关键词：校本培训 小学 整体规划 学校课程 培训活动 

摘要：校本培训指源于学校课程和整体规划需要．由学校发起组织，旨在满足教师工作需求的校内培训活动。它是以教师个人专业发展及学校发展为目的．以课堂教学实践中出现的问题为出发点，以研究和解决这些问题为主要内容，以学校为培训场所的培训模式。

教育科学研究杂志要求:

{1}通常中文摘要以不超过400字为宜。应以第3人称的语气书写。不要使用“本人'’、‘作者’、“我们”等作为陈述的主语。

{2}凡向本刊投稿，请同时授予本刊稿件的信息网络传播权和光盘版出版权，如有异议，请务必在投稿时注明。

{3}本刊坚决反对任何形式的论文署名“搭便车”现象，对多作者署名的文章将进行更为严格的审核。

{4}正文中的各级标题按照:居中黑体、一、（一）.1.……的形式编排顺序。

{5}参考文献限作者亲自阅读已发表的近五年主要文献。按文内引用先后顺序列于文末，并在文内引用处右上角以[ ]号（角注）注明序号。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社