数学开放题教学策略运用

林永荣 深圳市福田区新洲小学

关键词:数学开放题 教学策略 解决问题的能力 学生自主学习 开放性习题 

摘要:开放性习题是相对于传统的封闭型习题而言的.是具有条件不唯一、答案不唯一、解题策略不唯一等特征的题型。这种习题不但有利于培养学生的应用意识和能力.而且可以使学生在解题过程中形成积极探索和力求创造的心理态势,有利于培养学生自主学习、主动探究、独立解决问题的能力,

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