购物车(0)教育科学研究杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育科学研究院;北京开放大学主办的一本CSSCI南大期刊。
教育科学研究杂志创刊于1990，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教育科学研究杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育科学研究院;北京开放大学主办的一本CSSCI南大期刊。
教育科学研究杂志创刊于1990，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：北京市教育委员会
主办单位：北京教育科学研究院;北京开放大学
国际刊号：1009-718X
国内刊号：11-4573/D
发行周期：月刊
全年订价：￥280.00
关键词: 展望 内部刊物 核心期刊 期刊发展 作者群体 持续发展 双月刊 发行量
本期为本刊第200期。21年来本刊由双月刊变为月刊，由内部刊物成为公开刊物，由一般期刊发展为核心期刊，作者群体由北京为主扩展到遍布全国，发行量由千册级别登上万册台阶，走过的是一条虽不乏艰难困顿却能持续发展、年年向上的光明坦途。
关键词: 普通高中 学校特色 特色发展 学校发展
普通高中特色发展是以尊重学生个性差异和学校个俸差异为基本前提的战略性命题。其直接目标在于形成学校办学特色，根本目的在于促进学生全面而有个性的发展，本质在于追求优质。从推动教育事业发展的角度来说，政府引导与学校自主相结合是推进普通高中特色发展最为重要的策略；从提升学校竞争力的角度来说，实施差异化策略是推进学校特色发展的...
关键词: 普通高中 学校特色建设 高中多样化发展
普通高中学校特色建设的目的在于引导普通高中从目前的纵向按分数分等变为横向按特色分类,从而构建一个多样、开放和灵活的普通高中教育体系,以满足学生个性化发展需要,适应社会对普通高中教育的多样化需求。通过对北京市70所普通高中学校特色建设情况的现状分析,提炼普通高中学校特色选择的主要依据,概括普通高中学校特色建设的六种类型,并论述...
关键词: 普通高中 学校文化特色 学校特色类型 学校特色建设
普通高中的学校文化特色可以分为基于历史传统、地域特点与教育对象特点这三类,北京市第十七中学的＂师陶文化＂、首都师范大学附属丽泽中学的＂丽泽文化＂以及北京市第五十五中学＂建设多元文化和谐共生的品牌国际学校＂即是这三类文化特色的代表。学校文化特色的物化路径主要体现在环境中的物化、课程中的拓展、教育教学中的内化与管理中的渗...
关键词: 基础教育 知识观 知识结构 能力类型 自我评价 人生目标
传统知识观限定了基础教育阶段的教学内容和教学训练方式,同时也限定了学业评价方式和教育目标,最终造成学生在知识结构、能力类型方面的缺陷,并误导学生的自我评价和人生目标。
关键词: 科学教育 认同危机 科学理性 人文教育
从根本上讲,科学教育是一种植根于科学理性和技术理性、追求确定性的教育;在实践中,科学教育更多地关注的是人的＂生存问题＂,而忽略了人的＂存在问题＂。现代社会中,面对自我价值感与终极关怀的丧失,人们应该以一种正确的态度对待科学教育的科学理性,在肯定科学理性价值的同时诉诸人文教育,重建自我价值感与终极关怀。
关键词: 教育思想 生命立场 叶澜 教育理论与实践 20世纪80年代 解读 教育实践 教育领域
古今中外教育学发展史上的重要流派纷争和时代性转换,都以对＂人＂的认识的重大区别和变化为标志。20世纪80年代以后,教育领域中＂人＂的问题再次凸显出来。教育理论与教育实践的核心问题是＂人＂吗？我国的教育理论与实践中缺失了＂人＂吗？又是如何缺失的？＂人＂的观念是怎样影响教育理论和教育实践的？又该如何让＂人＂回归到教育场域中来？...
关键词: 学校体育 伤害事故 归责原则
法律责任的归结问题是当前频繁发生的学校体育伤害事故纠纷及诉讼的争议焦点。作为解决学校体育伤害事故归责问题的核心和关键,归责原则的确定和适用一直存在法学争论和观点分歧。当前司法实践对学校体育伤害事故归责原则适用的规律,以适用过错责任原则为主、以适用公平责任原则为补充、共同承担责任的比例最高、学校是最主要的责任承担主体。由...
关键词: 打工子弟 打工子弟幼儿园 打工子弟学前教育 办学体制多样化
北京市海淀区的打工子弟幼儿园数量众多、类型复杂、问题较多,本质上属于非法办学,但由于其存在具有合理性因而数量仍在不断增多。制约打工子弟学前教育发展的最大问题是办学资金不足以及教育行政部门管理缺位。对于打工子弟幼儿园,既不应当全部取缔也不应当采取＂同城待遇＂,而应该走办学体制多样化的道路：教育行政部门应切实履行责任,对打工...
