教育评论杂志是由福建省教育厅主管，福建省教育科学研究所;福建省教育学会主办的一本省级期刊。
教育评论杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 地方高校 大学精神
当前,地方高校在办学过程中应坚持为地方经济社会发展服务,学科专业设置要与地方国民经济建设紧密结合。在此基础上,立足于培养地方经济发展需要的应用型人才。不过,由于缺乏现代大学精神的指导,一些地方高校走向了＂急功近利＂的偏狭境地。本文试从培育现代大学精神的角度入手,强调地方院校应＂祛蔽＂而＂返魅＂,以彰显大学应有之荣光。
关键词: 受教育权 人格权 民法救济
宪法上的公民受教育权,实质上也是一项独立的人格权。因此,有必要从私法的视角来研究公民受教育权。就受教育权的性质而言,包括宪法层面、行政法层面以及民法层面的受教育权。从人格权法的角度看,公民受教育权具有与其他人格权相同的属性和特征,但与作为公法意义上的受教育权有别,要把受教育权纳入民事权利体系作为一项新型独立的具体人格权。依...
关键词: 全人教育 资助 贫困生
当前,我国高等教育快速进入大众化阶段,高校贫困家庭学生比例飙升。这一群体更迫切需要实现个体的自由全面发展,从而使个人价值得到充分体现。但是,现行资助工作大多停留在＂资助＂层面,没有渗透到更进一步的＂育人＂层面。由此,全人教育理念在高校资助工作中的运用更凸显其价值和意义旨归。
关键词: 高校 信息素质 文献检索 教学改革
本文介绍了国内外信息素质教育的情况,提出信息检索课教学改革的措施,认为应加强师资队伍建设、改革教学内容、改革教学方法和手段、改革考核方式、加强教材建设。
关键词: 思想政治教育 科学教育 人文教育
增强思想政治教育的效果,以解决现代科技给人类带来的生存与发展问题,要求思想政治教育模式进行改革。科学教育和人文教育的共同价值取向和使命,使思想政治教育融合科学教育与人文教育成为必要,也提供了可能。
关键词: 校企共同体 思想政治 教育 教学 策略
随着校企合作全方位的展开,高职教育的内涵发生了质的变化。校企合作、区校合作、校校合作,所要达到的目标从＂超市量贩＂转向＂精品专卖＂。在这种背景下,思想政治教育教学应当不断研究,不断改革,不断创新,在提高学生思想政治素养的同时,培养良好的职业道德,增强就业能力、创新能力,切实提高思想政治工作的实效性。
关键词: 唯物辩证法 辅导员 大学新生
本文根据辅导员工作的实际经验,针对大学新生存在的主要问题,从提高思想认识入手,在马克思主义唯物辩证思想的指导下开展大学新生辅导员工作,培养良好的班风和学风,帮助新生妥善解决各种矛盾和问题。为此,作者提供了一些具体的行为指导方式。
关键词: 思想政治理论课 实践教学 创新人才
大学生社会实践作为思想政治教育的重要环节,对于塑造人的全面素质,促进人的自由发展,起着重要作用。要准确把握大学生社会实践与创新人才培养之间的关系,抓住大学生社会实践在创新人才培养过程中的着力点,探索有效的大学生社会实践模式。
关键词: 学习动机 动机强度 强化 优化
优化学习动机是提高学习效率的关键所在,教师在激发和维持学生学习动机时,应该对学习动机的内容、强度和强化方式实施优化,以充分发挥动机对学习的促进和推动作用。
关键词: 创造性 教材 教学效果
教材总是落后于学科的发展,为提高课堂教学效果,促进学生的发展,教师应创造性地应用教材。通过对教材进行重组与加工、突出教材内容的实用性（生活性）、整合学科、拓展教材内容等,对教材进行创造性应用,使教材的作用获得最大发挥,提高课堂教学效果。
关键词: 地方高校 实验心理学 实验教学改革
基于地方高校的现实条件,在实验心理学实验教学中,应该转变实验教学理念,更新实验教学内容,改进实验教学技术手段,建立能够满足学生需要的开放式实验教学模式,采用科学的考核方法评价学生的学习成绩。
关键词: 地方高师院校 高师生 语言态度
地方高师院校学生对普通话、英语地位、价值的评价较高,对方言的地位、价值评价较低。对地方标准语的情感认同趋向地域性和文化性,对普通话的的情感认同趋向民族性,对英语学习的认同普遍带有功利性,对普通话的功能认同带有工具性,普通话的地方色彩浓郁。对不同语言变体的学、会、用不能和谐有机统一;把地方标准语作为基本语言,把普通话与英语作...
