教育理论与实践杂志是由山西省教育厅主管，山西省教育科学研究院主办的一本北大期刊。
教育理论与实践杂志创刊于1981，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教育理论与实践杂志
-
主管单位：山西省教育厅
-
主办单位：山西省教育科学研究院
-
国际刊号：1004-633X
-
国内刊号：14-1027/G4
-
发行周期：旬刊
-
全年订价：￥220.80
- 期刊收录：
- 期刊荣誉：
- 期刊分类：
杂志介绍
教育理论与实践杂志是由山西省教育厅主管，山西省教育科学研究院主办的一本北大期刊。
教育理论与实践杂志创刊于1981，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
主管单位：山西省教育厅
主办单位：山西省教育科学研究院
国际刊号：1004-633X
国内刊号：14-1027/G4
发行周期：旬刊
全年订价：￥220.80
关键词: 课堂教学 混沌理论 随机性探究 结构性冲突 催化效应
课堂自组织系统所蕴含的重要教学智慧是“混沌”。“混沌”代表着具有高度生成性、创造性和复杂性的活动过程。从强制秩序到混沌秩序的课堂研究视角并不反对秩序、破坏秩序，而是主张课堂教学在看似无序的混沌状态中寻找秩序，通过程序性探究与随机性探究的结合来创造教学的弹性空间，把握师生协作的催化效应，从混沌出发走向有序、走向明朗、走...
关键词: 苏格兰小学 学校文化 空间文化 观念文化 规则文化 权益文化 关怀文化
苏格兰小学校园环境温馨绚丽，溢满慈爱，珍视自律，教育期许纯净平和。富有童趣的空间文化、知诚行笃的观念文化、明示克制的规则文化、儿童优先的权益文化，重视情感的关怀文化为苏格兰学生的学习和生活提供了平衡和谐、诚信友善、积极乐观的成长环境和体验。
关键词: 翻转课堂 本土化移植 主体僭越 自我生态 个别化学习
翻转课堂以教学视频代替教材成为联结教师和学生的媒介，但教学行为发生的基本诉诸对象还是在教师和学生身上。从目的翻转、知识本位翻转到教学流程翻转，翻转课堂放大了学生的自主空间，但也存在着主体性过度的僭越隐患。翻转课堂的本土化移植要建立在对自我生态的诊断和改造之上，对学生进行主体“规约”以及实施学科区别化，遵循中西知行关系...
关键词: 民国时期 著名中学 管理特色
“民国时期”出现过一些著名中学，追寻这些著名中学的办学治校经验，总结其学校管理特色，具有重要的历史意义和启示现实的价值。从学校管理的角度考察，民国时期的著名中学实际形成了以下八个方面的特色：校长学高身正；机构设置精兵简政；教学管理遵循规律；教师管理以师为本；学生管理严慈相济；经费管理开源节流；危机管理沉着坚韧；对外关...
关键词: 普通高中教育 综合发展水平评价 指标体系 省域差异
基本普及高中阶段教育是高中阶段教育主要发展趋势之一。为了全面了解普通高中教育发展的现状，通过构建包括整体规模等4个一级指标和12个二级指标组成的普通高中教育综合发展水平评价体系，采用PLS结构方程模型，对2013年全国31个省份普通高中教育综合发展水平进行测量。结果显示，当前我国普通高中教育综合发展水平呈现出省域之间发展不平衡，...
关键词: 山西省中考命题改革 课外活动
山西省中考命题改革以“活动建议”为着力点，推进“考改促课改、课改推考改”。在山西省中考命题改革中，“活动建议”成为“主角”，形成了一套有关“活动建议”的命题做法与原则，“活动建议”渗透并引领核心素养，明晰了教育改革新方向。山西省中考命题改革中，“活动建议”实践研究取得了显著效果：促使基层清楚“活动建议”设置意图与作用...
