教育科学研究杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育科学研究院;北京开放大学主办的一本CSSCI南大期刊。
教育科学研究杂志创刊于1990，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教育科学研究杂志
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主管单位：北京市教育委员会
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主办单位：北京教育科学研究院;北京开放大学
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国际刊号：1009-718X
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国内刊号：11-4573/D
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发行周期：月刊
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全年订价：￥280.00
杂志介绍
教育科学研究杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育科学研究院;北京开放大学主办的一本CSSCI南大期刊。
教育科学研究杂志创刊于1990，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：北京市教育委员会
主办单位：北京教育科学研究院;北京开放大学
国际刊号：1009-718X
国内刊号：11-4573/D
发行周期：月刊
全年订价：￥280.00
关键词: 教育理论 学术失范 人的使命 中国教育 教育理念 研究成果 教育科学 低水平重复 学术研究 弹指一挥
本刊迎来了创刊25周岁的吉庆之年。在四分之一个世纪的时间里,本刊全方位见证了我国教育科学研究从如饥似渴地学习西方教育理论到视角、观点各异地论争中国教育问题,从全面批判本土＂传统＂教育理念到逐渐恢复学术自信、尝试树立中国＂特色＂教育理论的发展历程。尽管有论者不断批评我国教育科学研究存在＂低水平重复＂问题,研究成果存在＂学术...
关键词: 进城务工人员 随迁子女 家校合作 教育理解 教育期待 教育参与
进城务工随迁子女的教育与发展问题,一直是政府和社会关注的热点。以上海市M区七所小学进城务工随迁子女家长为研究对象,试图清晰地理解家长们的教育理解、教育期待与教育参与状态。通过调查发现,虽然进城务工随迁子女家庭处于不利的环境与条件中,但这些家长对子女仍然拥有较高期待与努力投入,拥有自己的教育理解。然而,在进城务工随迁子女家长...
关键词: 学校道德领导 德性伦理 规范伦理
学校道德领导深受德性伦理与规范伦理的影响。道德领导是在管理和领导上追求公平和善,以自己的道德人格来影响和感化组织成员并形成道德权威,构建符合组织的道德文化的领导方式。学校道德领导的研究包括三个方面：道德领导的元研究;从德性伦理的角度来看学校道德领导应该具备什么样的德行;从规范伦理的角度来看,在学校层面上学校道德领导应该倡...
关键词: 大数据时代 教育数据 数据困惑
统计表明,整个人类文明所获得的全部数据有90%是过去两年内产生的。大数据时代给人类带来无限的数据信息、数据知识和数据财富。但中国教育还远离大数据时代和大数据精神,加之数据增长的不平衡性、数据共享的不公平性以及数据统计的不真实性,使得数据分析者、研究者与决策者再一次陷入结构性短缺、集团化占有、分散化使用和有限性分享等新的数据...
关键词: 小规模学校 农村小规模学校
长期以来,在我国基础教育资源分布不均衡的背景之下,＂农村小规模学校＂作为农村基础教育的一种特殊现象和形式,在促进农村教育发展、推进教育公平方面起到了重要的作用,有其存在的必要性,同时也受到了学术界的广泛关注。我国＂农村小规模学校＂研究的内容主要包括农村小规模学校的存在背景、价值和作用,农村小规模学校存在的问题以及发展的对策...
关键词: 教师道德 师德规范 职业人格 道德底线 知耻 自我发展 交换关系 人格尊严 超功利 道德良心
全社会都在关注教师道德。人们关心下一代,所以关注教育、关注教师、关注教师的学问、关注教师的道德。师德关乎教师的职业人格、人格尊严,哪个教师又会不珍惜、不重视师德？那么,师德是否缘于教师的某些天赋？譬如天赋的善良和仁慈,天赋的体谅心、博爱心？师德是否也需要教师的自我修炼？在天赋与修炼之间,我们还能做些什么？
关键词: 家校合作 家长委员会 上海市
利用家校合作推进学校发展,学校必须首先树立起开放办学的理念;将家长看作学校办学的支持者,给予尊重,充分发挥家长资源的价值;要建立家长组织机构,家长委员会主席（主任）的产生可以采用选举与推荐结合的方法,家长委员会主席（主任）的领导力对家校合作工作的开展至关重要;家长委员会的功能可以是单一的,也可以是多元的,应根据学校的现实需要决...
