教育评论杂志是由福建省教育厅主管，福建省教育科学研究所;福建省教育学会主办的一本省级期刊。
教育评论杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 大类招生 专业选择 专业选择权 二次专业选择
构建大类招生背景下本科生二次专业选择权的保障机制,有利于高素质专业技术人才的培养,有利于学校美誉度的提升、学校凝聚力的增强,有利于个人潜能的全面发挥、个人事业发展目标的顺利实现。构建大类招生背景下本科生二次专业选择权的保障机制,需要分别构建科学的信息机制、务实的咨询帮扶机制、高效的试错纠错机制、严格的奖励惩罚机制。要将这...
关键词: 公共德性 制度 政策 法治
公共德性教育,需要有一定的制度前提与政策扶植。现代民族国家的建构是公共德性教育的制度前提。作为公共德性的一种表征,民族认同是现代民族国家建构之精神动因。确保权力的＂公共性＂是公共德性教育的政策扶植要求。公共德性教育需要遵循＂有所为＂的逻辑展开,也需要实现＂无所为＂的境界延拓,遵循客观规律的渐进过程,实现公共德性教育之有所...
关键词: 高职学生 核心素养 被需值 被需值教育
经济社会发展必然引起经济结构调整、职业技能更新、职业岗位变化,进而推动学校教育系统的革新,这对以社会需求为导向的高职院校的发展来说无疑是一把双刃剑。被需值教育不仅是一种兼具社会发展需求与个人发展需要双重取向的新型教育理念,还是提升高职学生职业核心素养的重要方式。基于课程体系、校园文化、校企合作三载体实施＂感、积、观、提...
关键词: 网络借贷 消费行为 引导机制
作为互联网金融创新的产物,网络借贷在为大学生提供资金需求的同时引发了一系列问题。调查发现,大学生网络借贷消费主要受参照群体的示范效应、符号消费的认同效应、网络消费的惯性效应、传媒营销的虚假效应影响。因此,我们应建立以政府为主导的＂硬约束＂治理机制、以高校为主场的＂主阵地＂育人机制、以家庭为辅助的＂原产地＂培养机制、以学...
关键词: 发展型资助 精准资助 经济困难
高校学生资助工作是实现教育公平的重要举措,是办好人民满意的教育的根本要求。发展型资助是新时代高校学生资助发展的必然趋势,呈现出主体性、可持续发展性、精准化、多样化等基本特征,彰显着个人价值、政治价值、扶贫价值及社会价值四重维度,因此高校亟待探索新时代高校发展型资助的实践路径。具体而言,要坚持用新发展理念指引学生资助工作发...
关键词: 精准扶贫 扶贫开发工作重点县 义务教育均衡发展
文章基于精准扶贫与义务教育均衡发展关系的阐述,分析指出福建省义务教育均衡发展存在教育投入相对不足、学校布局调整与社会发展不相适应、教育设施落后、师资力量参差不齐、困难群体就学条件有待改善、学校管理比较粗放等问题,并建议有效推进义务教育均衡发展从以下方面着手：省级统筹,精准扶持;县级政府依法履职,精准施策;学校规范办学,精细...
关键词: 民办高校 应用型人才培养模式 实践与创新
以应用为核心、以市场为导向、以能力为要求的应用型人才培养模式在民办高校中呈现出嵌入式、订单式、产教融合等多种形式。然而,目标定位盲从化、课程体系理论化、师资结构单一化、人才评价形式化等问题的存在使应用型人才培养模式无法实现民办高校教育与产业之间的有效衔接,只有通过各方主体相互合作、不断创新,才能充分发挥应用型人才培养模...
