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教育科研论坛杂志

杂志介绍

教育科研论坛杂志是由百家出版社主管,百家出版社主办的一本省级期刊。

教育科研论坛杂志创刊于2002,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

教育科研论坛杂志

省级期刊

  • 主管单位:百家出版社

  • 主办单位:百家出版社

  • 国际刊号:1673-6508

  • 国内刊号:41-9201/J

  • 发行周期:月刊

  • 阅读让校园焕发生命的光彩

    关键词: 阅读史  校园  生命  中央副主席  精神发育  精神对话  生活方式  朱永新  

    民进中央副主席朱永新曾说过:“一个人的精神发育史就是阅读史,一个没有阅读的学校没有真正的教育。教育最重要的任务,就是让教师、学生和人类崇高的精神对话,塑造美好的人性,培养美好的人格,使学生拥有美好的人生。”这就要求我们学校要让阅读成为师生诗意的生活方式,师生在校园能够尽情遨游书海,快乐沐浴书香,从而让校园焕发生命的活...

  • 小学语文教学中的训练策略

    关键词: 小学语文教学  训练策略  语文能力训练  课堂教学  学习训练  小学生  教师  

    小学生语文能力训练必须引起教师的高度重视,并要将之落实贯彻到日常课堂教学中。学生语文学习训练必须从小处入手,着眼于整体。一般可从以下方面进行——

  • 凸显学生主体地位,促进语文自主学习

    关键词: 学生自主学习  学生主体地位  语文教学  语文课程标准  以学生为中心  学习兴趣  学习情境  学习目标  

    语文课程标准指出:语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境。这里明确指出了自主学习的重要性。自主学习是指“学习主体有明显的学习目标,对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反映的学习方式”。自主学习是在教师指导下的以学生为中心的学习,注重激发学生的学习兴趣,

  • 引导学生寻找作文情感的支点

    关键词: 引导学生  作文情感  支点  教师教学  作文教学  学生作文  教学质量  语文教学  

    “教师教学难,学生作文难”的问题,一直困扰着作文教学,影响作文教学质量的提高,使作文教学由语文教学的重点成为既重又难的“焦点”。而大多时候,我们老师总以“学生学识贫乏,生活积蓄贫乏,思想情感贫乏”来搪塞自己教学中的不足,而不去反思自己是否激活学生潜在的知识储备;是否打开学生自己生活的宝库;是否拨动学生心灵的琴弦。叶圣...

  • 数学也是德育的"主战场"

    关键词: 渗透德育  数学学科  主战场  集体主义精神  社会主义  民主法制意识  道德品质  为人民服务  

    教师们都知道,数学也是要进行德育的,但毕竟这是理科,主要训练的是学生的思维能力,而不是道德品质。这个观点不能说错,只是笔者觉得,数学学科也应是德育的主战场,和语文、思品的教学同然有很多不同,但是渗透德育的目标和重要性是一样的。新课程的培养目标指出:使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法制意...

  • "巧"辟蹊径,改变"错"综复杂的数学作业现状

    关键词: 数学作业  现状  学生作业  解题思路  课堂作业  归类  错题  题意  

    笔者发现在数学作业中,学生的错误极其频繁,可谓是屡做屡错,错综复杂。仔细搜集学生作业中的错误,归类整理发现主要存在这样几个问题:一是由于粗心、马虎而抄错题目或数字等,导致能做的题出错;二是由于审题不清,混淆类似题型,误解题意而出错;三是完全没有解题思路而胡乱做一通。笔者还发现回家作业往往比课堂作业的质量差得多。针对学...

  • 等待成长,学会宽容——学困生转化策略

    关键词: 学困生  转化策略  学会  成长  宽容  学习成绩  学习兴趣  学习态度  

    转化学困生,关键在于转化他们的思想,学生端正的学习态度是其学习兴趣、学习成绩提高的基本保障。作为学习能力相对差的孩子,困扰并改变他们的往往是学习成绩和平时表现。如何重新树立他们的自信心?孩子的思维与大人有着很大的差别,需要班主任真心地去关注孩子,学会站在孩子的角度氆辞问题。

  • 苏教版小学语文写实验课文之共性与个性解读

    关键词: 小学语文教材  苏教版  个性解读  课文  一年级下册  小学低年级  叙事性  

    在苏教版小学语文教材中,有这样一类课文值得关注,它们都是叙事性文章,都叙述了科学家通过某一个现象或者一直在思考的问题,通过反复的实验和研究,得到启发,最后有所发明或应用,造福人类的故事。像这样的课文在小学低年级苏教版小学语文一年级下册有《鲁班与橹板》,苏教版小学语文四年级下册的《人类的“老师”》,苏教版小学语文五年级...

