关键词：农村小学 学习指导 教学观 学习观 教学风气 

摘要：当前,我国农村小学学习指导教学手段单一,对学生学习准备行为习惯的指导多数只停留在思想意识方面,在行为实施方面指导较少,教师对具体科目学习方法的指导缺乏系统性,对学生的阅读理解能力、合作能力、计算能力和写作能力等方面的指导则相对欠缺。农村小学需要树立正确的教学观和学习观、提高教师专业化发展水平、营造良好的教学风气和促进学习指导家校一体化。

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