购物车(0)教育科学研究杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育科学研究院;北京开放大学主办的一本CSSCI南大期刊。
教育科学研究杂志创刊于1990，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教育科学研究杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育科学研究院;北京开放大学主办的一本CSSCI南大期刊。
教育科学研究杂志创刊于1990，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：北京市教育委员会
主办单位：北京教育科学研究院;北京开放大学
国际刊号：1009-718X
国内刊号：11-4573/D
发行周期：月刊
全年订价：￥280.00
关键词: 全面发展教育 中国特色社会主义思想 人的全面发展 人才培养体系 社会主义建设者 德智体美 整合 教育体系
党的报告将"不断促进人的全面发展"的论断列入新时代中国特色社会主义思想的重要内容。在2018年全国教育大会上,强调"培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人"和"努力构建德智体美劳全面培养的教育体系"。自提出德智体美劳全面发展的教育思想以来,教育界大致形成了"五育并举"和"五位一体"两个具有代表性的观点,前者认为"五育"是全面发...
关键词: 学前教育 教育发展战略 战略转型
我国学前教育正处于从快速成长进入规范发展的重要转型时期。2009年,我国学前教育入园率仅为50.9%,2017年达到79.6%,提前超额实现了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》确定的2020年学前教育毛入园率达70%的目标,接近高收入经济体2011年的平均水平。《中国教育现代化2035》提出到2020年学前教育毛入园率将达到85%,到2035年达到95...
关键词: 基于证据的政策 教育指标 oecd教育指标
“基于证据的政策”这一决策方式有助于提升教育政策的科学性和有效性。在为政策决策担当“证据”角色时,教育指标发挥着指示、比较与预测的功能。OECD (经济合作与发展组织)教育指标之所以被决策者所认可,源于其对“影响政策”这一目标的追求和有针对性地选择与组合相关指标。我国“基于证据”的教育政策应提升决策者的循证意识,教育指标要强化...
关键词: 乡村小规模学校 学校文化矩阵模型 组织文化系统模型
利用学校文化矩阵模型的横向与纵向维度解析《义务教育学校管理标准》的88条具体细则,分析细则中高频词所蕴含的理念,发现细则体现了文化立校理念,将循证理念贯彻于学校评估的全过程。建议今后乡村小规模学校研究应秉持生态观,分清《义务教育学校管理标准》中的条目所作用的系统层次,探寻有效路径,有针对性地指导乡村小规模学校争取资源、获得人...
关键词: 中小学校长 隐喻 教师需求
隐喻是将一个心理领域概念化为另一个心理领域。探析教师对理想型校长的隐喻,能更准确地分析出教师对校长角色的认知与需求。通过调查,"吉祥物""长颈鹿""头象""兔子""雄狮"等是教师视野下理想型校长的主要意象,分别反映了教师对组织依赖、情感寄托的需要,对美好前景的需要,对组织团结的需要,对参与、表达的需要以及对制度公平、情感关怀的需要。...
关键词: 互联网教育 教育企业质量 评价指标体系
伴随着互联网教育蓬勃发展,一些问题也逐渐暴露,建立统一的标准对行业进行规范已迫在眉睫。采用文献研究法、调查法、德尔菲法、专家排序法等研究方法,构建了初创型和成长型互联网教育企业质量评价指标体系。初创型互联网教育企业质量评价指标体系涵盖创始团队、产品与市场、资源和创新四个维度,共21条指标;成长型互联网教育企业质量评价指标体...
关键词: 高中生 父母教养方式 坚韧人格 学习投入
为探讨高中生父母教养方式、坚韧人格与学习投入之间的关系,揭示当下高中生的学习生态,采用简式父母教养方式量表、坚韧人格量表、学习投入量表对605名高中生进行问卷调查。结果发现:大多数父母对孩子的教养方式偏向积极的方面更多一些,其中受教育程度高的父母、城镇孩子的父母和女孩的父母教养方式更积极;在坚韧人格方面,城镇学生和担任班干部...
关键词: 复印报刊资料 学科期刊 教育学 全文转载量 人大 中国人民大学 学术论文
近年近年来,《教育科学研究》在中国人民大学"复印报刊资料"的转载学术论文指数排名一直稳定靠前。在2019年3月26日的《2018年度复印报刊资料转载指数排名研究报告》和《复印报刊资料重要转载来源机构(2018年版)》中,《教育科学研究》的全文转载量、全文转载率和综合指数分别位列"教育学学科期刊"排名第4位、第15位、第5位,并入选2018年版重要转...
关键词: 校园欺凌 中小学生 中小学教师 认知状况
近年来,校园欺凌问题在我国引起了社会各界的广泛关注,教育部文件界定了校园欺凌的具体定义,给出了相关治理建议。教师和学生是治理校园欺凌的重要主体,通过对全国十余所中小学的调查,了解当前中小学教师和学生对校园欺凌行为的认知情况并分析其中差异。调查显示,目前大部分中小学师生对于校园欺凌行为的认知程度不高,对不同类型校园欺凌行为的...
