关键词：传统政治文化 学校教育 服从 权威主义 功利主义 

摘要：学校教育作为一种社会实践活动，尽管有其独立性，但无法脱离传统政治文化的影响。在一定程度上，学校教育作为传统政治文化再生产的主要途径而存在着，并且制约着教育改革的深入进行。具体表现为：“服从”作为一种普遍的社会心理机制影响着教育改革目的的达成，“权威主义”作为一种管理方式阻抗着教育改革，“功利主义”制约着教育改革的实然选择。

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