教育评论杂志

人的自由与学术自由——关于学术自由的哲学解读

关键词: 学术自由  人的自由  哲学解读  知识获得  追求真理  自由本质  逻辑线索  亚里士多德  

“学术为何要自由？”这是一个由来已久的话题。自亚里士多德以来，西方就奠定了“为知识而知识”的理性传统，从而为学术自由提供了合法性根基。然而，近代科技发展给人类带来负效应，使这一合法性根基不断受到质疑。学术自由固然是基于追求真理的逻辑必然，但是知识或真理本身并不构成“学术为何要自由”的充分论证。学术自由的终极目的不仅仅...

第四届闽南文化学术研讨会将召开

关键词: 闽南文化  学术研讨会  文化遗产保护  民间信仰文化  大陆学者  文化研究  文化创新  中心议题  

福建省炎黄文化研究会、厦门市政协和金门县的有关单位将于今年6月在厦门或金门召开第四届闽南文化学术研讨会·研讨会以“闽南文化的守望与创新”为中心议题．组织学者对闽南文化创新．闽南文化遗产保护，闽南家族制度的扬弃、留传与创新，闽南民间信仰文化的内涵与现实意义等展开具体讨论，参会人员预计为90人左右．其中2／3是大陆学者，1／3是...

人的和谐发展需要生命化教育

关键词: 和谐发展  生命化  和谐社会理论  教育  科学发展观  自由发展  人的和谐  人的发展  

人的和谐自由发展，是马克思关于人的发展学说的核心思想，科学发展观与构建社会主义和谐社会理论也提出了以人为本，促进人的和喈发展的思想。这些思想从不同角度告诉我们：人的自由和谐发展是人与社会、人与自然、人与人之间和谐发展的基础。可以浼。人的和喈发展既是构建和喈社会的重要条件，又是构建和喈社会的重要目标。

试论高等教育的区域性发展

关键词: 区域高等教育  区域性发展  经济发展过程  区域性特征  知识经济  区域经济  服务作用  因地制宜  

在知识经济高度发展的今天，高等教育在促进区域经济发展过程中的地位和作用Et益凸现。有人甚至认为，一个区域高等教育的实力，在一定程度上代表了该区域经济的实力和水平。如何使高等教育因地制宜地发挥地方服务作用，培育高等教育的区域性特征，是本文考察的中心内容。

基础教育、高等教育与国家补贴的理论论争

关键词: 基础教育  高等教育  国家补贴  理论论争  农村义务教育投入  政府资源  公共教育资源  公共基础设施  

目前，不少从事教育财政研究的学者认为，我国政府对农村义务教育投入过少，公共教育资源过于偏重对高等教育的配置。关注我国大学学费问题的人又认为，我国大学生负担的学费水平太高，政府应该加大对高等教育的投入。像其他发展中国家一样，教育、医疗和养老保障以及其他公共基础设施都正排着长龙等着稀缺的政府资源的投入，税收收入的增加受到...

利益相关者与现代大学治理结构的构建

关键词: 利益相关者理论  大学治理  结构  和谐共处  教授治校  传统大学  合作关系  企业  

在企业，“利益相关者”指除“股东”之外其他与企业有利益（害）关系的个人和团体，企业利益相关者理论特别强调这两者的和谐共处。对大学而言，提出利益相关者的概念，是与传统大学崇尚“教授治校”，或者把大学看作“董事们的私有领地”相对应的。强调的是要与社会各界建立合作关系，争取校内校外各方面对大学的广泛支持。

教育分层与地方高校的发展

关键词: 地方高校  教育分层  高等教育系统  高等教育体系  大众化阶段  高等教育发展  社会公众  准公共产品  

所谓高等教育分层，就是高等教育系统产生的层次分化。在高等教育大系统中，每个高校以自己的性质、类型、水平及由此产生的声望和信誉，在行政系统或社会公众中获得不同的地位和等级。高等教育体系的分层化，是由高等教育自身的特性决定的。高等教育作为一种准公共产品，必须面对公众的需求和评判，从而形成自己在高等教育体系中的相应地位和等...