关键词: 农民工 继续教育 政策支持系统
农民工继续教育问题在建设人力资源强国中具有特别重要的意义,但由于相关政策体系不完善、某些政策缺位等原因,导致农民工继续教育存在经费短缺、硬件软件跟不上等问题。为此,必须从提高农民工收入、完善农民工继续教育经费投入机制、加强农民工继续教育的制度建设等方面,建立健全农民工继续教育政策支持系统。
关键词: 外来务工人员 教育培训 现状 调查分析
近年来,在外来务工人员持续增长、产业结构升级以及金融危机等多重压力下,温州外来务工人员低学历、低技能、低收入的现状,已越来越不适应温州经济的新发展,并影响当地社会的稳定与和谐。本文试图从分析外来务工人员的现状特点入手,深入了解外来务工人员的生存及教育培训现状,剖析存在的问题及成因,为提升外来务工人员的就业技能提供可资借鉴的...
关键词: 全球化 文化安全 教师 文化责任
在全球化背景下,我国文化安全正面临严峻挑战。教师作为文化的传承者和年轻一代的教育者,有着维护国家文化安全的神圣责任。因此,教师首先要有清醒的文化自觉意识,热爱民族文化,践行民族精神;在学校日常教育活动中,大力传承民族文化和弘扬民族精神;要善于提高学生对西方文化的判断和鉴别能力。
关键词: 性别均衡 教师生态 男生弱势
由于传统性别文化影响、教师职业声望不高、家长对男教师存在误解等原因,在我国中小学校中,男教师极度缺乏,教师性别严重失衡。这种状况不仅影响教师专业发展,更影响学生的健康成长。采取有效措施建构性别均衡和谐的教师生态,应成为教师队伍建设的一个重要议题。
关键词: 教师作为研究者 内隐理论 批判主义
教师作为研究者参与研究,是在教育研究发展心理学和社会学的交融,及后现代主义哲学兴起的基础上发展起来的。本文从教师作为研究者参与研究的研究理念、研究范围和研究手段等方面进行阐述,意在为教师参与教学研究提供框架和平台。同时,指明了教师作为研究者参与研究的可靠性、可重复性和面临的素质遭受质疑的挑战性。
关键词: 聘用合同 解除 未聘人员 安置
学校与未聘人员之间的关系,是一种以救助和被救助为内容的行政法律关系,而非聘用合同关系。解决未聘人员安置的法律问题,应制定《未聘人员安置条例》,做到有法可依;完善现行立法,做到科学立法;明确安置主体责任,做到各主体之间责任与权利一致。在制定《未聘人员安置条例》和修改现行法律规定的基础上,统一各地、各单位的做法,统一规划未聘人员的...