  • 呵护灵性的童年——关于儿童写作的思考

    关键词: 灵性  写作  儿童  童年  呵护  作文教学  诗意  孩子  

    许多人都体验过这样的情境。一个还没上学的幼童,有时候总是“妙语连珠”,令你惊讶不已。这些可谓童心里最真纯的语言,是灵性的,诗意的。它是孩子天性的流露。对于儿童来说,诗意的表达就像他们的呼吸一样自然。按理说孩子随着年龄的增长,在母语环境的学习中,这种灵性应该越来越丰润。但是,学生的写作少有这样的灵性。这是我们作文教学最...

  • 小学数学教学过程中学生参与行为的现象分析与反思

    关键词: 小学数学教学  数学教学过程  中学生  现象分析  参与行为  反思  以学生为主体  主动参与学习  

    新课程一再强调,在课堂教学中,要以学生为主体,重视学生主动参与学习的全过程。但在实际的小学数学教学中,学生参与学习的种种表现,确实值得我们去反思。

  • 分与合——小学数学分层教学实践探索

    关键词: 数学分层教学  实践探索  面向全体学生  小学  教学活动方式  新课程标准  

    如何更好的实现“面向全体”和“因材施教”,是广大教师不断探索的重要课题。新课程标准指出,数学要面向全体学生,实现不同的学生在数学上能得到不同的发展。分组教学的设计则充分关注各层次学生数学学习的差异性与可能性,提倡教学活动方式的选择性、活动内容的针对性、活动时空的拓展性,使面向全体、因材施教和因学择教在更大程度上得以实...

  • 作文教学"七个一",半学期作文大变化

    关键词: 作文教学  学生  教学方法  范本  

    接到一个新班,怎样让学生的作文在半学期内发生质的变化呢?此处,我将自己总结的“作文教学七个一”和大家共享。

  • 笔算除法教学方法探索

    关键词: 口算除法  教学方法  笔算  书写格式  一位数  承上启下  思维基础  除数  

    一、动脑筋让学生掌握书写格式 “除数是一位数的除法”对整数的除法具有承上启下的作用,它是建立在表内乘、除法和一位数乘多位数的基础上的,并为学生以后学数是多位数的除法奠定了扎实的知识和思维基础。“除数是一位数的除法”是第六册教材中所占比重最大的一部分,是教学的重中之重。虽然笔算除法和口算除法过程基本相同,但笔算除法与笔...

  • 一年级英语教学新探

    关键词: 一年级  英语教学  教学容量  知识点  高年级  幼儿园  注意力  新教师  

    一年级的课,有的老师说好上,有的老师说不好上。这是怎么回事呢?说这课好上,是因为一年级的课教学容量较小,不像高年级的课有那么多知识点;说这课不好上,是因为一年级的孩子都是刚从幼儿园转入小学,他们像一张张白纸一样,什么也不知道,他们的注意力只能保持8.10分钟,很难整节课都认认真真地听讲。我开始教一年级时,也是一头雾水。...

  • 小学英语课堂教学中的文化之旅

    关键词: 中小学英语教材  语言与文化  英语课堂教学  英语国家  中外文化对比  精神财富  物质财富  实践过程  

    文化是社会历史实践过程中创造的物质财富和精神财富的总和。这些财富会在语言的使用中反映出来,因为语言是文化的载体。由此可见,语言与文化密不可分,语言有丰富的文化内涵,语言是文化的一部分。文化的概念是抽象的,所蕴涵的内容是宽泛的。学习英语自然离不开英语国家的文化。中小学英语教材中介绍了英语国家文化模式,包含英语国家历史地...

  • 戏剧教学法在小学音乐教学中的运用

    关键词: 小学音乐教学  戏剧艺术  教学法  音乐课堂教学  面向全体学生  艺术形式  教学结合  基础教育  

    戏剧艺术与其他艺术形式(如音乐)是息息相通的,尝试把戏剧艺术与基础教育中的小学音乐教学结合起来,利用戏剧艺术独特的艺术魅力和丰富的表现手段,把“戏剧教学法”运用于小学音乐课堂教学中,形成在课堂上融舞、说、唱、奏及戏剧为一体的教学内容,用类似“音乐剧”的形式将音乐与语言、动作和舞蹈有机地组合起来,以求达到实现新课标提出...