关键词: 传统文化教育 课程建设
传统文化教育是立德树人根本任务落实的一个重要抓手。然而,传统文化教育在实施过程中出现了一些误区:思想价值导向有误,教学内容狭隘且艰深晦涩,教学方法违背规律,教学实践与现有学科课程体系冲突。教育工作者应坚持立德树人,拓宽教学视野,遴选恰当内容,探索行之有效的教学方式,并与目前的课程体系进行深度融合。优秀传统文化课程在教学中应以...
关键词: 语文课程 中华优秀传统文化 文化目标
语文课程传承中华优秀传统文化已成为当前一大热点乃至重点。语文课程传承传统文化的提出实质上是对语文课程必要社会功能这一承诺的兑现,及其对长期忽视文化目标之弊端的反判。当前,语文课程传承传统文化的主要目标在立德树人,属于文化目标。语文课程传承传统文化不仅仅是单独地传承传统文化这一问题,而应在语文课程的实用目标与文化目标的关系...
关键词: 高中物理 教学对话 批判性思维 科学本质
对4位高中物理教师的12节常规课堂的非介入式观察发现,相比于新手型教师,专家型教师的课堂对话行为更能促进学生批判性思维能力的发展。对课堂对话及教师访谈的深入分析发现:4位教师对批判性思维的理解都比较片面,但专家型教师的理解更接近批判性思维的本质;教师的课堂对话行为和他们对批判性思维的理解并不完全对应;对科学本质的理解影响着高中...
关键词: 移动社交媒体 教育引导 家庭教育 学校教育 社会教育
移动社交媒体使用在对青少年生活和学习产生积极效应的同时,对青少年心理与行为塑造方面所产生的消极效应正逐渐凸显。在现有理论与实证研究基础上,从家庭教育、学校教育和社会教育协作整合的视角,提出针对青少年问题性移动社交媒体使用具体化的教育引导对策。认为家庭教育是心理与行为塑造的起点,可通过家庭教育塑造青少年积极健康人格、良好行...
关键词: sat作文 评分标准改革 批判性思维
美国大学理事会为进一步提高美国高考SAT作文测试的科学性,采用"写作提示+源文本+写作任务"的作文测试新形式。在此基础上,美国大学理事会制定最新SAT作文评分标准,要求评分者依据标准从阅读、分析、写作三个维度对考生作文赋分。评分标准突出批判性思维在写作过程中的重要性,意在进一步激活学生的学术研究潜能。
关键词: 阿姆斯壮教师教育者 卓越教师 教师专业性
"阿姆斯壮教师教育者"奖项是美国印第安纳大学布鲁明顿校区教育学院设立的教师荣誉项目。奖项设立者将获奖的卓越教师视为稀缺资源,在运作中注重发挥卓越教师的引领作用,坚持项目运作的专业性,实现了奖项的可持续发展以及卓越教师价值的最大化。该奖项超越荣誉的理念和做法对我们进一步思考如何开发卓越教师资源、如何充分发挥卓越教师的价值、...
关键词: 中小学 美国课后教育 课后服务
美国从20世纪末开始实行课后教育计划,形成了健全的中小学课后教育保障机制,但也出现了课后教育资源相对不足、未能满足所有中小学生的需求,课后教育成本家长分担比例过高、低收入家庭望而却步,课后教育发展不均衡、存在课后教育机会差距,课后服务配套措施缺乏、阻碍课后教育进展等问题。我国可汲取美国课后教育的经验教训,鼓励社会力量积极参与...
关键词: 班主任 信息素养 核心素养 新媒体
对于中小学班主任来说,信息素养是他们做好班级建设与班级管理工作,并面向未来发展的核心素养的必要利器。通过调查研究探索北京市中小学班主任信息素养现状及其与班级管理效能感和设计创新素质的关系,结果发现:(1)北京市中小学班主任具有较高的信息素养水平;(2)小学班主任的信息素养水平要弱于初中班主任,兼任教学的班主任的信息素养要高于不兼...
关键词: 中小学教师 骨干教师培训 教育质量 综合素质 民族振兴 社会进步 德政工程 教师为本
在2018年9月10日召开的全国教育大会讲话中指出,"教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程","教育是党之大计,国之大计"。[1]教育大计,教师为本。筹划、做实与做深如此之大计,必须抓住"教师"这个根本。努力提高中小学教师的综合素质,就是提高中小学教育质量;要提高中小学教师的综合素质,就必须高度重视和大力改善教...
关键词: 投稿指南 行政管理人员 教育研究人员 教育改革实验 比较教育研究 理论联系实际 学术刊物
《教育科学研究》为综合性教育学术刊物;主要面向广大一线教师、校长,教育研究人员和教育行政管理人员;发表教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验、比较教育研究等方面的最新成果;稿件以反映教育现实和实践问题为主,强调理论联系实际,坚持小问题深挖掘,低重心高质量。
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