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教育科学论坛杂志

杂志介绍

教育科学论坛杂志是由四川省教育厅主管,四川省教育科学研究院主办的一本省级期刊。

教育科学论坛杂志创刊于1987,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

教育科学论坛杂志

省级期刊

  • 主管单位:四川省教育厅

  • 主办单位:四川省教育科学研究院

  • 国际刊号:1673-4289

  • 国内刊号:51-1696/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥408.00

  • 关注教育重大现实问题 充分发挥教育科研的智囊作用 促进四川基础教育又好又快发展——在四川省教育科研工作研讨会议上的讲话(摘要)

    关键词: 教育科研工作  四川省教育厅  基础教育工作  研讨会议  智囊  摘要  

    四川省教育厅召开全省教育科研工作研讨会.交流和研讨我省教育科研工作,这对于四川的基础教育工作来说,是一件十分重要而又富有意义的事情。在此,就“关注教育重大现实问题,充分发挥教育科研的智囊作用,促进四川基础教育又好又快发展”这一话题.我谈几点意见。

  • 复苏与强健生命活力的学校文化

    关键词: 学校文化  生命活力  地震灾区  办学过程  理想追求  行为准则  环境氛围  精神文化  

    学校文化是学校之所以成为师生生命共同成长的家园,而使之区别于其他建筑的核心标志。它是学校在长期的办学过程中积淀下来的,经由师生达成普遍共识的态度价值观、理想追求、行为准则,并渗透到他们的日常言行、校园环境氛围中。地震灾区实体校舍的重建正在进行中.学校文化的修复、创建也刻不容缓。学校文化所涵盖的内容较广.本专题立足于灾...

  • 课堂话语权的辩证

    关键词: 教师  课堂教学  课堂话语权  教学模式  

    教师话语权的霸权与缺失及如何赋予学生以话语权是人们关注的热点。本文在分析造成教师话语霸权、话语权缺失及学生话语权失却的基础上,提出教师与学生话语权的共享是实现个体的主体性和回归生活世界的必由之路。

  • 论课堂教学中的对立与统一

    关键词: 对立统一  教学  学生  

    马克思唯物辩证法指出,世界上的任何事物都是对立统一的。课堂教学作为一种社会活动,也同样是对立统一的集合体,主要体现在:教学过程是预设与生成的对立统一,教学对象是共性与个性的对立统一.教学内容是规定性与灵活性的对立统一。把握课堂教学活动中的对立统一关系对于教师更科学地开展教学活动。更准确地定位自己的角色都有重要的启示意...

  • 知识、经验与教学的社会性

    关键词: 知识  经验  教学  社会  

    从知识与经济的关系出发,指出教学是一种社会性活动,它必须在照顾到学生经验的同时又起到提升学生经验、使学生获得知识的作用。教学服务于社会,教学改革必须考虑社会需求.具备社会合理性。

  • 美国中学世界文明史教育中的几点启发——对美国历史教科书《古今文明》的编译、摘录与感想

    关键词: 世界文明史  历史教科书  美国中学  编译  教育  改革过程  历史课程  高中  

    “他山之石,可以攻玉。”在历史课程改革过程中,作者特地认真研读了美国高中历史教科书《古今文明》,并在阅读时做了即时摘录及感言,意欲“取其精华,去其糟粕”,为我所用。这里将摘录及感言部分“曝光”于众,期望能给读者些许启发。

  • 回到教育的原点——课改后理念时代的诘问与反思

    关键词: 教育现状  教育改革与发展  课改  原点  课程改革  教育实践  

    课程改革已轰轰烈烈地进行了一轮.教育现状得到了一些改善.也鼓舞了教育的士气,让我们看到了努力的希望和前途的光明。但毋庸讳言,改革的呼声虽高但问题还依旧在某些领域存在,现实中的教育如老墙皮,虽极力装裱,终难以遮掩旧日的痕迹。正因为如此.我们有必要从教育的根本问题出发.反思我们的教育实践.从源头探寻教育的真义,为我们的教...