  • 引导学生从生活经验中寻找学习音乐的技巧

    关键词: 音乐学习  引导学生  生活经验  艺术表演能力  音乐实践活动  技巧  音乐表现能力  教学经历  

    为了全面执行新课标的要求,我认真研读了新的课程标准,结合自己多年的教学经历,进行了认真地反思。音乐学习中,有一项重要的学习内容,那就是表现音乐。表现音乐是实践性很强的音乐学习领域,是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要途径。课标要求教学中应注意培养学生自信地演唱、演奏能力及综合艺术表演能力,发...

  • 以国画教学为特色,促进民族文化传承

    关键词: 民族文化传承  国画教学  民族传统文化  民族文化艺术  中华民族  美术教学  文化历史  绘画体系  

    我国是具有悠久文化历史的国家,中国画是中华民族文化艺术的重要组成部分,是世界美术之林中独具风格的民族绘画体系,它被誉为中华民族的国之瑰宝和骄傲。重视通过教育培养出一代代民族文化继承者,使传统的文化永不“褪色”是很有必要的,在小学美术教学中进行国画教学就是传播我们民族传统文化的一个很好的途径。我校近年来以国画教学作为学...

  • 小学科学课中的课外探究活动

    关键词: 课外探究活动  小学科学课  科学课程标准  科学探究活动  科学学习  教学过程  学生参与  情感态度  

    《科学课程标准(3~6)》指出:探究既是小学生科学学习要达到的目标,又是小学生学习的主要方式。这让我们充分认识到,只有在教学过程中安排好各种相关的情境与有意义的科学探究活动,组织学生参与其中,亲历过程,自主地、充分地开展活动,才能达到既学会知识与技能,又培养智能、情感态度与价值观,

  • 打造绿色课堂,高扬"绿色"旗帜

    关键词: 绿色课堂  课堂教学改革  创新能力培养  旗帜  课堂教学理念  课堂教学氛围  转变学习方式  

    在课程改革的大潮中,江苏省芦墟实验小学坚定不移地推行课堂教学改革,教育质量稳步上升。“科研兴校、科研兴教”已内化为我校教师的自觉行动,为不断丰富学校内涵,力求课堂教学有效,我们积极开展课堂教学有效性的研究,确立“以学生发展为本”的课堂教学理念,营造绿色的课堂教学氛围,尊重学生,转变学习方式,培养创新精神,探索一条适合...

  • 语文课堂:因生命而灵动,因真实而美丽

    关键词: 语文课堂  生命  学习结果  优秀学生  训练过程  艺术品  教师  

    灵动的课堂就像一首奇丽的诗,一篇跃动的散文,一件流光溢彩的艺术品让人赏心悦目,让人垂涎三尺。但遗憾的是,现在许多教师在课堂中一味地追求“活”,而离真实越来越远。课堂中“你真棒,拍拍手”;“你真聪明,老师奖你一朵小红花”……充耳塞闻。如此的课堂只呈现了精彩的学习结果而省略了复杂的训练过程,以部分优秀学生的发言掩盖了其他...

  • 运用多种方法让语文课堂充满激情

    关键词: 语文课堂  学生创新能力  情感态度  激情  语文教学  思想感情  精神需要  其他学科  

    新课标指出:“语文教学要注意知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度的相互渗透,融为一体。”苏联教育家赞可夫说:“教学一旦触及学生的情感和意志领域,触及学生的精神需要,便能发挥其高度有效的作用。”与其他学科相比,语文似乎更强调情感。情感是语文学习中理解和表达的心理基础,情感教育是培养学生创新能力的内在动因,只...

  • 让"错误"成就数学课堂的"精彩"

    关键词: 数学课堂  成就  配合默契  典型错误  基本事实  公开课  教师  师生  

    走进一些公开课课堂,总可以看到这样的状况:师生间配合默契,过程近乎完美。教学中,有些教师总是想方设法使学生的回答或板演不出一点差错,也总有高招使一些容易产生典型错误的稍难问题按教师设计的正确方法去解决。让人自然而然联想到“对答如流”、“滴水不漏”、“天衣无缝”等美妙的词语。总之一句话,错误“少之又少”。但不容置疑的是...

  • 学会欣赏学生差错,演绎数学课堂精彩

    关键词: 数学课堂  学生  欣赏  学会  演绎  师生互动  生生互动  

    在我们的数学课堂上,师生互动、生生互动时,似乎总有一根看不见但能感觉得到的线牵着我们老师展开课堂教学,那根线就是教师苦心经营的导学防错路径。在课堂中,有的教师往往容不得学生犯一丁点儿差错,总习惯于“包办代替”、“言传身教”或一味的指责埋怨。其实,课堂上的差错是孩子思维的真实反映,过度的防错、避错,缺乏对差错的欣赏和容...

