教育科学论坛杂志

教育的起点与终点——论教育功能、教育目的和教育价值之关系

关键词: 教育  社会需要  教育功能  教育目的  教育价值  

教育是一种社会性的活动。一方面，社会根据其自身需要对教育的功能作出选择，从而确定教育目的，实现教育价值。另一方面，教育通过对人的培养，间接服务于社会，进而满足社会需要。教育的起点在于社会需要，终点在于对人的培养。

苏联合作教育学对我国新课改的启示

关键词: 教师  学生  合作教育学  

合作教育学兴起于前苏联的八十年代，它以思维新颖、批判深刻、内容丰富，给人耳目一新的感觉，在世界上许多国家引起了强烈反响和讨论，它的许多观点和主张正反映出当今世界教育改革的新趋向。其中师生合作论、个性发展观和人道主义三个最基本的思想对我国的新课程改革实验具有新的启示作用。

普希金“《红领巾》教学意见”的历史本相及现实价值

关键词: 普希金  本相  借鉴价值  

五十年前，前苏联教育专家普希金针对《红领巾》教学课例“先生讲，学生听”的状态，发表了“教学意见”。其意见不同于人们熟知的“红领巾教学法”、“凯洛夫教学模式”、前苏联文学教学模式。其意见对我们今天重新认识“学生观”、认识语文课程的特点、把握教学方法的选用具有重要的借鉴价值。

对公开课的批判性认识

关键词: 批判性  公开课  科学与艺术  集合体  教育  理性  理想  

教育是科学与艺术的集合体，科学是探究教育真谛的准则，艺术则是追求教育之美的理想。科学需要理性，艺术离不开批判。理性的思考和积极的批判，其目的不是为了反叛，而是为了少走弯路。对公开课的思考和批判亦是如此。

高效热的冷思考

关键词: 冷思考  课堂教学  教学有效性  教学研讨  教学交流  新课改  教与学  校长  

近年来，随着新课改的深入推进，教学研讨正从教与学方式的变革转向课堂教学有效性的研讨。在此背景下，“高效课堂”应运而生。最近笔者参与一所友好学校的课堂教学交流．观摩了几堂课．还听取了校长的总结发言，知道该校正进行高效课堂的探索，几位献课教师的课堂教学正是他们这一探索的阶段成果。该校校长言之凿凿，

文理分科问题的再思考

关键词: 文理分科  教育价值  教育利益  

在朱永新等学者的推动下，文理分科问题成为整个社会的热门话题，但人们总是从文理分科的利弊角度论争。教育决策者绝不能仅关注人们的观点．更应该关注这些观点背后所代表的教育利益的争端；还应该把文理分科作为一种教育政策，从政策背后的利益分配和价值分歧来看待文理分科的问题。因此，要解决文理分科问题首先要尽可能明晰教育价值取向，平...

教育智慧：适当“示弱”

关键词: 教育智慧  示弱  班主任  后进生  同学  学校  

班上的娟生了病，在家里休息了好几天。为了表达我和同学们的关心，作为班主任，我决定亲自去看望一下她。可娟家远离学校，向同学们打听才知道班上后进生亮和娟同在一个小区。于是，我决定让亮带我去。

校本教研制度建设的意义与价值审视

关键词: 校本教研  校本教研制度建设  价值追求  

校本教研制度是学校制度建设的重要组成部分。校本教研制度建设不仅仅是建立制度．更是一个持续动态的发展过程，需要多种力量的支持。它要为教师专业化发展提供制度保障和环境，要为学校发展提供重要支撑。

给常规教研加点味

关键词: 教研活动  报刊杂志  研讨课  教材  钻研  评课  文章  阅读  

钻研教材、上研讨课、评课、写经验文章、阅读报刊杂志等活动，是每所学校最常规的教研活动，是草根化的学习与研究，久而久之，教师就会觉得无趣。这时，我们就应该给这些常规教研加点味了。

尹劲老师《窦娥冤》教学荐评

关键词: 语文教学  老师  四川师范大学  人民教育出版社  学者型教师  荐评  语文教师  

四川师范大学附中的尹劲老师是一位浸润着书香成长的教师，一位沉醉于语文教学而深受学生喜爱的语文教师．一位期盼着成为学者型教师而不懈奋进的年轻探索者。他执著实践自己的语文教学理念。对教材的解读。始终充满个性的感悟和独立的创见。他敢于打破教学陈规，善于营造理性大气、生动风趣的课堂氛围。对哲学、美学、音乐、影视等领域的广泛兴...

