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教育理论与实践杂志

杂志介绍

教育理论与实践杂志是由山西省教育厅主管,山西省教育科学研究院主办的一本北大期刊。

教育理论与实践杂志创刊于1981,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

教育理论与实践杂志

北大期刊

  • 主管单位:山西省教育厅

  • 主办单位:山西省教育科学研究院

  • 国际刊号:1004-633X

  • 国内刊号:14-1027/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥220.80

  • 构建现代大学制度的新制度经济学解析

    关键词: 现代大学制度  制度创新  利益相关者  成本收益  路径依赖  

    构建现代大学制度,是一次自下而上的制度创新过程。在现代大学制度构建过程中,要充分体现大学不同的利益相关者的利益诉求;要依据制度创新的收益与成本寻求大学制度创新的突破口,以较小的成本获得较大的收益。大学校长和教师是制度创新的“初级行动团体”,要在改革中发挥主导作用。高等学校要实现制度创新,必须打破中国大学行政化的“路径锁定”...

  • 本科院校人才培养与社会需求的衔接问题探究——以宁夏本科院校为例

    关键词: 本科院校  人才培养  社会需求  匹配度  

    随着高校规模的持续扩大以及社会需求与高等教育供给相互脱节问题的愈发凸显,普通本科院校人才培养质量逐渐成为社会的关注热点。研究发现,传统产业的转型升级、新兴产业的迅速崛起以及产业类型的细化导致相对应的高层次专门人才需求增加。然而,普通本科院校现有的专业结构布局和人才培养内涵仍然难以满足经济社会发展的实际需求。只有通过专业...

  • 大学图书馆功能实现的原则初探

    关键词: 大学图书馆  功能  原则  

    大学图书馆具有一般图书馆的所有特征,其作为大学的有机构成,也是一个广义的教育机构。因此,大学图书馆既具有服务的功能,也具有教育的功能。这种认识虽然近乎常识,但大学图书馆功能的实际发挥仍有上升的空间。为了适应大学发展对图书馆的新的需求,我们需要在实践层面回答如何“实现大学图书馆的功能”,这一问题牵涉到工作的原则。在服务上,应并...

  • 中西方比较视角下西方高校捐赠工作成功的原因及启示

    关键词: 高校捐赠工作  西方高校捐赠工作  高校捐赠法规制度体系  感恩意识  慈善事业文化  

    成功的捐赠工作是高校能够长远发展的关键因素之一。与西方高校完善的慈善捐赠工作管理机制相比,我国高校捐赠法规制度体系尚不完善,捐赠运营机制尚未形成。加快制度建设,推进依法治校进程,重视学生在校期间的学习过程培养,提高学生的感恩意识,弘扬积极向上的慈善事业文化氛围,是改进我国高校捐赠工作的必要途径。

  • 互联网教育崛起的原因及发展趋势探究

    关键词: 传统教育  互联网教育  商业模式  行业资源  国际经验  

    传统教育存在教学手段与现实脱节、学习方式和评价方式单一、技能创新培养欠缺等问题,在发展过程中遇到了教育创新性、教育公平性、教育持续性等瓶颈。伴随着信息技术的日新月异,教育由线下走向线上,开始焕发出新的生命力。互联网教育在政策推动、用户需求、技术革新、自身优势等内外因素的综合作用下迅速崛起。互联网教育的崛起赋予了教育新的...

  • 慕课浪潮下高校教师发展策略研究

    关键词: 慕课  高校教师  教师专业发展  师生关系  教学方式  

    慕课被认为是“印刷术发明以来最大的教育革新”,在全球掀起了一场教育革命,对教育产生了重要的影响。高校教师在慕课背景下面临着向研究者与革新者、引导者与伦理者、激发者与合作者以及次要评价者与被评价者转变的新挑战,同时也具有实现专业发展、建设师生关系和改进教学方式的新机遇。未来,高校教师要转变观念,提高角色调适能力和综合素养,以...

  • 基于工匠精神培育的大学生创新创业能力提升研究

    关键词: 工匠精神  大学生  创新创业能力  

    当前大学生创新创业能力提升存在困境,如大学生创新创业意识有待提高,自身素质和综合能力不强,高校创新创业课程体系不够完善,大学生的社会实践体训缺乏,团队协作能力较差,社会整体创新创业环境有待改善。而工匠精神作为一种职业态度和精神理念,有助于大学生创新创业能力的提升。基于工匠精神培育提高创业意识、加强学习培训、设置创新课程、强...

