购物车(0)教育科学研究杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育科学研究院;北京开放大学主办的一本CSSCI南大期刊。
教育科学研究杂志创刊于1990，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教育科学研究杂志是由北京市教育委员会主管，北京教育科学研究院;北京开放大学主办的一本CSSCI南大期刊。
教育科学研究杂志创刊于1990，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：北京市教育委员会
主办单位：北京教育科学研究院;北京开放大学
国际刊号：1009-718X
国内刊号：11-4573/D
发行周期：月刊
全年订价：￥280.00
关键词: 班主任职责 社会学理论 班主任制度 学校教育 教育学理论 心理学理论 专业素养 特殊岗位
一项关于班主任专业素养的研究结果表明,班主任作为区别于学科教师的一个特殊岗位,其所承担的主要职责有三项:集体教育、个别指导和沟通协调(家庭、学校、社会协同教育)。这三项职责是在学校教育的固定班级授课制度下,得到教育学理论、社会学理论和心理学理论充分支持的自然存在。在不设立班主任制度的国家(如美国、英国等)的中小学中。
关键词: 科学教育 教育改革 学科核心素养 科学观念
我国新一轮基础教育课程改革的目标指向核心素养,"科学观念与应用"作为科学教育的学科核心素养内容,引起科学教育界的重视与研究。正确理解科学观念的内涵是相关研究的起点,鉴于科学观念是变动不居、不断发展的,因而需要对科学观念的演进历程作全面的梳理和阐述,同时需要对科学观念的科学教育价值进行充分的辨析。广大科学教师应树立将科学观念...
关键词: 探究式对话 儿童哲学 自我理解 质的研究
通过组织7岁儿童围绕"你同意迅速长大吗"进行探究式对话来收集儿童个体和群体建构的孩童期理解数据。运用质的方法对数据进行分析,研究发现:7岁组样本大部分儿童不同意迅速长大,小部分前后观点有变化,儿童的阐释既有共性也呈现出明显的校际差异;其表述的学业负担和压力主要指向家庭;儿童在探究对话过程中的话语、思维方式以及知识观、秩序观,折...
关键词: 民办学校 分类管理 同等法律地位 差别化扶持
在以民办学校分类管理为核心的新法新政实施之际,民办学校选择营利性或非营利性的道路尚不明确,很多学校仍处于徘徊犹豫之中。尽管《中华人民共和国民办教育促进法》等政策法规对财政政策、土地政策、税收政策等都提出了原则性要求,但规定过于宽泛。其中,最为关键的两点分别为"同等法律地位"与"差别化扶持"政策。通过对公办学校、非营利性民办学...
关键词: 声明 教育科学研究 宣传活动 法律责任 杂志社 版面费 知情者 组织
本刊版权归教育科学研究杂志社所有。未经本刊书面许可,任何团体和个人不得以任何形式或手段,以本刊名义组稿或组织其他商业宣传活动;本刊从未收取过版面费和编辑费等任何形式的发表费用,也不允许任何组织、任何人以本刊名义向学校和教师收取任何费用。一经发现,本社将追究其法律责任。欢迎知情者来电或来函举报。
关键词: 学校领导 学校领导境界 精神体验
校长的领导境界是一种可感知、可测量、可提升的领导品质,提升学校领导的精神境界,对于提高学校办学质量具有重要价值。学校领导境界的"精神体验"主要体现在"超然的力量感、纯粹的理性、崇高的伦理性、生命的提升性、现实的深刻深奥性"等方面,可以作为判断和评价校长领导境界的五大要素。学校领导的"精神体验"具有巨大的学校管理效用,有助于向学...
关键词: 校外培训机构 教育监管
面向中小学生的校外培训行业兴起于20世纪七八十年代,经过三十多年的发展,校外培训行业正在从规模发展、数量发展走向内涵发展、特色发展。与校外培训行业实践发展如火如荼相对应的是,对校外培训行业的理论建构与探讨相对欠缺。在民办教育行业蓬勃发展、政府集中规范整治行动的背后,存在一些基本的理论问题,如,校外培训机构的内涵与外延是什么、...
关键词: 教学改进 科学探究 能力类型 科学探究能力评价
指向教学改进的学生科学探究能力类型评价,是以教学改进为终极价值追求的评价方式。它以与课程内容紧密结合的开放性探究内容为媒介,致力于评测每个学生所擅长的科学探究能力,发现单个学生所擅长的探究能力,有针对性地捕捉短处,扬长补短,以期更有效地改进教学。
关键词: 基础教育 作业 观念建构 身份认同
基础教育作业存在家庭作业对成绩贡献的模糊性、对作业价值判断的极端化以及新老作业问题破解乏力等疑难问题。在中国文化传统观念中,"学习"是领悟天人之道,施行真实实践;作业则是特殊的学习活动。基础教育中的作业被重新界定为:作业是学生有产出的、专门的学习活动,是学生自我建构良好知识观、能力观、品德观、学习观的活动,是学生认同学习者身...
