交叉学科背景下资源循环科学与工程专业研究生课程建设研究

程芳琴; 曹丽琼 山西大学资源与环境工程研究所; 山西太原030006

关键词:交叉学科 资源循环科学与工程 研究生培养 专业研究生 课程建设 

摘要:资源循环科学与工程专业是新兴交叉学科专业,“新工科”时代背景下,对资源循环科学与工程专业人才的培养提出了更高的要求。对资源循环科学与工程专业研究生的课程建设进行探索与改进,搭建了集学科基础理论、学科技术基础、研究方法与手段、学科技术动态四位一体的分层次、分类别的课程构架,通过教材建设、改变教学方法,实现了课程的多学科交叉融合的教学效果。

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