  • 高等农业院校工科专业本科毕业设计的研究与探索

    关键词: 高等农业院校  工科专业  本科毕业设计  人才培养  

    毕业设计作为综合性实践教学环节,对强化本科生综合应用能力和创新思维、提升人才培养质量具有重要的实践价值。高等农业院校工科院系应通过搭建大学生科技创新实训平台、创建点面结合的本科毕业设计指导模式、构建本科毕业设计管理体系等,加强本科毕业设计管理,提升本科毕业设计的质量。

  • 职业院校内部治理能力提升路径研究

    关键词: 职业院校  内部治理能力  治理体系  

    深化职业教育领域的综合改革是职业院校内部治理能力建设的关键,也是促进职业院校内部治理能力现代化和推进职业教育治理体系发展的重要组成部分。职业院校采取怎样的治理途径直接关系到职业院校未来的发展。其中,健全治理结构,增强内部治理能力是新形势的要求;创建符合职业教育特点的治理机制是提高职业院校内部治理能力的前提;完善高校的内部...

  • 高职课堂“五推动”教学模式研究

    关键词: 高职课堂  情境推动  设疑推动  讨论推动  实操推动  分组推动  

    当前,“教学做合一”的教学模式已成为各高职院校教学改革的主流。然而,占主导地位的灌输型教学模式无法充分调动学生学习的积极性,如何让学生在课堂上“动”起来,即为提高学习能力、应用能力而“动”,真正落实课堂的有效性,应构建“五推动”教学模式,即以情境推动学习兴趣、以设疑推动学习思考、以讨论推动学习判辩、以实操推动学习应用、以分...

  • “互联网+”视域下大学生就业价值取向引导路径研究

    关键词: 大学生  就业价值取向  价值排序  

    就业价值取向是每个主体的核心价值以及自己认定价值在就业过程中的优先性或倾向性排序。由于经济结构调整、科技发展、就业形势、家庭环境和个人就业能力等因素的影响,大学生就业价值排序出现交叉甚至冲突现象,产生就业选择决策与规避风险的思想困惑,出现典型就业还是灵活就业、守陈就业还是创新创业等现实难题。当前,在“互联网+”视域下,应...

  • 以问题为导向构建高校思政课实践教学新模式的路径

    关键词: 问题导向  高校思政课  实践教学新模式  

    高校思政课是对大学生进行思想政治教育的主要方式。大学这一关键时期是大学生世界观、人生观和价值观形成的重要阶段。以问题为导向的实践课教学新模式就是以大学生为主体,以大学生的学习行为方式与思想心理问题为导向,以分层教学为手段,以专题模块为载体,以多元考核为激励,以合作为支撑,设计并实施符合不同大学生需求的高校思政课实践教学活动...

  • 开放式实验教学存在的问题及其人本管理探索

    关键词: 开放式实验教学  人本管理  教学管理平台  实验项目  

    现行开放式实验教学存在管理理念滞后、管理制度僵化、管理部门职责不清、管理技术手段落后、开放层次低等问题。高校应以人本管理理念为核心,健全完善开放式实验教学管理配套制度,运用现代网络技术和数据库技术构建开放式实验教学管理平台,逐步实现由较低层次的实验室开放转变为较高层次的实验项目的开放,充分发挥开放式实验教学的功能。

  • 动漫衍生品设计课程多维教学模式探索

    关键词: 动漫衍生品设计  跨界教学内容  泛娱乐  多维教学模式  

    动漫衍生品设计是动画、数字媒体、产品设计、视觉传达等相关专业的重要课程。泛娱乐文化产业的迅猛发展,使动漫衍生品设计具有多变、跨界的属性。根据行业对人才需求的变化与高校教学中存在的问题,应跨界教学内容,从固定学科转为多学科融合;采取灵活复合的教学方法,从单向教学转为自主实践;引导学生进行深度学习,从技能学习转为创意思维培养;建...

  • “一带一路”背景下外语高等教育改革研究

    关键词: 外语高等教育  新需求  新布局  

    “一带一路”战略的实施催生了我国外语高等教育的新需求。当前要加强外语教育的深度调研,重视国内外语高等教育资源的有效整合和新布局。“一带一路”背景下开展外语高等教育改革,应建立外语高等教育的规划与引导机构,提高外语高等教育人才培养的能力标准,完善小语种教育的整体规划,加快外语高等教育的学科转型。