《窦娥冤》课堂实录

关键词: 课堂实录  中国传统戏曲  情境创设  循环播放  艺术魅力  流行歌曲  

一、情境创设 视频循环播放王力宏《盖世英雄》、周杰伦《霍元甲》以及《北京欢迎你》等借鉴中国传统戏曲元素的流行歌曲的MV和中国传统戏曲片段．让学生直观感知中国传统戏曲的艺术魅力。

做一个“手低眼高”的语文教师

关键词: 语文教师  教学大赛  成都市  重庆市  公开课  课堂  

《窦娥冤》一课的教学我是有话要说的。从2007年4月参加成都市七校赛课第一次上《窦娥冤》开始，到2008年11月在重庆市参加全国首届“语文教坛新星杯”课堂教学大赛，先后不少于10次上《窦娥冤》的公开课。

行走在阅读的世界

关键词: 阅读教学  世界  戏剧教学  别具一格  语文教学  成都市  老师  

认识尹劲老师是在本世纪初，他给我留下的印象是：热情、好学、好思、好动，仿佛在他的生命里涌动着一种无法：遏制的活力。后来由于工作关系，深入了解了他的比较阅读教学、戏剧教学的探索与实践。他在2007年参加成都市赛课时执教的别具一格的《窦娥冤》教学，真的是给我不少语文教学上的思考。

新课改最前卫的课堂：释放学习者的表达欲——杜朗口课堂教学改革印象

关键词: 杜郎口课堂  释放  表达欲  

新课程催生了山东省茌平县杜郎口中学令人耳目一新的课堂．它极大地释放了学习者的表达欲，解放了学生被束缚的学习热情、智慧和欲待进发的创造力。本文从课堂人际关系和课堂价值指向角度由浅入深地来分析杜郎口中学成功的表现，指出学习者在这样的课堂上才真正找回了长期失落的话语权和表达权。

“厄尔尼诺与拉尼娜现象”教学内容的整合

关键词: 厄尔尼诺  教学内容  高中地理  地理环境  气象要素  学习空间  案例分析  思维方式  

高中地理（必修）上册中，有一部分关于厄尔尼诺事件的补充性介绍内容，鉴于地理环境各要素间互相影响、互相联系的规律，若结合气候与气象要素（环流、气压、温度、水位等）多方面详细分析环流变异与异常气候。则更有利于学生对知识的系统理解与掌握。同时，还可以通过案例分析来拓宽学习空间，培养学生的综合思维方式。

“以生为本”的文言文体悟式教学探索——以《孙权劝学》教学片段为例

关键词: 教学片段  教学探索  以生为本  文言文  人物语言描写  体悟  七年级下册  

【课例片段】《孙权劝学》（人教版七年级下册） 师：我们：大家来品味文中四处人物语言描写的句子。老师认：勾，这四处最能体现人物的思想情感。老师发现．其中有一处“日”字前用了一个修饰语“大惊”．表现出了鲁肃说话时的语气和神态。请问：鲁肃为什么会“大惊”？

教育漫画

教学审美与教师专业发展

关键词: 教学审美  教师  专业发展  

教学审美对教师专业发展有较大的促进作用。这种促进作用主要表现在教学审美优化教师的情感体验、增强教师的专业自我认同、促进教师专业创造等三个方面。教学审美是以理想为基础的希望之旅，教师在这条希望的旅途上成长发展。

修养·修为：优秀教师的品质

关键词: 优秀教师  品质  修养  教学活动  叶圣陶  陶行知  于永正  窦桂梅  

优秀教师自古就有。从古代的孔子、孟子。到近代的叶圣陶、陶行知，再到当今的于永正、窦桂梅等等，他们的一个重要品质就是在教学活动中证明自己是——平等中的首席。他们给我们的一个重要启示就是平等需要修养。首席需要修为。

教师职业生涯发展的三重境界

关键词: 职业生涯发展  教师职业生涯  灯火阑珊  生命价值  教师生涯  从教生涯  王国维  

王国维《人间词话》中谈到古今之成大事业者，必经过三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此第三境也。教师职业生涯目标的实现需要一生的孜孜追求．在过程中需要保持持久的高度自觉状态，这种理性的自觉是...