关键词: 留守儿童 生态系统理论 儿童发展
留守儿童问题及其研究已经成为诸多学科的研究热点。目前，存在留守儿童外延界定模糊、问题导向明显、忽视适应机制研究等问题。生态系统理论强调儿童问题研究的生态性和系统性，强调儿童发展的可能性和适应性，强调留守儿童问题中儿童本身的主体因素研究。受生态系统理论启示，留守儿童研究应在系统性和发展性的原则下进一步关注留守儿童的分型...
关键词: 卓越教师 工作坊 第三空间 实践共同体 学习改进
职前卓越教师工作坊是架构理论知识与教育实践的第三空间，是高校、教师进修学院、中小学校联动培养职前卓越教师协同机制的探索。卓越教师工作坊以真实空间和虚拟空间为场域，师范生与大、中、小学教师为实践共同体，从模拟教学训练走向真实情境“同课异构”，从校内训练走向校外实践。这种联动机制把大学知识与田野经验嫁接，让学生学习改进与...
关键词: 师范生 学生核心素养 小学教育专业 师范生关键素养
2016年提出的“中国学生核心素养”回答了“培养什么人、怎样培养人”，而关于“怎样培养人”则把关注点放到了教师身上，因为教师是培养小学生核心素养的关键，而师范生作为教师的后备军，其关键素养的培养更是重中之重。本科小学教育专业师范生的关键素养，主要体现在文化基础、自主发展和社会参与三个方面。本科小学教育专业师范生的关键素养...
关键词: 大数据时代 教师角色 教师能力
大数据时代的特征是大量、高速、多样和价值，它要求教师具有收集资料、分析数据、整理信息的能力，快速分析数据、处理信息的能力，个性化教学的意识，良好的数据价值甄别能力以及终身学习的能力。传统的作为知识灌输者的教师和知识传播者的教师已经不能适应大数据时代的要求。在大数据时代，教师应当是教育活动中数据资料的挖掘者、整合者，教...
关键词: 地理核心素养 地理课程与教学目标表述 地理三维目标
地理核心素养是地理三维目标的继承与超越、整合与提炼。在地理核心素养下对地理课程与教学目标的表述，应以地理三维目标为基本方法和策略，以地理核心素养为基本取向。其表述方式应回归地理三维目标，行为目标取向与“知识与技能”，展开性目标取向与“过程与方法”、表现性目标取向与“情感态度与价值观”，结合三类主要的课程与教学目标取向...
关键词: 聋校 校本课程 课程实践
聋校校本课程的总目标需要紧紧围绕国家的课程目标，认真落实“立德树人”的根本任务。以此为基础，不同院校提出了各具特色的教育目标。各地聋校在校本课程实践中都突出校本课程开发的实践性和学段性，具体依据课程目标的针对性、课程内容的综合性、教学活动的实践性、课程资源的支持性和课程学习方式的自主性等五大原则。各地聋校校本课程内容...
关键词: 学校德育 学生自媒体社交 社交无意识 社交成本 社交经验 自我认同
自媒体时代人人都是信息的生产者和传播者。学生自媒体社交的“无意识”致使现实道德动机和网络道德动机发生脱节，学校德育的信息伦理教育尚且停留在以义务伦理、美德伦理为基础的传播伦理层面，必须介入以社会公正伦理、商谈伦理、责任伦理和法律伦理为落脚点的专业媒介传播伦理和法律管制，积极应对学生自媒体社交经验对真实社会生活和社会交...
关键词: 高中绩优生 成熟人格培养 质性研究
长期以来，学校教育忽视人格培养、忽视绩优生心理困扰。高中阶段成熟人格的内涵特征包括：悦纳自我、独立自尊，情绪稳定、弹性适当，悦纳他人、人际和谐，具现实感、适应环境。培养高中绩优生成熟人格应从重视人格培养、针对性地选择培养内容、运用多种方法等方面着手。
关键词: 教师课堂观察 理论检视 知识归因
课堂观察作为教师教学管理的常规活动，发挥着理论检视、知识归因与经验修正的重要功能，隐含着教师判断教学目标达成情况、教学事件相互关系以及教学知识传递疏漏等一系列课堂问题的深层次思考。这种思考绝不能局限于课前、课后或课外，它必须包含教师的“在场性”及其对课堂进行状态的动态觉察。传统教师从听课量表中分析教学成效，现代教师则...