高师教育中应关注的若干问题

关键词: 高师教育  教师教育改革  现代教育理念  教学基本技能  教育科学理论  教育科研成果  教育教学能力  教育教学质量  

高师教育是教育事业的工作母机，是培育未来教师的重要一环。其在教育学生树立现代教育理念，促使学生更加全面、系统地掌握现代教育科学理论知识和教育教学基本技能，掌握最新的教育信息和教育科研成果，培养和发展学生多元教育教学能力和创新素养，实现教师职业的专业化方面担负着重要的职责。在提高基础教育教师队伍的整体素质和教育教学质量...

高职教育集团发展的成功要素评析

关键词: 高职教育  成功要素  集团发展  集团化经营  教育集团  文献检索  经营实践  国内外  

高职教育集团的发展问题是当前国内外学者共同关注的一个热点问题。本文通过文献检索，对高职教育集团成功发展要素进行归纳，并选取频次较高的要素进行理论分析，旨在加深对教育集团化经营的认识，为我国高职教育集团化经营实践提供启迪与借鉴。

档案教育的可持续发展略论

关键词: 档案教育工作  可持续发展  档案工作者素质  档案管理工作  教育协调发展  档案事业发展  文件管理  基础知识  

档案教育，是指向已经从事或即将从事文件管理和档案管理工作的人员，传授基础知识、专业知识和技能的专业学习与培训。以档案科教创新为动力，以人才建设为根基，坚持教育协调发展，促进档案工作者素质的提高，是新时期档案教育工作的主要任务，也是新世纪档案事业发展的需要。促进档案教育可持续发展，是社会发展的必然要求。

回归简单：道德教育的传统伦理意义

关键词: 道德教育  伦理意义  传统  回归  社会变化  教育基础  道德基础  

社会变化的实质之一是生活（存在）方式的变化，并不是人的变化，人是“一”而不是“二”。即人和人的一切都是同一的，对立不是反道德，而是德性和智慧，因为惟有对立的两方才能真正在历史上留下痕迹。反就是正，正就是反。人性是不会变化的，人的道德基础和道德教育基础也就不会变化。人在道德上不会迷惘，因为道德的起点——朴素和良知（即简...

《中国状元殿试卷大全》出版

论中国传统文化的教育艺术

关键词: 中国传统文化  教育艺术  官方意识形态  意识形态教育  思想教育  中国思想  文化现象  思想价值  

中国传统文化博大精深，思想教育源远流长。在中国思想教育史上，以儒、道、佛三家为代表的思想曾在漫长的历史长河中长期占据着官方意识形态的主导地位，至今仍是挥之不去、摆脱不了的奇特的文化现象。究其原因，除了儒、道、佛三家独具特色的思想价值之外，其教育艺术也充满了智慧之光。研究儒、道、佛三家的思想教育艺术的精华，对探索意识形...

《科举制的终结与科举学的兴起》出版

数字化教育发展的人文价值取向

关键词: 数字化教育  人文价值取向  教育发展  数字信息  生活方式  技术渗透  多媒体化  教育领域  

在数字化浪潮下，数字信息技术渗透到人们生活的各个层面。人类在为数字化所带来的新的生存空间、新的生存方式和生活方式而欣喜的同时，也对自身可能由此而进入一个被抽象为一堆数字、数据、符号或图形的异化世界而倍感忧虑。数字化教育藉其固有的特征——教材的多媒体化、资源的全球化、教学的个性化、学习的自主化和环境的虚拟化，在教育领域...

贫困大学生的道德调适

关键词: 贫困大学生  道德  贫富差距现象  高等教育改革  环境适应能力  社会化程度  性心理  中国社会  

贫富差距扩大是当代中国社会一个不可回避的现实。随着高等教育改革的深入，高校社会化程度越来越高，大学生间的贫富差距现象日益明显。贫富差距对贫困大学生在求学、人际交往、恋爱、择业几个方面的心理冲击更加直接和明显。道德调适作为防治消极性心理冲击的重要手段，由于拥有其他调适手段所不具备的防微治本功能，使得其成为了众多贫困大学...

德育课程概念的重构

关键词: 德育课程  课程概念  学校道德教育  德育过程  学校德育  概念理解  德育实践  德育活动  

随着“课程”概念理解的多元化，在德育实践中德育课程的概念也随之发生了深刻的转变。德育课程是德育活动还是德育文本？是学校道德生活事件还是德育传播媒体？是学校道德教育的过程还是凝固化了的道德生活经验？为此，笔者认为有必要对德育过程的概念进行重构，以充实学校德育资源、拓展德育空间、激活德育过程，从而为改变僵化、低效、程式化...

