关键词：读写结合 引导学生 阅读教学 优化 布局谋篇 

摘要：阅读的最终目的是陶冶情操,教育人。从小的方面讲,阅读是为了运用,阅读与写作密不可分。小学语文课本所选的文章一般都是极好的范文,甚至还有部分经典文章,在思想教育、题材选取、体裁安排、布局谋篇、遣词造句等方面,无不匠心独运,是学生模仿习作的典范。叶圣陶先生说过:“模仿不是好办法。”我们要的是在模仿中求异、求新、求拓展,不拘

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