关键词: 小学品德课程 品德课程改革 政策语境
新中国成立至改革开放之前是我国小学品德课程改革"整顿"与"偏离"发展的30年。改革开放后,以2001年我国第八次课程改革的揭开为节点,1978—1999年是小学品德课程改革摸索中前进的20年,国家政策在品德课程方面的改革主要体现在课程目标去政治化与课程内容多元化;2000—2019年是全面发展中的20年,课程性质生活化及内容实践性是这个时期政策变革的...
关键词: 国际标准连续出版物号 订阅 杂志 国内统一刊号 作者服务 公开出版
邮发代号82-799国际标准连续出版物号ISSN1002-560X国内统一刊号CN11-1125/G4《班主任》——1985年公开出版,全国近五百万班主任的专业刊物。34年来,《班主任》始终以面向班主任、服务班主任、依靠班主任、提高班主任为办刊宗旨,竭诚为广大班主任和德育工作者服务。
关键词: 三级课程 课程设计 整体建设 课程育人
中小学阶段是学生人生观、世界观、价值观形成的关键期和立德树人的奠基期。中小学课程在某种程度上决定着学生的全面发展、育人的根本方向和国家的文化复兴。新课程改革以后,面对课程权利的多元化局面和三级课程的多样化样态,北京市在三级课程整体建设上以"国家课程打基础,地方课程现文化,校本课程建特色"为依据,从市级课程管理权入手,有效贯彻...
关键词: 中小学生 心理健康 心理健康服务体系 区域心理健康服务
建立并健全学生心理健康服务体系,是促进学生健全人格发展、提高心理品质的现实需要,更是社会发展的必然趋势。学生心理健康服务体系只有以学生心理需求为本,采用有针对性的实效措施,才能达到提升学生心理品质和幸福感的目的。在"协同·共享·发展"理念的指导下,从顶层设计、机制建设、途径建设、内容建设和效果评价五个方面探讨如何调动各方要素...
关键词: 学校咨询 学校顾问
在平等、高水准的学术成绩,高品质的个人素养和极强的社会适应能力的理念之下,美国基础教育提出了CSCP。CSCP是一个系统咨询项目,旨在为K-12学生提供学术、职业、个体和社会发展的咨询。项目理念、传送系统、管理系统、责任系统构成了CSCP国家模式。在CSCP国家模式的框架下,综合咨询项目提供咨询、课堂指导、协调、转送、应急等专业干预和服务,...
关键词: 卓越教师 卓越教学 香港行政长官卓越教学奖 教学特点
运用文本分析的方法对获得香港特别行政区行政长官卓越教学奖的73名中学教师的教学专访和教学分享文本资料进行分析,从中概括出香港地区卓越中学教师教学的五大共性特点,即以系统的个体教学哲学为实践引领、指向核心素养培养的教学内容设计、彰显个性的教学方法与策略选择、有效性与伦理性相统一的实践表现以及凸显发展性价值的教学评价与反馈。...
关键词: 教育成长故事 卓越教师 文艺学解构
选拔教书育人、成绩卓越的教师讲述教育成长故事是促进教师立德树人能力提升的常见手段。其讲述要产生积极的教育效能,一方面取决于教育故事的教育性,另一方面取决于讲述的传播性。借鉴清代文艺理论家叶燮的"呈于象,感于目,会于心"文艺理论进行解构,卓越教师教育成长故事讲述需有典型的事件、场景(氛围),从而"呈于象";需有典型感人的人物形象且...
关键词: 学习困难 英语阅读 应答模式 鉴别 有效性 学生数量 学习英语 语言环境
在我国,学习英语的学生数量庞大。准确有效地鉴别汉语儿童中的英语阅读学习困难者,将为理解阅读学习困难的发生机制和特点、开展有效的教学干预提供重要基础和前提。由于我国宏观语言环境以汉语为主,英语语言输入有限,因此,准确界定学生英语阅读学习困难需要首先区分学习困难和经验不足。
关键词: 书报资料中心 中国人民大学 教育系列 复印报刊资料 教育教学资源 教育管理者 订阅 北京师范大学
中国人民大学书报资料中心编辑出版的复印报刊资料基础教育系列期刊,依托北京师范大学、中国教育科学研究院、人大附中、附小及其他国内丰富的教育教学资源,精选全国报刊中的优秀论文,服务于广大中小学教师、教研员和教育管理者,为教学、管理提供理论和实践指导。一刊在手,尽览研究精华。
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