灵活——创新:习作教学策略研究

方绳东 安徽省霍邱县教育局教研室

关键词:习作教学 学生习作 引导学生 写作兴趣 教师 

摘要:《语文课程标准》在习作教学建议中明确指出:习作教学应贴近学生的生活实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。由此可见,习作教学的关键是培养学生的写作兴趣和自信心,倡导放开手脚,让他们自由表达。如何创造习作契机,激发学生的习作灵感,

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