“四步一体”课堂合作小组的建立、培训与活动——以七年级英语教学为例

刘雪梅 绵竹实验学校; 四川德阳618200

关键词:合作小组 合作培训 自主学习 学习方式 实践体验 

摘要:在“自主学习—小组合作—展示提升—反馈补救”“四步一体”教学模式运用中,如何增强小组合作的实效性?现以七年级英语教学为例,谈谈如何开展课前小组合作培训和课堂小组活动。七年级学生刚刚进入初中,对新的学习环境和学习方式都很陌生,尤其是在英语学习方面,大都缺乏自主学习与合作交流的实践体验与经验。因此,建立合作小组和小组合作学习的培训尤为重要。

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