关键词：学校教育 生命价值 异化 回归 

摘要：生命是教育的基点,教育是生命发展的需要。本真的教育尊重生命、追求生命的自由、注重提升生命的质量。然而,在工具理性和功利主义的影响下,学校教育存在着主智教育遮蔽了生命的价值、过度规训压抑生命的自由以及教育过程中师生关系边缘化等问题,导致了生命价值的异化。鉴于此,学校教育必须构筑完善的知识观,摆脱规训教育模式,构建和谐平等的师生关系,以实现教育向生命价值的回归。

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