关键词：学生参与 政治课 中心议题 老师 同学 

摘要：一、明确议题,有的放矢。老师设计的讨论问题虽然形式可能多种多样,但总会有一个中心议题。紧紧围绕主题进行讨论,讨论才会有的放矢。经常有一些同学在讨论时＂跑题＂,就是因为没有搞清楚讨论的主题造成的。

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