关键词: 专业教师 课外育人 紧迫性 长效机制
在高等教育内外部形势发生深刻变化的历史条件下,要培养高素质的大学生,实现高校科学发展,亟需将课外育人环节纳入人才培养体系,使之成为每一位教师的岗位职责。本文就高校专业教师课外育人工作长效机制建立的紧迫性,以及具体措施、现实意义进行论述,以期对新时期高校人才培养工作起到一定促进作用。
关键词: 后现代 英语教师 角色
后现代＂误构＂模式下英语教师角色定位研究,是以后现代知识观为理论出发点,追求建立大学英语课程的＂误构＂模式,探索该模式下的大学英语教师角色定位问题。后现代教育思想呼吁英语教师转变教学观念,强调要建立后现代学生观,重视大学英语课程的开放性及其文化诉求。
关键词: 高校教师 舞蹈 素质教育 美育
当今社会对大学生的素质提出了更高要求,美育是素质教育的重要组成部分,能否更好地培养具有美育素质的大学生,舞蹈教师的素质就成了关键所在。本文在阐述舞蹈教师与素质教育关系的基础上,从培养大学生美育的角度,探讨了合格大学舞蹈教师应该具有的教学素质。
关键词: 高校思想政治理论课 隐性课堂环境 创设
隐性教育模式在高校思想政治理论课教学中作用重大,隐性教育的中心和关键是环境的创设和利用,课堂的基本结构包括教学内容、教学方法、教育者和受教育者。从这一角度出发,高校思想政治理论课隐性课堂环境创设要做到丰富课程内容,拓展认知环境;创设暗示性环境,优化接受机制;融洽交互关系,创设情感环境。
关键词: 思想政治课 教学 理论接受过程
思想政治课教学是接受中国化马克思主义理论的重要途径,探索课堂教学中的理论接受过程,是科学揭示学生接受政治理论的思维运动实质的过程。作者从类属学习、总括学习、并列结合学习三个方面,阐述了接受的实质并验证其科学性。试图为学术界的接受问题研究提供启迪,为搞好教育教学实践提供有益帮助。
关键词: 大学语文 教学内容体系 理念 原则 框架
构建大学语文教学内容体系,首先要确立两个基本理念：大学语文仍要以培养学生母语运用能力为中心;确定＂文字、文学、文章、文化＂逐层推进深化的教学基本格局。在这两个基本理念的指导下,确认大学语文教育的三类课程要素,即语文知识、语文技能以及语文情感。同时,构建高校大学语文教学内容体系的基本框架。
关键词: 高师音乐教育 特色项目
高师音乐教育的目标是为基础教育培养高素质、强能力、广适应的音乐师资。社会经济文化的急剧发展以及就业的严峻形势,对高师音乐教育专业人才的培养提出了更高要求。本文针对高师音乐教育专业人才培养的现状,提出在高师音乐教育中实施＂三百＂教学特色项目,以提高音乐人才培养质量,凸显音乐人才培养特色。
关键词: 大学英语 语境 建构
建构主义认为,知识的建构是通过人与环境的互动进行的。＂情境＂、＂协作＂、＂会话＂和＂意义建构＂是其倡导的学习环境的四大要素。QQ语境恰好具备这四大要素,在弥补大学英语课堂口语教学之不足,为学生创设课外口语学习环境,从而提高英语口语能力方面,起着非常重要的作用。
关键词: 高职院校 商务英语 课程设计 原则
鉴于高职商务英语专业课程设计中存在缺乏高职特色、多数高职院校对课程设计不重视等问题,我们认为,商务英语课程设计很重要而且很有必要。在需求分析理论的指导下,尝试提出要遵循的几条原则：需求性原则、实用性原则、实践性原则与创新性原则。
关键词: 语义成分 分析 大学英语 教学策略
语义成分分析不仅实用,而且应用范围广泛。本文介绍了语义成分分析的概念、类型、特征、意义,指出其在大学英语教学法中的运用,强调应加强这方面的研究,以便更好地为大学英语教学服务。
关键词: 建国初期 黔东南 民族 教育
建国初期,在党和人民政府的领导下,黔东南民族地区实现了对旧教育的彻底改造,建立和发展了各级小学校,迅速改变了教育事业落后的局面,取得显著成绩。
关键词: 台湾地区 技职教育 再造 职业教育 高职教育
