认为毕业后立刻参加工作是理想的选择。与前几年的调查结果相比...

  • 北京高中课改确定4大方向 必修课修满116学分

    关键词: 高中课程  北京市  必修课  课改  学分  学科方向  课程改革  就业方向  

    9月,北京市所有高中将开始实施课程改革,高中课程将分为必修和选修。学生可以在“高中毕业直接就业方向、人文学科方向、理工学科方向和艺术或体育学科方向”等四大学习方向中进行选择学习。

  • 重庆:中职学校播生规模连续7年攀升首超普高

    关键词: 中职学校  重庆市  普高  学校招生  招生规模  普通高中  

    自2000年以来,重庆市中职学校招生连续7年攀升,2006年招生达到19.5万人.比2005年增长18.2%,首次超过普通高中招生规模。

  • 四川中小学创建和谐校园的实践与探索

    关键词: 和谐校园  中小学校  四川省  实践与探索  特色发展  

    “在发展中求和谐,在和谐中谋发展。”近年来.四川省中小学校通过发展追求和谐,最后通过和谐校园的创建促进学校的特色发展。

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:成都市双流航空港黄荆路11号,邮编:610225。