  • 口味+调味=个性化数学课堂

    关键词: 数学课堂  个性化  调味  口味  吃饭  孩子  睡觉  

    当学习已如吃饭睡觉,融人了孩子们的生活,甚至比吃饭睡觉所占时间更长的时候,我们不得不面临这样一个问题:再美味的食物,天天吃,总有吃腻的一天;一个老师的课上久了,腻味了,怎么办?每每孩子不吃饭,妈妈必想办法,变换菜式,烹煮得法,想出各种法子哄着孩子吃饭;当学生不想上课的时候,老师是否也得想想办法,出出妙招,让孩子们的心...

  • 让英语课堂精彩在这里延伸

    关键词: 英语课堂  教学生活化  生活实际  英语课程标准  英语教学  英语知识  学习英语  教学策略  

    英语课程标准指出:英语教学应当紧密联系学生的生活实际,学习英语的最终目的就是为了在生活中能运用所学的英语知识。新一轮的课程改革也倡导联系生活的教学策略,目的在于使学生拥有丰富的直接经验。因此,我们必须从生活实际出发,细心寻求,深入钻研,精心设计,以丰富多彩的形式,将英语教学生活化,把活动置于真实的生活背景之中,让学生...

  • 2012年《教育科研论坛》河南工作站工作会议在郑州召开

    关键词: 郑州市教育局  教育科研  工作站  论坛  河南  站长  张昊  学校  

    2012年《教育科研论坛》河南工作站工作会议于2月1日上午在郑州召开。《教育科研论坛》河南工作站站长李登印、荣誉站长张昊光,以及各级各类学校《教育科研论坛》工作站站长、记者、通信员代表参加会议,共同商讨《教育科研论坛》事业新一年发展大计。会议由郑州市教育局高占青主持。

  • 从细节入手管理课堂——小学低段体育课堂常规细节管理

    关键词: 体育课堂  课堂常规  细节管理  小学  学生交流  教学工作  体育教学管理  一线教师  

    体育课堂常规是指体育课堂中师生共同遵守的规矩,为了保证体育教学工作的正常进行,对师生提出一系列的基本要求,是学校体育教学管理的一项重要工作。关于体育课堂常规方面的研究,体育教学领域的专家学者及一线教师已经做了大量的总结性工作,从教师到学生,从课前、课中到课后都有明确的规范性要求。笔者在教学实践过程中,重视从细节培养学...

  • 立足课堂·学科整合·课堂延伸——提高小学生科学素养的途径与方法

    关键词: 科学素养  学科整合  小学生  课堂延伸  科技教育资源  科学自然观  学生科学素质  

    一、通过课堂教学,培养科学素养 课堂教学是培养科学素养的主渠道。各学科都蕴含着丰富的科技教育资源,可充分地挖掘,培养学生的科学素养。用活《科学》教材,对学生进行辩证唯物的科学自然观教育。教材中到处蕴涵着“自然是由物质组成的”、“自然界的物质是运动变化的”等辩证唯物的科学自然观,这是对学生进行辩证唯物科学自然观教育,培...

  • 交互式白板:让学生爱上"识字课"——苏教版小学语文第四册《识字8》教学有感

    关键词: 交互式电子白板  现代教学手段  语文第四册  苏教版  识字课  小学  学生  

    提到交互式电子白板,大家已经不再陌生,作为一种新型的现代教学手段正逐步融入我们的课堂。借助强大的交互功能、丰富的资源保障及使用的简单便利,交互式电子白板得到了迅速的推广与运用。

  • 引一泓自主学习之泉,润一方语文课堂之土发——《半截蜡烛》教学例谈

    关键词: 学生自主学习  语文教学  语文课堂  语文课程标准  潜在能力  创新型人才  学习兴趣  

    语文课程标准指出:“学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习氛围,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。”这里强调的就是学生的自主学习。自主学习是素质教育的必然要求,是培养创新型人才的必经之路,它对发展学生的各种潜在能力,具有无可替代的作...

