关键词：初中生 引导学生 数学教学 数学学习兴趣 学习数学 

摘要：数学教师的工作,用同行的话来概括,就是"教得最苦,及格率最低",尽管不太确切,但也能从某个侧面反映出数学教学的现状。数学是一门工具性学科,如果教师在教学中不注意培养学生的学习兴趣,就会使学生感到枯燥乏味。久而久之,学生便逐渐丧失了学习数学的兴趣。对于数学作业,学生往往把它搁置到最后,在迫不得已之下才做,做不出来时

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