关键词: 教育叙事研究 故事 意义建构
教育叙事研究以故事为载体,以经验分享为取向,以实践反思为媒介,以意义建构为目的,其要素包括场域、人物、情节和主题等,其研究过程一般包括确定问题、选择对象、进入现场、观察访谈、分析资料和撰写文本六个环节。研究者应把握其特征、结构与环节,以增强研究成果的理论自洽性和实践解释力。
关键词: 思想政治理论课 慕课 交互质量
慕课本质是一种远程教育,存在教与学的时空分离,因而交互变得尤为重要,交互质量成为影响慕课学习效果的关键因素。虽然现在支持交互活动的媒介越来越多,但论坛仍是最主要的方式。在慕课教学实践中,普遍存在学生参与度低、交互质量参差不齐的问题,其根源在于对论坛的价值认识不足。文章从论坛在慕课中的价值受到轻视和质疑出发,基于教育学理论探...
关键词: 去行政化 高校管理 张力
在张力视角下,高校去行政化遭遇困境是行政干预VS高校自治、分配性资源VS市场性资源、行政权力VS学术权力、利己主义VS大学精神等张力失衡的结果。要在实践中推进高校去行政化,需要以教育运思替代行政运思、变革资源配置方式、限制行政权力的影响空间和降低行政职位的吸引力。
关键词: 高职教育 竞争力 因子分析法
文章用因子分析法对我国31个省份区域高职竞争力进行测评、排序、划类,并进行比较研究。研究结果表明,区域高职竞争力综合得分最高的区域集中在江苏、广东等东部省份,排名靠后的则是以青海、西藏为主的西部地区。区域高职教育竞争力的评价,有利于正确认识各地高职发展水平及竞争力状况,从而针对性地提出区域高职教育均衡发展的对策措施。
关键词: 教师专业发展学校 影响因素 运行机制 布尔迪厄 实践行为
＂教师专业发展学校＂贵在科学合理的实践。布尔迪厄的实践行为理论对优化＂教师专业发展学校＂实践行为意义重大。＂习性＂是影响＂教师专业发展学校＂实践行为的内在心理机制;利益是影响＂教师专业发展学校＂实践行为的核心影响因素;权力与资本是影响＂教师专业发展学校＂实践行为的风向标;场域与关系是影响＂教师专业发展学校＂实践行为的操...
关键词: 教育管理 价值诉求 人性 管理人性化
人是教育管理的逻辑起点。教育管理对主体的人产生＂有用＂＂重要＂＂美好＂三种涵义的价值,而人是不同涵义的价值的最终指向。教育管理活动也是人性的展现过程。但人性本身是复杂的,其展现的过程是渐进的,因此有必要从个体性与群体性、需要、理性与非理性、质与量、善与恶这五个维度把握人性。教育管理人性化也需要从这五个维度出发,构建合人性...
关键词: 创业教育 社会适应 创业实践
高校创业教育实效性是评价高校创业教育成功与否的重要因素。不断拓宽创业教育的方式、方法和内容,打破学科专业壁垒,建立项目化管理和全程跟踪指导的帮扶机制,以一站式教育服务基地为平台,培育具备创新创业能力的大学生创客,助推优秀创业项目落地,是提高高校创业教育社会适应性的重要探索和有益尝试。
关键词: 自我决定论 创业教育 创业逆境
个人逆境、教育逆境、政策逆境和环境逆境是大学生创业逆境的主要方面。基于自我决定论,从自主性支持环境是先决条件、个体基本心理需要是根本动力、自主型动机是保障、目标内容是助推器、积极体验是幸福追求等五个角度分析大学生创业逆境应对心理机制,并在此基础上提出破解大学生创业逆境的应对策略。
关键词: 五大发展理念 农科类 研究生 创新创业教育
＂创新、协调、绿色、开放、共享＂五大发展理念,为高校创新创业人才培养指明了方向。农科类毕业研究生就业行业相对集中,创新创业意识缺乏、障碍较多;农科类高校在推进研究生创新创业教育过程中,存在创新创业政策宣传不到位、创新创业技能训练不系统、创新创业课程设置不全面等问题。建议：着力创新,整合课程体系,夯实培养基础;注重协调,融合科...