教学与交往之间——历史的看与现实的听

关键词: 历史与现实  交往关系  教学  教育活动  历时性  纬度  

教学作为人与人之间进行的一种教育活动，内在地含有人与人之间的交往。在一定意义上我们可以说：无交往便无教学。但是，教学与交往之间究竟有怎样的关系？这些关系昭示了什么？我们应该如何看待二者之间的关系？笔者认为，在考察这些问题的时候，历史与现实作为历时性与同时性的两个纬度，已经为我们提供了思考的框架。因此，历史的看与现实的...

成果导向教育理论及其应用

关键词: 教育理论  导向教育  成果  应用  知识发展  世纪经济  社会发展  社会需求  

21世纪经济的迅猛发展，使人的工种变换频繁，旧工种中将有一半以上被新的工种所取代。现在的学生在未来工作中不仅要用其学到的知识发展所从事的事业，而且当社会发展到需要他改变工种时，应该有能力在尽可能短的时间内学到新的知识，并用其所学的新知识去推动、发展所从事的新工作，这意味着为单一的社会设置的教育体系已不能满足复杂的社会需...

教育对话的理论依据

关键词: 教育对话  人类存在  哲学命题  人类生存  古希腊  语言学  历史  

什么是对话？对话是人类一个亘古久远的话题，最早可以追溯到古希腊。从狭义上讲，是指人与人（也包括“自我”与“他我”）之间的一种平等、自由的交流。广义上，则涉及到人类存在的基本哲学命题，涉及到人类的历史和文明。对话是人类生存的重要方式，但是，对话又往往超越语言学的范畴，横跨哲学、宗教、文学、社会、教育等众多领域。

高校特色实践教学体系之构建

关键词: 实践教学体系  一般高校  人才培养过程  东华理工学院  理论联系实际  创造知识  生产实习基地  教学实践环节  

实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径，是培养具有创新意识的高素质专门人才的重要环节，是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。随着经济与社会的发展，高校培养的学生必须具备应用知识的能力、创造知识的本领和团结合作的精神，实践教学在整个人才培养过程中的重要地位愈加凸显。东华理工学院长期以来...

独立学院教学督导机制的构建

关键词: 教学督导机制  独立学院  教育教学工作  健康持续发展  质量问题  人才培养  学科建设  办学水平  

独立学院在经过最初的快速发展后正进入规范发展时期，人才培养的质量问题已引起社会各界的广泛关注，成为制约其健康持续发展的关键因素。教学督导是对教育教学工作进行监督、指导、评价和管理的有效机制。建立教学督导机制，对于独立学院改进教学工作，促进学科建设，提高办学水平具有重要的作用。

理念与行为视角中教育管理的有效性研究

关键词: 教育管理  组织行为  有效性  管理行为  教育教学活动  实践活动  可持续发展  社会活动  

教育管理作为一种社会活动，是教育研究的重点之一。作为一种学校教育教学活动的主要组织行为，教育管理是学校教育关系的主体间性行为，也是动态生成的行为和不断建构与解构的过程。管理行为是在主体多方沟通的基础上，由一方的行为自然地引起对方的应对行为，并且所有行为人的实践努力与目标指向都互相作用、互为因果，共同完成管理过程。对管...

基础教育课程改革中校长管理行为的规范

关键词: 基础教育课程改革  管理行为  校长  新课程方案  学校管理者  管理理念  教育理念  教师队伍  

新课程方案是通过校长领导下的教师队伍进行创造性的劳动而变成现实的。校长的管理理念及所产生的行为，将直接决定新课程在学校中的实施状况。新课程的实施是否成功，新课程中新的教育理念能否变成现实，学校的管理者，尤其是校长，起着关键的作用。新课程中的新教育理念与创新精神的弘扬，要求学校管理者进行相应的变革，树立适应时展要求的管...