  • 一切为了孩子的发展,一切为孩子的未来作准备——比利时根特市小学教育见闻

    关键词: 小学教育  感受  反思  

    本文对比利时根特市三所小学的教育作了介绍和概括,认为其教育的总方向是“一切都是为了孩子的发展,一切都在为孩子未来的生活作准备”,并相应地对我国小学教育提出了进一步改进的建议。

  • 教师点评策略探究

    关键词: 课堂教学  教师点评  策略  有效  

    在课堂教学中,教师点评是一个重要的环节。如果教师能及时地、适度地做出评价.就能够保持和激励学生的学习积极性。而评价是否合理、准确或富有艺术性,将会直接或间接影响学生下一次参与的欲望。怎么使课堂评价不流于形式,体现出其在课堂中应有的价值和意义呢?本文从情感把握、时机把握和尺度把握来进行教师点评策略探究。

  • 放大优点

    关键词: 数学教学  课堂教学  教学方法  教学改革  

    一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。

  • 学会欣赏

    关键词: 欣赏  学会  屠格涅夫  现代人  

    1952年秋天、屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竞被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈.但屠格涅夫却十分欣赏且钟爱有加。

  • 敬畏生命

    关键词: 敬畏生命  美国加州  卡车  父亲  

    在美国加州有一个四岁小女孩,她的父亲有一台大卡车,她的父亲非常喜欢那台卡车,总是为那台车做全套的保养,以保持卡车的美观。

  • 让教育科研工作融人教师的生活中

    关键词: 访谈  教育科研  感知  启迪  超越  

    现代教育教学方式向教师的任职能力了提出复合性挑战。如何融教育科研于日常教学工作中.是广大中小学教师必须面对的新课题。本文依托教育科研调研活动,就教研工作认识偏差、必要性、目的与选题等议题进行探讨,总结了调研中发现、认识的问题与现状。

  • 课题研究共同体:推进教研训一体化的有效载体

    关键词: 实践共同体  课题研究  研训一体化  有效载体  研究性学习方式  实际出发  学科教学  教研员  

    有学者认为,“课题研究共同体”是依据“自愿参与”原则组合而成,拥有一个共同研究课题的实践共同体。本文所言的“课题研究共同体”.是从我区实际出发,基于同一研究主题,由一位区教研员与八所中学的40多位教师为完成一项省级课题研究而自愿组成的研究共同体。在开展“研究性学习方式在中学学科教学中的运用研究”这项省级课题研究时.我们...

  • 在“起承转合”中引领学生感悟“杰作”——《最后的常春藤叶》教学实录

    关键词: 教学实录  起承转合  感悟  学生  引领  精神支柱  高中语文  苏教版  

    《最后的常春藤叶》是苏教版高中语文必修二“珍爱生命”专题“精神支柱”板块中的一篇小说。

  • 中学历史教学中人文教育的现状与对策

    关键词: 人文教育  历史教学  基本主张  

    历史教学的主要目的是在历史学习中理解人文精神,发扬人文精神.让历史真正为我们所用。而中学生正处于情感、态度、价值观的形成时期,在历史教学活动中渗透和培养理想与道德观念、使命与责任意识,使学生从中领悟做人的道理,形成正确的人生态度和价值观就显得格外重要。那么。学科的人文性到底如何落实?如何在学科教学中发扬人文精神.这正...

  • 提高历史课堂教学效益初探

    关键词: 历史课堂教学  课堂教学效益  学生课业负担  素质教育  教学质量  

    要实施素质教育。减轻学生课业负担,提高历史教学质量,就必须提高历史课堂教学的效益。对此,可从以下几方面入手。

  • 带着“思想”观课

    关键词: 课堂信息  无所适从  教育教学  课堂生活  目的性  性意识  

    观课具有选择性与目的性,因为课堂中的信息并非巨细无遗都能尽收眼底。进入课堂,倘若失去选择的意向,观课者就可能在如潮而来的课堂信息巾无所适从、晕头转向:缺乏明确的目的性意识,观课者也可能在喧杂纷然、丰富复杂的教育教学现象中心迷难识。课堂生活的内涵确实如浩瀚,难以穷尽,但并不意味着无法探其章奥、窥其真诀。切实可行、行之有...