关键词: 中学教师 课程意识
课程意识是教师专业意识的重要组成部分,主要由主体意识、目标意识、生成意识和反思意识构成,其发展受多种因素制约。教师课程意识在新课程改革进程中获得了很大发展,但也存在一些问题。调查和分析中学教师课程意识发展状况及其制约因素,有助于促进教师专业化和课程改革深化。
关键词: 语文教育 文言文教学 白话文教学 语言教学 言语教学 言语生命智慧教育
现代语文教育百年来先后发生了三次重心位移：20世纪前半叶,从文言文教学向白话文教学运动;20世纪后半叶,从语言教学向言语教学运动;21世纪初,从言语学科中心教学迈向言语生命智慧教育。言语生命智慧教育需要超越学科中心本位,致力于打通＂语言、世界（自然、社会、人文）与人的生命活动＂的内在关联,在大开放、大综合和全程互动的真实言语情境...
关键词: 语文课程改革 语文教学 语文性质 阅读教学 作文教学 教学评价
语文课程改革确立了很多新的课程理念,由于实践者的曲解或误解,使得语文课程改革实践走入诸如对＂统一论＂认识的摇摆不定、对＂多元解读＂理念的过度解构、＂作文创新＂中的丢弃传统以及＂多元评价＂中的批评缺失等误区。
关键词: 网络欺侮 传统欺侮 青少年 信息通讯技术
网络欺侮作为一种新出现的欺侮形式,需要人们予以认真的审视。网络欺侮与传统欺侮在定义、表现形式和成因方面都存在着比较明显的差异。传统欺侮定义中的重复性、力量间的不均衡性等要素在网络欺侮中受到挑战。影响网络欺侮发生的成因主要有去抑制化效应、去个性化效应和成人交互作用的缺失等。与传统欺侮一样,对学生的网络欺侮行为需要从学校、...
关键词: 生命质量 网络环境 学生 生存方式
随着学生上网规模的扩大、上网方式的多样化以及上网时间的延长,我们不得不承认,网络已经成为学生的一种生活方式。而网络对于他们个体的生命质量内涵,是一种娱乐消费还是一种发展创生？梳理各类观点,了解相关研究的分析角度,提出为塑造网络新人和构建学生网络新生活,相关教育体系中的人需要明确各自的职责。
关键词: 教师专业发展 关键事件 实践知识 教师反思
关键事件是指能强化当事者的原有认知或引起当事者原有认知冲突的事件。作为经验事实,关键事件在教师职业生涯的各个阶段普遍存在。对关键事件的挖掘和反思,通常会引发教师认知和行为的改变。从其更深层次的作用来看,能够增强教师的自我角色认知与职业认同;丰富教师的实践知识,提高教师的专业判断能力,对教师的专业发展或团队的教学效果产生决定...
关键词: 美国 美国公民教育中心 公民教育
美国公民教育中心推出的＂公民养成＂项目鼓励学生积极参与社会政治生活,有效地增强了学生的政治效能感;以学生为主体,注重学生综合能力的培养;重视公民教育实施人员的素质与能力。我国的公民教育应为学生创设参与管理公共事务的机会,将公民教育落实到教育政策之中,加强对公民教育共性和特性的研究。
关键词: 中小学教师 教育研究
中小学教师的教育研究是一种以中小学教师为研究主体,以发现与解决中小学教育教学情境中存在的教育教学问题为中心的探究活动。其特点主要体现在：研究目的具有针对性;研究内容具有微观性;研究场所具有自然性;研究范式具有平民性;研究成果具有实效性。
关键词: 朝圣者 教育学者 自我超越 肖川 师生 教师
教育学者肖川曾说：“信仰是真正教育的天然要素。”教育的最高境界，不在于师生知识的习得，而在于趣味的寻求、性情的陶冶、心灵的净化，在于人的自我超越与完善。从事这一崇高事业的教师，应当是行走在路上的朝圣者，
关键词: 惩罚措施 成教育 劳动 教育观念 班主任 学生 星期 教室
很多班主任都有这样的经历或体会,当遇到班上的某个学生上学迟到或者作业忘交等情况,班主任经常会采取这样一种惩罚措施：让他（她）打扫教室一个星期或者负责擦一个星期的黑板,学生往往在无奈中接受这种惩罚。或者,总有学生在该他值日的时候忘记或者拖三拉四。笔者也曾经采取过这样的惩罚措施,直到有两件小事让我反思这其中的教育观念。小冰是...
关键词: 投稿指南 行政管理人员 教育研究人员 教育改革实验 理论联系实际 学术刊物 一线教师
《教育科学研究》为综合性教育学术刊物；主要面向广大一线教师、校长，教育研究人员及教育行政管理人员；发表最新的教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和国外教育动向等文章；稿件以反映教育现实和实践问题为主，强调理论联系实际，小问题深挖掘，低重心高质量。
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