关键词: 外语词汇概念 外语课堂教学 日常概念 科学概念 学习心理过程
词汇概念是外语学习者难于掌握的重点内容。在外语学习过程中，词汇概念学习滞后于语法规则掌握是多数学习者的心理困惑。外语词汇概念在音结构、形态结构、义结构方面有其基本特征和意义关联。以此为基础并结合维果茨基关于“儿童学习日常概念和科学概念相互作用”的理论观点能够揭示出学习者对外语词汇概念学习的运行方式和心理过程，为我国外...
关键词: 部编教材 识字教学 汉字文化 识字兴趣 识字方法 学习空间
汉字是中华民族文化的载体，是我们交流和沟通的凭借，是学生进行阅读与写作的基石。识字教学在传承中华文化、夯实学生的文化基础、提升学生的人文底蕴等方面起着至关重要的作用。教师应站在培养学生核心素养的高度，重新认识汉字文化，重新审视识字教学，深入探索识字教学的策略，注重领悟汉字的文化内涵，正确把握教材编者意图，遵循学生的认...
关键词: 小学语文 当堂达标检测 类型 操作
小学语文当堂达标检测的类型根据检测时机可分为前置预习检测、过程即时检测和课后达标检测。具体实施可以分为问题导学式、自主探究式、合作交流式和试题评价式四种类型。
关键词: 讲授法 高中生物课堂教学 积极的讲授 课堂语言 注重原则的讲授 合乎时宜的讲授
讲授法是一种有效的传统教学方法。在高中生物课堂教学中实现有效的讲授，就要进行积极的讲授。积极的讲授应运用恰当的课堂语言，要注重启发式和直观性等原则，还要合乎时宜，注意讲授的时机。
关键词: 学生 课堂 主动展示 小组合作 相互竞争 适时激励 持之以恒 及时评价
课堂教学中学生的主动展示，需要在教师的引导与激励下进行。其中，小组合作学习是主动展示成功的前提，相互竞争是主动展示成功的条件，适时激励是主动展示成功的关键，持之以恒是主动展示成功的诀窍，及时评价是主动展示成功的保障。在课堂教学中，规律让学生去发现，知识让学生去探究，方法让学生去寻找，问题让学生去解决。只有让学生在课堂...
关键词: 教师 儿童阅读 积累经验 整合资源 阅读规律 推广实践
教师通过推广学生阅读的实践，可以影响和带动学生走进阅读的世界，感受阅读的力量，从而加速教师自我专业成长，形成教师的专业精神和专业品格，与培养学生的人文素养相辅相成，相得益彰。助力儿童阅读，教师的热爱和担当是首要条件；要在课堂主渠道中，积累好的经验，提升教师对儿童阅读的认识；整合图书资源，合理配置，树立良好的儿童阅读观...
关键词: 多媒体课件制作 关键信息 学生认知 信息化教学
信息化时代，各类平台、应用、网络、VR、AR、微课等技术手段在教育教学中得到越来越多的应用，而传统的多媒体课件仍在现代课堂教学当中发挥着不可替代的作用。多媒体课件制作应注意的问题是：关注并表现关键信息；多种媒体应和谐统一；应利用多种媒体的感知特点；恰当使用多媒体；关注学生的认知特点。
关键词: 教育教学理论 教学模式构建 实践研究 高校英语 社会主义经济发展 高等教育体系 英语综合能力 英语素质
大学英语是高校教育的一个重要组成部分，是我国高等教育体系中的重要构成因素，它对于提升大学生的英语综合能力、提升全民的英语素质以及向社会主义经济发展输送高素质的人才等方面具有重要意义。
关键词: 社会体育活动 现代社会 体育健身活动 活动方案 组织 设计 健身意识
在现代社会体育键身活动新理念与新方法的倡导下，越来越多的人具有比较强的健身意识，并加入到社会体育活动当中，
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：山西省太原市解放路东头道巷9号，邮编：030009。