  • 一种用于大学信息技术基础课的适应性考试系统

    关键词: 适应性考试系统  大学信息技术基础课  项目反应理论  适应性测验  题库  教育测评  

    基于IRT的适应性考试模型是依据项目反应理论(IRT),对计算机适应性考试中的试题参数估计、试题筛选、考生能力估算和适应性考试等核心问题进行深入研究的基础上提出的。基于IRT的适应性考试模型解决了《大学信息技术基础》课程学习中知识测评费时、低效以及学习与测评不连贯等问题,具有一定的现实意义和应用价值。

  • 指向学生专业核心能力培养的英语实践教学研究

    关键词: 英语专业  学生核心能力  英语实践教学  

    英语常规教学中存在学生主体性不强、培养目标模糊、评价机制不健全等问题。欲更好地促进学生职业素质和核心能力的培养,需要提高对英语专业实践教学的重视程度,积极构建实践教学课程体系和教学模式,促进学生英语核心职业素质与能力的提升,提高英语专业学生的社会适应能力和职业竞争力。

  • 论商务英语写作中跨文化意识的重要性

    关键词: 商务英语写作  跨文化意识  跨文化因素  

    作为商务交际中必不可少的一种交流方式,商务英语写作不仅包括特有的专业词汇和句式结构,为各方贸易合作提供严谨的书面交际规范,还包括相应的文化意识的渗透和传播。受各国文化的影响,不同国家的商务工作者在进行书面交际时,往往在行文格式的规范上会产生差异。商务英语写作中跨文化意识的传播有助于贸易双方或多方准确把握商务信息,减少因文化...

  • 大学日语写作教学中同伴评价运用研究

    关键词: 大学日语写作教学  学习方式  合作学习  同伴评价  学生意向  

    同伴评价(Peer Assessment)是与同伴合作学习的方法之一。在日语写作教学中运用同伴评价,并对江西省3所高校的日语专业学生进行了问卷调查,结果表明,同伴评价作为受学生期待并欢迎的新型教学方法以及教师教学的有效补充,在增强学生信心和自我认知的同时,有效提高了学生的自主学习能力和协作精神,对学生的日语写作学习起到了积极的作用。使用同...

  • 非物质文化遗产保护引入旅游管理专业教学的研究

    关键词: 旅游管理专业  非物质文化遗产  课程体系  教学特色  

    在我国民族精神与文化中,非物质文化遗产是重要的组成部分,被誉为“历史文化的活化石”,也是我国各族人民世代相承的各种传统文化表现形式。而将非物质文化遗产引入旅游管理专业教学中,对中华民族优秀传统文化的弘扬起到了关键作用,对民族文化复兴具有重要的意义。它能够推动社会进步,促进我国社会主义精神文明建设,对我国经济发展具有一定的推...

  • 翻转课堂教学模式应用于体育舞蹈的SWOT分析

    关键词: 体育舞蹈教学  翻转课堂教学模式  swot分析  

    体育舞蹈教学已成为体育教学的重要部分。将翻转课堂教学模式应用于体育舞蹈教学,有利于激发学生的体育舞蹈学习动力,增强学生体育舞蹈学习的自主性,加强师生之间的交流沟通。但目前翻转课堂教学模式还不成熟,翻转课堂视频教学资源还很缺乏。当前,良好的政策环境和改革氛围以及快速发展的计算机信息技术,给翻转课堂教学模式应用于体育舞蹈教学创...

  • 基于体适能教育的高校体育课程教学改革探索

    关键词: 体适能教育  高校体育课程教学改革  教学模式  教学评价体系  

    体适能教育对高校体育课程教学改革具有重要的影响。体适能教育的引入能够为满足学生需求提供支撑,丰富高校体育课程教学的内容和形式,形成更加科学的评价方式。基于体适能教育的体育课程教学,高校应明确教学目标、创新教学模式、创新教学方法、完善教学评价体系。

  • 中国武术传承面临的困境及解决途径研究——评《中国武术传承研究——非物质文化遗产视角》

    关键词: 非物质文化遗产  中国武术  传承  困境  中国传统武术  中国传统文化  文化历史  文化交流  

    中国传统武术文化历史悠久、博大精深,是中国传统文化的重要组成部分,是需要全体中国人保护的非物质文化遗产。但是,随着全球化的不断加强,国家之间的物质、文化交流也在日益频繁,西方文化对中国人的影响也在逐步加强,

  • 社会视角下的中国法律解读——评《中国法律与中国社会》

    关键词: 法律解读  社会视角  社会发展  社会结构  社会制度  社会关系  古代法律  

    法律作为社会发展到一定阶段的产物,与社会结构、社会关系和社会制度存在着密切的关系。中国古代法律的特点是由中国社会的发展状况、时代特点、国情,以及民族文化所决定的。

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