  • 一花一木不成林华丽朴素两相宜——从2007年高考江苏的一篇争议作文说起

    关键词: 作文  江苏  高考  朴素  华丽  阅卷  复读  文章  

    2007年高考以后,江苏出现丁一篇《怀想天空》的争议作文。此文最初得34分,复查阶段,阅卷组组长何永康教授发现这篇争议文,又反复读了三遍.最终打了54分。“终审”比原先的评价高了20分。先将这篇文章转录于下,然后再行析说。

  • 随笔:一件并不随意的事——兼谈学生自由抒写能力是如何丧失的

    关键词: 新学生  自由抒写  随笔  丧失  能力  随意  命题作文  学习习惯  

    新学期,新学生,想让学生养成多读多写的学习习惯,便布置他们每周写一篇随笔。第一周收上来一看,愕然!很多学生竟无从下手,不知所云。一是不知“随笔”为何物.不知该怎样写;二是写惯了命题作文,一下子自由作文不知该写什么。有学越口是说:“还是写命题作文好,至少知道写什么.而现在成了无头的苍蝇,不知从哪儿写起……”

  • “米饭把我炒糊了”和“一(位)马”

    关键词: 米饭  教师讲课  小学语文  被字句  把字句  同学  课堂  

    我们去听一位小学语文教师讲课。课堂上这位教师让同学做练习,将“把字句”改成“被字句”。教师出示一个句子“我把米饭炒糊了”。然后点名让一位小同学站起来将其转换成“被字句”。

  • 浅析非强制性教师权威及其合理运行

    关键词: 教师权威  非强制性  学校教育  运行  教育民主化  教育信息化  课程改革  教育领域  

    学校教育足以培养未来社会所需人才为目标的。要能够达成这一目标,学校中必须有一定的权威存住,涂尔于在他的《教育与社会学》一书中说,从本质上说,教育必须是一种权威性活动。教师权威是学校教育中权威的集中体现。但是随着课程改革的实施,教育民主化、教育信息化日渐成为教育领域的主流价值,教师权威越来越受到了人们的质疑,因此有人认...

  • 对年轻教师不妨“预约听课”

    关键词: 年轻教师  预约  学校管理  学校领导  教学行为  表象  

    习惯上,以前很多学校领导主张“推门听课”.认为推门听课这种常态课,可以直击教师日常的教学行为和素养。其实,只要透过推门听课能有效督促甚至震慑教师重视每一节课这种表象来看,我们会意外地发现.推门听课的核心基本上是为了学校管理.出发点足管理.归宿点也是管理,而并非教师的专业发爬。

  • 教师自主专业成长的基本途径

    关键词: 专业成长  教师  自主  课程环境  

    本文对教师自主专业成长的途径仅作简单探讨.以期为教师在新课程环境中的专业成长提供些许参考。

  • 真实的谎言

    关键词: 谎言  工作经验  复读机  班主任  老师  英语  孩子  学生  

    晚上,手机骤响。“韩老师吗?我是明明的妈妈,孩子今天郊游时把新买的英语复读机弄丢了,请您明天调查一下,好吗?”语气急切。“好的,您别急。”我虽然答应着,但多年的班主任工作经验告诉我,找回的可能性很小,因为当时学生和游人太多了。

  • 让每一个学生都有“虚荣心”

    关键词: 虚荣心  学生  河北大学  同学  中等生  班主任  赵刚  录取  

    赵刚同学被河北大学录取了! 这个消息传来,所有认识他的人都吃了一惊。这个同学初中三年以来一直是班上不起眼的“中等生”。短短的两年多,他怎么就赢了高考呢?而且还是学校的理科第一名!这其中真的有什么诀窍吗?当有的家长或同学问我这个班主任时,我总是让他们看一看赵刚同学写给我的一封信。

  • 成功前的徘徊

    关键词: 演讲赛  办公室  学生  胆怯  学校  决赛  竟然  学习  

    课问,一个叫王佳的学生敲开了我办公室的门.低着头,带着一丝胆怯和拘谨。她告诉我。她想参加学校的演讲赛,并和我谈起以前参加演讲赛的经历。她说,她参加演讲赛还拿过奖,只是这一次因为害怕失败,没敢报名,但看见公布的决赛名单心里却很不是滋味。以前她总认为演讲赛一定少不了她.可足这次竟然连上台的勇气都没有。一想到这事.她就没有...