盘点新课堂——成都市郫县新课程改革调研报告（一）

关键词: 新课程改革  新课堂  盘点  国家级课改实验区  成都市  调研  郫县  利弊得失  

任何改革都是在艰难中前行，新课程改革也不例外。改革的艰难并不可怕，可怕的是不能理性地梳理与反思改革的利弊得失．不能智慧地探索与寻求改革的现实走向。那么，改革实践中究竞有哪些利弊得失，今后的路子到底如何走？曾经的国家级课改实验区为了应答这些不容回避的现实追问，对课改八年之后的小学课堂进行了盘点。

跻身教育的“精神贵族”之路——查有梁教授谈教育研究（一）

关键词: 教育研究  精神  贵族  无私奉献  人类文明  主标题  研究者  教育者  

以“跻身教育的‘精神贵族’之路”作为访谈文本的主标题，事先并未征得查有梁教授的同意。查有梁教授是我国教育研究的先锋，是不断学习、锐意创新和无私奉献的楷模。解读他，似乎只有借用“精神贵族”一词才足以概括他精神的强盛和富有。作为传承和推进人类文明的研究者、教育者，做一个精神贵族，难道不是人生的至高追求？

校长课程与教学领导力的培育与提升——“教育部中学校长培训中心二十周年庆典暨全国初中教育发展论坛”综述

关键词: 中学校长  课程改革  初中教育  培训中心  发展论坛  周年庆典  领导力  教育部  

随着课程改革的进一步深化，校长的课程与教学领导力正越来越受到关注。为推进校长的课程与教学领导力，2009年11月7至8日，来自全国30个省市的200余名知名校长云集成都七中育才学校，参加由教育部中学校长培训中心、成都市教育局主办，成都市锦江区教育局承办的“教育部中学校长培训中心二十周年庆典暨全国初中教育发展论坛”．共同探讨新课程...

第六届“四川省小学教育教学改革研究共同体”研讨会综述

关键词: 教育教学改革  四川省  共同体  研讨会综述  小学  教育教学研究  教育科学  青白江区  

为及时总结和交流四川省小学教育教学改革的先进经验，发挥《教育科学论坛》教育教学研究成果交流的平台作用，由《教育科学论坛》杂志主办，成都市青白江区大弯小学承办的第六届“四川省小学教育教学改革研究共同体”研讨会于2009年12月2—4日在成都市青白江区大弯小学召开。《教育科学论坛》常务副主编王真东，副主编：编辑部主任何立新，成都...

数字

关键词: 绩效考核  教师  择校  

2009年22个省招“特岗计划”教师65323人，上海：教师绩效考核指导意见出台。优秀占10％-15％，63．9％的人认为校际差距是择校首因

资讯

关键词: 资讯  教师道德规范  中小学  培养工程  饮食教育  名师  课堂  

青岛实施中小学名师培养工程，安徽出台中小学教师道德规范。禁用暴力语言,《小学饮食教育读本》走进江浙沪小学课堂

声音

关键词: 教育均衡发展  声音  教师队伍  批量生产  程方平  袁振国  校长  

宋永刚：三项措施稳定农村教师队伍，程方平：教育不能“批量生产”,袁振国：教师和校长流动是推动义务教育均衡发展的好办法

观点

关键词: 教师研究  教育知识  活动本质  和谐教育  内心世界  陈振华  教学  

陈振华：教师研究对教育知识的发展具有重要的价值,王攀峰：教学活动本质上是一种特殊的生活过程,王建勤：教师内心世界的“和谐”素养是构建和谐教育的关键

成都市三圣小学

关键词: 成都市  小学  占地面积  教职工  历史  学校  学生  

成都市兰圣小学地处拥有“中国花木之乡”之称的三圣花乡，至今已有近80年的历史。学校现占地面积约合20亩，学生801人（其中97.3%为花乡子弟），教职工51人。