课堂教学过程中学生主动发展的实现机制之研究

卜玉华 华东师范大学基础教育改革与发展研究所; 上海200062

关键词:课堂教学过程 学生主动发展 实现机制 

摘要:“以学生发展为本”课堂教学的基本特征是促进学生的主动发展,其实现机制是能够激活思维,生成资源开放的教学结构,是教师能够合理反馈,将学生主动学习向深层次推进的教学展开过程;是能够进一步提升学生思维、内化新知识的开放式、延伸式教学结束处理方式等。

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