  • 给点"阳光"就"灿烂"——从《探索月球的奥秘》课例看综合性学习

    关键词: 综合性学习  月球  课例  阳光  科学探索精神  活动目标  人文现象  自然现象  

    【活动目标】 1.初步了解月球的自然现象及人文现象,培养科学探索精神和人文精神。

  • 拆除心灵之"墙",开启心灵之"窗"——小学生人际交往存在的问题及解决策略

    关键词: 人际交往  小学生  心灵  拆除  决策  课外活动课  老师  版本  

    【案例】一节课外活动课上,几个女生吵吵嚷嚷来报告,说小玲和小珂俩人闹矛盾,都哭了。我前去了解,一问原委,出现了好几个版本。比较能说会道的小寒先说了事情大概:“同学们不愿和小玲玩,她见了心里不舒服,就让小云来骗小珂,说老师让小珂过去。小云不想帮她骗人,不肯去,事情就穿帮了。”听着她眉飞色舞的叙述,我也不禁皱起了眉头:小...

  • 本刊中国书画展在场合小学开幕

    关键词: 书画展  小学  中国  在场  教育科研  美术学院  河南省  新密市  

    近日“《教育科研论坛》中国书画展”在河南省新密市杨台小学开幕。《教育科研论坛》河南美术学院院长程满仓教授代表《教育科研论坛》执行总编李捷在开幕式上讲话。

  • 创建生态环境,促进绘本阅读

    关键词: 阅读活动  生态环境  绘本  语言交往  交往环境  年龄特点  认知方法  

    《幼儿园教育指导纲要》提出:“创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交往的乐趣,学习使用适当的礼貌语言交往。”由于幼儿的年龄特点和身心需要,他们表现出了强烈的求知欲望和独特的认知方法,他们对绘本阅读感兴趣,乐意去阅读,并大胆地去认识、去表达,所以对幼儿进行早期的“绘本...

  • 中班幼儿绘本教学探索——从《想吃苹果的鼠小弟》透视中班绘本教学

    关键词: 中班幼儿  教学探索  绘本  图画文字  阅读活动  语言文字  语言发展  

    绘本,顾名思义是一种适合幼儿阅读的,以图画文字为辅,甚至完全没有文字而全是图画的书籍。绘本以它独有的精妙的语言文字和明快引人的画面,引领着幼儿们飞翔在一个个神奇梦幻的空间里。幼儿正处于语言发展的关键期,丰富的绘本为幼儿打开了认识世界的窗口;多彩的绘本让幼儿天马行空的想象得以满足。绘本对儿童情感、想象力、灵敏度,以及审...

  • 指导学生品味语言的方法

    关键词: 品味语言  中学生  语文课程标准  运用语言  思维活动  语言文字  热爱祖国  阅读要求  

    品味语言是为了更好地感知语言、运用语言和发展语言,是一种积极的、创造性的思维活动。语文课程标准对中学生提出了明确的阅读要求:“培植热爱祖国语言文字的情感”;“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”;“品味作品中富有表现力的语言”……可见学习语文的主要任务是要认识语言,理解语言,并且能够准确地掌握和运用语言。语文...

  • 巧用"一题多解",培养学生发散性思维——以初中几何题作业设计为例

    关键词: 初中数学  几何题  发散性思维  一题多解  作业设计  巧用  学生  培养  

    一、设计背景 1.基于对课堂教学实践的思考。初中数学的几何教学安排主要是线——角——三角形——四边形——圆。教学过程中知识点由易到难,层层递进。如何提高几何的教学效率是值得广大教师深思的一个问题。(案例略)

  • 初中化学学习必须注意的三个要点

    关键词: 初中化学  化学学习  知识结构  知识网络  知识整理  教学实践  提纲式  巧记  

    初中化学并不难学,学好初中化学贵在坚持三个“巧”字,即:“巧学”、“巧记”,外加“巧练”。巧学,就是巧在对知识结构的把握上;巧记,即怎样将化学学习中繁琐的知识整理记忆为提纲式知识网络的过程;巧练,强调的是题目要精选,要有针对性,练习的形式最好是口头和笔头相结合。笔者结合多年来的教学实践,这里简述一下学好初中化学的三个...

  • 创新教育对中小学音乐教学的新要求

    关键词: 创新教育  中小学音乐教学  学生创新意识  创新能力培养  良好环境  创新潜能  接受教育  培养目标  

    一、创设良好环境是保障 每个人都具有创新潜能,但要转化为现实的创新能力,必须要有一个激发潜能的环境和氛围。创新教育强调对教育的全方位的改革,而重点即是给学生创设一个良好的环境。环境主要包括社会、学校和家庭三个方面。学校作为学生直接接受教育的场所,更应创设良好的创新教育的环境和氛围。一个学校的培养目标、管理体制、校风学...

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