教育科学研究杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育科学研究院;北京开放大学主办的一本CSSCI南大期刊。
教育科学研究杂志创刊于1990，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教育科学研究杂志
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主管单位：北京市教育委员会
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主办单位：北京教育科学研究院;北京开放大学
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国际刊号：1009-718X
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国内刊号：11-4573/D
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发行周期：月刊
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全年订价：￥280.00
杂志介绍
教育科学研究杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育科学研究院;北京开放大学主办的一本CSSCI南大期刊。
教育科学研究杂志创刊于1990，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：北京市教育委员会
主办单位：北京教育科学研究院;北京开放大学
国际刊号：1009-718X
国内刊号：11-4573/D
发行周期：月刊
全年订价：￥280.00
关键词: 教学研究 有效教学 科学思维方式 艺术思维方式 近代教育 中国
自近代教育以来，在教学及其研究中始终存在着“教学有法”与“教无定法”（中国）、“教学是科学”与“教学是艺术”（西方）两种看似矛盾的“定论”。教学有法，是科学思维方式的结论，人们在疑惑中普遍接受。教无定法，是艺术思维方式的判断，人们在认可中携带着疑惑。对待这样同时并存、同被接受、同带疑惑的“矛盾”事物，中国的处理方式通...
关键词: 基础教育 课程改革 课程目标 能力培养 教学评价
从课程改革的教学走向、国情反思、理论基础、课程目标、能力培养和教学评价等方面，对我国基础教育课程改革进行认真检讨与深刻反思，并得出结论：我国基础教育课程改革在上述诸方面均存在严重问题。有鉴于此，我国基础教育课程改革需要重新定位，唯有如此，才能使我国基础教育课程改革回到符合教育规律的正确轨道。
关键词: 普通高中教育 法理基础 教育变革 高等教育大众化 刘德华 选择权 教育事业发展 2009年
随着义务教育的巩固提高和高等教育大众化的迅速发展，普通高中教育逐渐成为我国教育事业的发展瓶颈。截至2009年，我国普通高中在校学生达到2434．28万人（根据教育部2009年全国教育事业发展统计公报）。高中阶段既是承接义务教育和高等教育的重要时期，又是学生个性发展最为丰富的阶段，高中教育改革关系到这个庞大的高中生群体的个人福祉和人...
关键词: 公开课 叙事研究 教师专业发展 小学 异化 钻研教材 与时俱进
一 这一学期，J校与时俱进地提出了“使教师在研究中成长”的口号，而“上公开课”就成为促“成长”的主要形式，校方期望通过公开课能够促进教师专业发展，提高教师的反思能力、自主决策能力和科研能力，使教师不仅能钻研教材、吃透教材，而且还能创造性地解读教材和使用教材。
关键词: 西部地区教育 农村高中 学校布局调整 学校规模化发展 学校规模
受西部地区农村人口出生率下降、“择校热”、城镇化迅速发展等因素影响，农村高中学校生源越来越少，办学水平低下。为提高办学效益，满足农民及其子女对高中优质教育资源的需求，政府对农村高中学校进行了布局调整，但因过于追求办学规模效益，造成西部地区农村高中规模化发展出现一系列问题，偏离了教育的本体价值，影响了高中入学机会和教育...
关键词: 特色学校 办学特色
“办出特色”是创建“特色学校”的起点。“办出特色”的学校要善于反思、勇于探索，实现从“以特长促特色”到“以特色塑个性”，从“比较价值”到“本体价值”，从“以学校发展为本”到“以师生发展为本”的转变，以此促进从“办出．特色”的学校到“特色学校”的成功转型。创建“特色学校”的工作成效可以通过校训等精神文化得以呈现。
关键词: 班级管理 小学班级 管理方法 班主任 小学教师
小学班级管理是一个充满智慧与技巧的特殊领域。通过分析《班主任》杂志2001—2010年刊发的相关文献发现，一线小学教师已经开发出许多小学班级管理的新型方法，具体表现为：创新书面交流法、使用新型班级常规管理法、开发新式班级活动法、创用“出奇制胜”式学习指导法、探索协议型行为辅导法以及采用问卷调查式沟通法。从未来发展的视角看，这...
关键词: 学生课程 课程主体 课程制度 课程意识
学生是课程的出发点和归宿，应该拥有属于自己的课程类型——学生课程，，学生课程不同千正式的课程或讲授的课程，有其独特的内涵。当前中小学的学校教育中，学生课程处于异化状态，使学生的发展受到影响．在学校课程建设中，要通过健全学校课程制度、增强师生的课程意识、提升噪堂教学品质以及完善课程学习结果评价等途径，使学生课程回归其应...