在校本教研中指导教师选题：一项行动研究

关键词: 校本教研  行动研究  指导教师  中小学教师  选题  校本培训  深入基层  教育领域  

近年来，有关校本教研、校本培训和行动研究的论著虽然时有发行，但是由于缺乏深入基层对中小学校本教研存在的问题进行扎实研究，基础教育领域的广大教师在实施校本教研中仍然面临大量困惑。基于此，我们试图分析并解决中小学教师在校本教研中面临的问题，进而从根本上推进校本教研。

模拟法庭教学效果评价

关键词: 教学效果评价  模拟法庭  法学本科教育  本科法学教育  法律职业者  高等职业教育  统一司法考试  本科毕业生  

对我国法学本科教育的定位．历来争议较大。有人认为，我国法学本科阶段主要是通识教育，法学本科毕业生不能直接从事法官、检察官和律师等法律职业，而是需要经过法律职业界所举办的职业培训和统一司法考试。另一种观点认为，法学教育应立足于培养法律职业者，实质上就是一种高等职业教育。本科法学教育，目标在于让学生获得多种法律职业都必须...

高中历史教学中研究性学习方式的应用

关键词: 研究性学习方式  高中历史教学  课堂教学改革  应用  教育教学观念  教育观念  教育活动  教育成效  

课堂是学校进行教育活动的主渠道，课堂教学的质量直接关系着学生的发展和学校的教育成效。课堂教学改革首先应当是教育教学观念和方式的改革，尤其是教育观念的改革，因为教育观念具有指导和统率作用，在很大程度上决定着课堂教学的效果。本文试就将研究性学习所倡导的“问题学习”、“探究学习”理念与方式引入高中历史课堂教学方面略谈粗浅看...

初中学习不良学生非智力因素的养成

关键词: 学生非智力因素  学习不良学生  初中生  生长发育  情绪体验  义务教育  初中阶段  国民素质  

初中生正处于个体生长发育的第二高峰期，表现出容易冲动，情绪体验复杂，交往出现困惑，意志发展不成熟等特点。这些非智力因素的特点，可能影响其学业。如果引导不当，学习不良学生就会不断增多。众所周知，初中阶段作为我国义务教育的最后阶段，如果在这一阶段不能及时转化学习不良学生，势必会影响我国国民素质的提高。因此，培养初中学习不...

农村“留守初中生”课外自主学习能力的培养

关键词: 农村剩余劳动力  能力的培养  留守初中生  课外学习  自主学习  社会主义市场经济  留守孩子  科学技术  

由于社会主义市场经济的发展、科学技术在农业生产中的广泛运用，农村剩余劳动力增加、职业流动性增强。农民冲破了传统的就业制度和劳作方式的束缚，在全国各地掀起了“打工热”。数千万的农民离开家乡，到异地寻求适宜的生存和发展空间，有能力举家迁移的是少数，而多数是将孩子留在家乡，这在我国广大农村地区形成了一个特殊的未成年人群体—...

青少年娱乐与学习矛盾的化解

关键词: 休闲娱乐活动  青少年教育  学习矛盾  高中学生  城市中心区  经济开发区  城乡结合  随机抽样  

为了解青少年休闲娱乐状况，笔者以福建省福州市中学初高中学生为研究总体，选取城市中心区学校、城乡结合区学校和经济开发区学校共八所中学为抽样框，采用随机抽样的方法选取样本，得到有效样本275份。通过青少年休闲娱乐状况调查，分析当前青少年休闲娱乐活动中存在的问题。在此基础上，提出解决青少年成长过程中化解学习与娱乐矛盾的建议，...

高校招生考试命题评说

关键词: 考试命题  高校招生  高考命题  评说  公众评价  选拔人才  精心组织  精心策划  

高考命题具有选拔人才的重要功能，因此命题应该是精心组织、精心策划、精心创作的一种科研成果。但是，试卷的题目好坏跟一套试卷好坏不完全是一回事。一套试卷是根据高考的需要而作的，试卷出的好或不好，命题的水平高低，使用的结果是否符合“三个有助于”的原则，是否切合特定考生群体的实际，却是要在考试之后，对高考命题的实际效果进行评...