关键词: 学习化评估 学习性评估 学习为本评估
传统课堂学习评估中,教师评估几乎完全替代了学生评估。受到学习型社会的多重推力,同时吸纳了形成性评估、学习性评估和学习为本评估的精华,学习化评估应运而生。学习化评估（assessment as learning）的核心是以学生为评估主体,学习与评估一体化,培养具备元认知和评估素养的终身学习者。学习化评估已经形成了一系列有效的方法策略,学生投入评估...
关键词: 中小学生 尊重行为
以学生为研究对象,通过问卷调查的方式,了解中小学生尊重行为的现状,结果发现：中小学生尊重行为整体表现良好,但在尊重知识方面表现不佳;学生年龄、学业压力、教育资源配置是影响学生尊重行为的重要因素;女生在尊重行为方面具有明显优势;父母过低的学历会对子女尊重行为产生消极影响;城乡学校之间学生尊重行为没有差异。改进学生的尊重行为,需...
关键词: 小学初任教师 教学适应
入职期是从职前教育到开始真正的教师生涯的过渡时期,入职期的教学适应不良不仅影响初任教师的自我效能感,而且危及学生学习的质量和水平,甚至延缓其将来的专业成长进程。通过对南通市179名小学初任教师的调查,揭示其教学适应总体状况以及备课、上课、作业批改、课外辅导、学业考评等环节适应的变化轨迹,以期提供针对性、个别化的入职支持。
关键词: 科学探究 科学实践 科学教育
美国新的科学教育标准采用＂科学实践＂取代了之前的＂科学探究＂,其原因主要在于,在理论上对科学探究的理解缺乏统一的认识,在实践中科学探究未达到预期的效果,以及科学学习心理学的研究促进了科学教育观念的转变。从＂科学实践＂与＂科学探究＂两者描述的对象、与科学知识的关系、水平的界定三方面来看,科学探究重视完整的研究过程,科学实践关...
关键词: 德育研究 文献计量学
德育研究对促进人的全面发展以及社会和谐稳定发挥着重要作用,为了适应社会变革的客观要求,德育工作逐渐深入,相关理论研究随之增多。以2000—2013年间34种教育学类CSSCI来源期刊论文为研究对象,分别从关键词分析、作者发文分布情况、期刊分布、核心期刊的评定、基金论文分布、作者机构分布等角度通过文献计量的方法对我国德育研究现状进行分析...
关键词: 灌输 道德教育 德育实践
灌输依照从弱到强的程度,可以被划分为直接的道德教学、单向的道德讲授、评判式的道德说教等方式。灌输的特点是：教学生＂知识＂,而不是教学生判断、推理、选择的方式;教学生＂符号＂,而不是＂经验＂。在我国当前的德育实践中,儿童个性更强,更要自由;教师权威部分丧失;灌输方式隐性化。德育不应盲目反对任何形式、直接的道德知识讲授与道德价值...
关键词: 北京市朝阳区 特色教育 小学 校园 教育理念 人生价值
2004年，北京市朝阳区左家庄第二小学提出开展“礼诚善”特色教育，倡导“安人以诚善为先，修己以清心为要”的教育理念，旨在用“礼”交往，形成平和、友好、和谐的状态；用“诚”作为处世观，形成友情、亲情、互助之情；以“善”为魂，提升人生价值。
关键词: 北京市朝阳区 课堂 育德 学科 社会主义核心价值观教育 小学 多渠道 教师专业化发展
课堂是落实社会主义核心价值观教育的主渠道，学科育德是教师专业化发展的有效途径。北京市朝阳区左家庄第二小学将“以课堂为主渠道，实现教书育人的有机结合”作为学校德育工作思路。
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