关键词: 高校 大学生 创新创业教育
在＂大众创新,万众创业＂的大背景下,深化大学生创新创业教育改革成为高等教育整体变革的重要契机。文章分析当前创新创业教育面临的时代机遇和现实挑战,从优化软环境、构建项目驱动教育模式、明晰师资角色定位和作用、健全质量评价体系等方面,探索提升高校创新创业教育成效的现实路径。
关键词: 自我同一性 自我不一致
文章通过对576名大学生的问卷调查,考察＂大五＂人格、自我不一致与自我同一性状态之间的关系。结果表明：同一性获得状态大学生表现出最高水平的外向性、开放性、谨慎性,以及最低水平的情绪性;同一性扩散状态的大学生表现出最高水平的自我不一致,其次是同一性延缓状态,再次是早闭状态和获得状态;自我不一致在＂大五＂人格对自我同一性状态的影...
关键词: 道德教育 康德道德哲学 道德立法 道德价值 道德动力
从康德道德哲学的视角看,当前道德教育普遍存在这样几个倾向：在道德立法上,重权威,轻个体;在道德根据上,重准则,轻原则;在道德范围上,重特殊,轻普遍;在道德价值上,重工具,轻目的;在道德动力上,重他律,轻自律。认识和分析这些倾向及折射出的偏差和危害,有助于改进和提高道德教育。
关键词: 微时代 高校思想政治教育 生态营造
信息传播的自组织性改变了高校思想政治教育的外部生态,异质文化碰撞对高校思想政治教育自我调适提出了新要求,信息茧房效应引发高校思想政治教育生态平衡不稳定。发挥社会主义核心价值观的引领作用,建设良好的自我调适系统,重视系统外其他生态因子的交互作用,营造良好高校思想政治教育生态,有助于进一步完善和加强高校思想政治教育。
关键词: 立德树人 文化自信 导师制 思想政治教育
文章基于近十年来关于研究生思想政治教育问题的研究文献,从研究生群体特征、思想政治教育体系、存在问题、对策思路等方面进行综述和评价,并对在新形势下提高研究生思想政治教育有效性进行了探讨。
关键词: 教学学术 教研 大学英语教师 实践性知识
实践性知识对教师的教学实践与自我成长具有重要的指导价值。教学学术倡导教学和科研相互融通的理念,大学教师的专业发展是教学和科研的共同发展。教学学术的本质特征与实践性知识的内涵具有一定的天然对接性,文章以教学学术的主要理论为指导,探索促成外语教师实践性知识发展的有效模式,立足于共同体实践开展反思与交流,有效推动实践性知识的发...
关键词: 新建本科院校 教师转型 推进策略
新建本科院校向应用技术型高校转型,关键在于实现教师的转型。文章基于应用技术型人才培养对教师知识结构、能力水平和职业素养的特殊要求,分析了当前教师主动转型意识不强、学校推动教师转型措施缺乏力度、政策制度对教师转型支持不足的现实困境,提出理念引领、平台推动、制度保障等针对性策略,以促进新建本科院校教师转型发展。
关键词: 课程理解 幼儿教师 专业发展
＂课程理解＂是促进幼儿教师专业发展的关键。幼儿教师在课程价值取向上长期受到＂形式主义＂的羁绊,造成热闹课堂背后的低效无质量,知识取向背后的价值扭曲,教师高控背后的功利主义。影响幼儿教师＂课程理解＂的因素有：课程价值取向为技术理性,丧失专业自主权;课程实施中见物不见人,教师课程角色失当;单向高控的师幼关系,支持理解能力缺失。课...
关键词: 教师资格制度 国考 教师教育
教师资格制度改革实现从省考向全国统考过渡,改革过程中引发了一系列的新问题。在教师资格统考的大背景下,要发挥教师资格制度的最大效力,加快实现预期目标,必须严格教师准入和培养的要求,规范教师资格融通,重建教师资格种类,取消终身制,构建以师范院校为主、其他高校共同参与的教师培养体系,形成职前培养和职后培训的内部联动,处理好教师资格制...