高校扩招中存在矛盾的解决思路

关键词: 矛盾  高校扩招  高等教育事业  高等教育体系  超常规发展  历史性  

近年来，我国高等教育事业呈现出前所未有的超常规发展态势。教育事业在短时间内实现巨大的历史性跨越，随之而来出现很多问题，特别是一些深层次的矛盾在逐步暴露出来。只有正确处理这些矛盾，加强与此相对应的建没，才能形成一个高质量、高水平和充满生机活力的高等教育体系。

乌江流域民族地区私塾教育的发展历程、特点及启示

关键词: 私塾教育  民族地区  乌江流域  地方经济发展  教育历史  民族团结  

乌江流域民族地区的私塾教育历史悠久，推动了该地教育的发展，为地方经济发展和民族团结作出了重大贡献。

民族班调查：族群记忆正在走失——以贺州市土瑶民族班为例

关键词: 族群记忆  民族班  贺州市  学生群体  传统教育  青少年  最佳时期  思想情感  

如果要在一个族群社区当中了解其族群记忆，着眼于当下情状当然是要选择成年人作为调查对象。如果要了解其未来走向，还是应当着眼于青少年，因为他们才是族群发展的未来。本文希望了解土瑶青少年的族群记忆状况，因而选择学生作为调查对象，因为青少年阶段是接受族群传统教育的最佳时期，其间的教育具有思想情感底色作用，可以形成最为深厚久远...

用科学发展观指导教育史学科建设

关键词: 科学发展观  学科建设  教育史  社会主义经济  政治建设  自然科学  历史条件  科学建设  

科学发展观的内涵十分宽广而丰富，即不仅用以指导社会主义经济和政治建设，也要用以指导在新的历史条件下的自然科学、人文社会科学建设，包括教育史学科在内。

儒墨关于交往的道德教育思想研究

关键词: 中国传统道德教育  交往实践  教育思想研究  实践理论  思想蕴涵  德教思想  全球化语境  后现代精神  

交往实践理论已成为全球化语境中的哲学视域，蕴涵着丰富的后现代精神，具有较强的普适性。马克思所没想的交往，是具有主体平等性的自由个性交往。这种交往是“多极主体问通过改造或变革相互联系的客体的中介而结成网络关系的物质活动”，构成“主体——客体——主体”相关性模式，形成了主体际关系。从交往实践理论的角度理解、重构道德教育，...

课程论与教学论关系的历史嬗变

关键词: 课程论  教学论研究  历史嬗变  课程研究领域  泰勒原理  课程思想  学校教育  现代课程  课程专家  大教学论  

课程论是近一、二十年才得到我国学界关注的一门学科。21世纪初，伴随着基础教育新一轮课程改革的启动与发展，课程论研究进一步受到人们的重视。无论是在有关新一轮课程改革的理念与策略的研究方面．还是在课程论的基础研究方面．都取得了不少的进展。课改理念和课程学理之间的关系得到了初步的探讨，课程论在我国正日益成为一门独立的学科而被...

1941年的中学国文课程标准评析

关键词: 课程标准  国文  中学  中小学教育  抗战时期  教育工作  学生身心健康  乡土教材  

抗日战争爆发后，国民政府为了应付急剧变化的形势．在教育方面先后制订颁布了《总动员时督导教育工作办法纲领》、《战时各级教育实施方案纲要》．以及《各级教育没施之目标及施教对象》等法令，确定了抗战时期的教育政策和实施方案，明确规定了发展教育的方针和要点。其中指出：“对于各级学校各科教材，应彻底加以整理，使之成为一贯之体系，...

国民政府前期浙江省推行义务教育述评

关键词: 义务教育  浙江省  国民政府  述评  前期  基础教育  教育基础  军阀混战  

义务教育制自清末、民初传入中国，其重要性已逐渐为国人所认识。浙江素有重教传统，清末兴学又重在基础教育，因而具有相当的初等教育基础。1916年，遵照教育部推行四年义务教育的决定，浙江省开始筹备义务教育，计划自1916年至1925年，各县乡镇遍设初级小学一所。后因军阀混战，经济萧条，教育经费无着落而停止，但此为浙江省实施义务教育之嚆...

英国大学与工业关系研究

关键词: 英国大学  工业  历史演变过程  合作关系  产学研合作  历史进程  大学发展  社会进步  

与近千年大学发展的历史进程相比，英国大学与工业的合作关系只经历了短短不到半个世纪的发展与成熟过程，但却对推动社会进步、经济发展及高等教育变革产生了极其深远的影响与作用。这引发了国内外高等教育界学者对此强烈的兴趣与关注，为之展开了广泛深入的探索和研究，并相继结出了较为丰硕的成果。本文之所以选择英国的大学，是由于其在与工...