关键词：语文教学实践 情感因素 了解学生 语文教师 情感交流 

摘要：语文学科是工具性与思想性的统一体,其性质与特殊功能决定了语文教学是进行情感教育的重要阵地,文道结合是语文教学的基本要求。然而在实际的语文教学实践中,有不少教师却只注重知识性信息的交流,而忽视了师生之间、师生与教学内容之间的情感交流,不注意发挥情感这一非智力因素在教学中的重要作用,以致限制了教学潜能的的发掘,

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