关键词: 课程建设 特色课程 校本课程 课程权力
建设特色课程是学校内涵发展和特色发展的重要抓手。创建“特色课程”，学校要在曝程规划和课程实践中决策和生成特色课程，在综合利用多类资源中提升课程发展速度。“特色课程”芝保持可持续发展，不仅要面对自我发展问题，还要处理好与其他课程的平衡发展关系，即要在保持和完善校本课程结构的环境中实现自我超越.
关键词: 小学语文 汉字 识字教学 教学审美化
识字教学审美化将识字教学的智力内容与识字教学艺术结合起来，将枯燥的汉字与有童趣的生活、有情节的故事、有灵气的画、有韵味的诗紧密联系在一起，既能激发学生强烈的学习动机，或能让学生领悟到汉字的文化和思想内涵。
关键词: 跨文化教学 高校 英语语言知识 外国文化 文化差异 专业课程 西方文化
《高等学校英语专业英语教学大纲》明确指出：“在专业课程的教学中要注重培养学生对文化差异的敏感性、宽容性以及处理文化差异的灵活性。”这要求我国大学专业英语教学不仅要教授英语语言知识，还要传播西方文化；让学生在了解外国文化的同时，更加深入地了解本国的文化；使学生既能用外语表达外国的事物和外国文化，同时也能用外语表达本国的...
关键词: 学校德育效力 关注自我 道德教育
道德需要自我的把握，一切道德信息以自我为中介，才能有效地整合到个体德性中去。然而，自我这一最基本的元素在道德教育中却常常被遗忘，疏离自我是当前学校德育问题的实质。道德教育要实现德性的培养，必然不能回避对自我的关注，以自我为起点，重视道德的自我观照，才能真正找到一条实现人的内心世界道德化的有效途径。
关键词: 公民教育 公民知识 公民意识
我国有几千年的专制主义传统，民主意识向来较弱。在推进社会主义民主政治、构建社套主义和谐社会的今天，加强公民教育具有重要的意义。当前我国公民教育在教育定位、教育内容、教育方法等方面存在不少问题。从学校、社会、家庭入手探讨解决方式，希望对推进我国奎民教育有所裨益.
关键词: 教育学 征稿启事 课堂 教学
“三分钟教育学”栏目包括“札记”、“师语”、“教学手记”和“课堂智慧”四个主要内容。
关键词: 专业引领 课堂研究 校本教研 教师专业发展
新课程改革以来，基于U—S协作的校本教学研究成为一个亮点，成为基础教育课程改革的一个主要特色。大学专业研究人员积累的课堂研究的理论与方法，对欲从事课堂研究的中小学教师而言是十分宝贵的，其专业的引领不仅必要且意义重大，是教师成为研究者的捷径之一。U—S协作开展校本研究主要有两条途径：一条是通过引领集体备课、公开教学、评课活...
关键词: 科学教育 科学课程
国际科学教育经历了阐释期（科学知识灌输）、实践期（科学方法训练）和深化期（科学素养培育）三个时期。我国科学教育存在着教学内容与实际生活相脱离、教学方法带有权威性和机械性、课程设置过于单一以及教学方法过于传统死板等问题。我国科学教育应从五个方面着手改革：重新审视科学教育的地位，构建有中国特色的科学教育课程目标体系，构建...
关键词: 教学工作 钱学森 航空航天 学术思想 科学家 教育家 学生
（一） 钱学森是我国著名的科学家，同时，钱老也是一位教育家。他为国家培养了一大批航空航天人才，他的教学同样为他的学生所称道，那么，钱老是怎样看待教学的呢？他对教学工作又有过怎样的论述呢？《钱学森学术思想》中有这样一段话：
关键词: 沉默 数学测验 数学成绩 地震灾区 三年级 学生 老师 文章
一名大学三年级男生向笔者推荐一篇文章，他说他阅读后流下眼泪。写的是一个重点班数学测验得40分的一名学生，经过三个月的努力，数学成绩一跃成为全班第一。这个学生，来自地震灾区，全家人都在震中遇难仅剩下他一人生存。课堂上他常常默默地望着老师，渴望某个老师成为其“干爸”或“干妈”．
关键词: 投稿指南 行政管理人员 教育研究人员 教育改革实验 理论联系实际 学术刊物 一线教师
《教育科学研究》为综合性教育学术刊物；主要面向广大一线教师、校长，教育研究人员及教育行政管理人员；发表最新的教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和国外教育动向等文章；稿件以反映教育现实和实践问题为主，强调理论联系实际，小问题深挖掘，低重心高质量。
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