  • 不生孩子的气

    关键词: 孩子  心理期待  心情  老师  

    有个好心情,是许多孩子最简单、最质朴的心理期待。而心情是可以相互影响的,如果老师在与孩子交流的过程中心情不佳,流露于神色间,那么孩子的心情则可能随之变得不佳。因此,孩子有错,老师在批评孩子的时候也应当和风细雨,充满爱意。

  • 请别放弃我

    关键词: 放弃  年级组长  任课教师  学生  不平衡  考试  老师  

    高三第一次月考过后.分管领导和年级组长对各科成绩作了详尽的分析,并将此次成绩同前几次考试进行比对,各种表册印了一大摞。在每位任课教师的手上,都有一个各班希望层学生的情况分析表。希望层的学生哪科不平衡,表上就用底纹标示出.以引起老师的注意,重点辅导。拿着希望层学生名单表,我有些茫然不知所措:那些没有列入“希望层”学生怎...

  • 让爱托起一片蓝天

    关键词: 教师  教育工作者  教育改革  教育方法  

    “只要人人都现出一点爱,世界将变成美好的明天……”不是吗?爱,是人世间最美的花朵,是最纯真的礼物。因为有爱,世界充满了和谐与美丽;因为有爱,教育充满了生机和活力,老师们正用那爱的雨露洗涤着学生精神上的尘埃.正用爱的砖块砌成一座座成功的“大厦”。

  • 探秘童心真相,还原教育本色——对话教育的魅力生成

    关键词: 对话教育  真相  童心  还原  教育教学研究  教育科学  反叛传统  

    陈旭:刘晓军老师,你在“四川省教育教学研究共同体”语文沦坛会上所执教的作义课——“特种兵”引发了观课行的悄绪高潮。用《教育科学论坛》编辑部赵曦老师的话说,你上了一节反叛传统、破坏常规的“戏耍”严肃课堂的“游戏式”的作文课。尽管有人认为你幽默风格的“表演”有点过火,但义不得不承认你不按常规出牌的课常效果。

  • 北京:中小学生综合素质评价电子平台年底建成

    关键词: 综合素质评价  中小学生  北京市  电子平台  义务教育阶段  电子手册  高低  招生  

    今年年底,北京市义务教育阶段学生都将拥有自己综合素质评价的电子手册,中考招生将逐渐改变“一考定高低”的做法,综合素质评价结果有望成为中招的重要依据之一。

  • 福建:中小学违反规定有偿补课实行一票否决

    关键词: 有偿补课  中小学校  福建省  违反  课业负担  中小学生  

    从新学年开始,福建省将对执行中小学校历和作息时问有关规定情况实行“一票否决”制,以刹住各种“补课风”,切实减轻中小学生过重的课业负担。

  • 教育部举行学习实践科学发展观活动专题报告会

    关键词: 学习实践活动  科学发展观  专题报告会  教育部  教育事业  教育改革  党组书记  领导小组  

    10月20日下午.教育部举行深入学习实践科学发展观活动专题报告会。教育部党组书记、部长、部学习实践活动领导小组组长周济作了题为《关于教育事业科学发展若于重要问题的思考》的辅导报告,强调一定要用科学发展观来思考、研究我国教育改革和发展中的重大理论和实践问题,以改革为动力.以加强薄弱环节为重点,进一步推动教育事业优先发展、科...

  • 成都华西中学·电子科技大学附属中学成都十三中

    关键词: 电子科技大学  附属中学  成都  示范性普通高中  办学指导思想  绿色学校  兼容并包  实验教学  

    四川省成都华西中学暨电子科技大学附属中学,遵循“诚笃严毅”的校训、“爱严实合新”的教风、“志勤真思博”的学风,形成了“兼容并包,追求卓越”的办学指导思想。学校行后被评为四川省首批示范性普通高中、实验教学示范校,绿色学校,

  • 成都市成飞小学

    关键词: 小学  成都市  素质教育模式  现代化学校  高级教师  优秀教师  特级教师  教学班  

    成飞小学现有51个教学班,141名教师,其中中学高级教师1名、省特级教师1名、市级优秀教师6名、区级优秀教师30名,是一所规模大、环境美、质量优、特色亮的现代化学校。多年来,学校努力构建“飞翔教育”的素质教育模式,取得了一系列成绩!

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