台湾于2009年颁布实施＂技职教育再造方案＂,提出涵盖制度、师资、课程与教学、资源及品管等五大面向的十大策略,计划在3年内拨款200亿元补助技职教育,以达到＂改善师生教学环境、强化产学实务连结、培育优质专业人才＂的目标。＂技职教育再造方案＂是强化技术人力培育的重要举措,对台湾技职教育的发展方向产生了重要影响。
关键词: 蒙学教材 伦理价值 伦理文化
蒙学教材内容体现出明显的儒家伦理价值取向,主要有人伦纲常的道德原则、孝悌忠义的道德规范、谨信自律的修身养性。蒙学教材的伦理价值可以初步奠定学生的文化底色;使学生初步获得一种民族文化的认同感;使个体社会化进程更趋于完整。
关键词: 汉代 女训 比较
汉代出现了不少专门对女性进行礼教规范和言行准则教育的女训。这些女训都以德行教育为基本主题,存在着一定的相通之处。但是,由于训诫目的不同,它们在具体观点、训诫方式等方面存在差别。
关键词: 天主教士 研习汉语 地点
明清之际入华天主教士在＂适应＂政策的指导下,把研习汉语作为其打开中国信教大门的钥匙。然而,其研习地点并非固定不变,随着传教区的扩展、收缩和自身所肩负的传教任务的变迁而不断变动,而这又明显受到明清朝廷对天主教喜恶态度变化的影响,研习地点与当时的政治环境和教务发展状况相关。因此,入华教士汉语研习地点的变迁状况正好从侧面反映了一...
关键词: 华人校长 基督教大学 办学性质
华人长校前,基督教大学是＂外国式的＂、＂根在外国的＂、＂西国教会的一部分＂。华人长校后,通过积极推动基督教大学向中国政府立案,调整办学目标及系科设置,拓展经费来源,加强中国教师队伍建设,加强中国传统文化教学等,将基督教大学逐渐转变为中国人领导、以服务中国社会发展,兼服务基督精神的弘扬为目的的中国高等教育的一部分,在一定程度上...
关键词: 闽南 基督教 方言 白话字 教育
对＂白话字＂这种＂方言教会罗马字＂的教育问题,在汉语方言文字和中国基督教史的研究中均较少有人涉及。笔者通过搜集到的材料,对近代闽南基督教会的闽南白话字教学以及相关的知识教育,作了扼要的考察,认为闽南白话字教育在中国教育史上是可以书上一笔的。
关键词: 近代农业教育 玉米 品种改良
近代,农业教育应运而生,出现了玉米品种改良的主体机构并逐渐完善;引进了新的玉米育种及相关技术并不断改进;为玉米品种改良培养了大量科技人才。近代农业教育对当今科技发展和农业教育具有借鉴意义。
关键词: 民国 林业教育
民国时期,森林资源破坏严重,日益萎缩,导致生态失衡,灾害频繁。同时,国内对森林资源的需求却日益增多,森林资源问题突出,林业教育受到社会的重视,林学高等教育、专科教育、职业教育蓬勃发展。
关键词: 新教育中国化 历史进程
新教育中国化的历史进程,呈现出批判性的反思意识、向传统寻求资源以及多学科共同参与的特点。历史启示我们,在进行教育本土化时,要始终保持强烈的批判性反思意识,正确处理传统与现代的关系,强调多学科的共同参与。
关键词: 严复 中国文化 建设 逻辑学思想
当历史演进到近代以后,中国文化面临需要重构的现实选择。严复以融贯中西的深厚学养和敏锐思考,就这一时代主题作出了回答：中国的新文化建设需要逻辑学融入。由此,严复倾心褒扬逻辑科学,潜心传播逻辑知识,为逻辑步入文化建设率先垂范,在中国近代史上产生深刻影响,对当代的文化发展亦有借鉴价值。
关键词: 妇女教育 妇女解放
十分重视妇女教育问题,认为本着现代民主精神,妇女应当享受同男子一样的受教育权,且从妇女解放的高度,女子教育机会的扩张比承认参政权还重要。他较早用唯物史观分析妇女解放问题,指出女子教育只是妇女解放的一个重要途径,根本的解决则是推翻当时的社会组织。他不仅对妇女教育问题的研究超过了同时代的男女平权思想,还在各种实践活动中对妇女教...
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