数学的活水源头:学生思维的培养

吴宇晖 浙江省湖州市吴兴区八里店小学

关键词:学习数学 学生思维 培养 源头 活水 

摘要:数学从它诞生那天起.就与思维结下了不解之缘。创造数学、构造数学、学习数学、研究数学,都是思维的过程,而且是较为纯净的思维过程。很显然,数学与思维有着千丝万缕的联系。

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