关键词: 教师资格制度 资格融通 教师专业标准
文章在分析教师资格融通的内涵及其产生缘由的基础上,分析教师资格融通中学段间融通与学科间融通存在的问题,提出如下建议：改变单一的教师资格融通机制,走综合化、弹性化发展道路;以教师专业标准为依据,加强师范生与教师的专业化培训;加强全科型教师的培养,以保证教师培养的可持续性;顺应多学科融合的趋势,注重培养教师的跨学科教学能力。
关键词: 问题连续体 语文阅读教学 教学有效性
＂问题连续体＂是有效设置问题的理论和工具,具有框架性、连续性、层次性等特征,有助于促进阅读教学目标由单一走向三维、阅读教学内容从书本走向生活、阅读教学过程从浅层走向深层。基于此,文章分析了将＂问题连续体＂运用于阅读教学的策略：改进＂问题连续体＂,适应阅读教学的需要;分析阅读材料,找准问题设计的知识点;针对同一知识点,设计不同...
关键词: 思政课 服务性学习 实践教学模式
当前各高校都在探索思政课实践教学模式,但效果并不显著。我们在分析高校思政课实践教学与服务性学习两者关联的基础上,凸显＂服务性学习＂实践教学的创新之处和应用效能,同时按照实践教学的准备、实施、评价、成果显示四个阶段,建构＂服务认知与抉择——服务实践与体验——服务总结与评价——服务庆贺与超越＂的实践教学模式。
关键词: 设计专业 非艺术类 人才培养目标
近年来,高校设计专业纷纷面向非艺术类生源招生,打破了生源构成单一的传统。文章研判了设计行业的发展趋势,分析了非艺术类生源的群体差异,提出培养高层次创意型设计人才的目标,并从优化顶层设计、加强创意教育、创新教学方式、提升人文素养、扩大开放办学、增强市场竞争力六个方面探索非艺术类生源设计人才培养的改革与创新之路。
关键词: 创客教育 设计型学习 学习方式
随着＂互联网＋＂时代的到来,以提升学生实践和创新能力为主要目的的创客教育越来越受到重视。在培养学生分析解决问题能力、合作协作能力、创造创新能力方面,设计型学习有着独特的魅力和价值。将两者有机结合,设计型创客教育为广大中小学校开展创客教育提供了一种可行的操作模式。文章通过对创客教育、设计型双循环探究学习及其模型的探索,总结...
关键词: 幼小衔接 思维发展 分类思想
受办学思想、管理体制、课程纲要、教研制度等影响,当下幼儿园教育与小学教育虽然在办学层次和发展时序上是衔接的,但在实际教育教学过程中却是＂分而治之＂＂各管各的＂,缺少必要的沟通和衔接,在一定程度上影响了幼小过渡阶段学生的发展。幼小衔接涉及知识、技能、行为、思维、思想、意识等多方面,其中的思维衔接至关重要,但恰恰容易被多数教师...
关键词: 本土资源 幼儿园 户外体育活动
户外体育活动是幼儿园重要的体育活动形式。合理利用本土资源科学设计户外体育活动,优化幼儿园户外体育活动质量,让孩子走出室内,走向大自然,在充满地方特色、丰富而刺激、富有挑战和熟悉的环境中体验户外活动的乐趣,有助于孩子养成参加体育活动的兴趣和习惯。文章分析了本土资源在幼儿园户外体育活动中的实践意义,阐述了本土资源在幼儿园户外体...
关键词: 蔡元培 教师 师范教育思想
蔡元培师范教育思想是其教育思想的重要构成。他的师范教育思想来源于对中国教育国情、教育功用、学生担负历史使命的客观认识。蔡元培重视教师及师范教育的地位及作用,注重师范生＂师道＂＂师德＂＂师表＂的全面培养,主张构建多渠道开放式的师范教育体系。蔡元培的师范教育理论及思想,时至今日依旧绽放着璀璨光辉,对当前加强师范教育地位,提升...
关键词: 内圣外王 儒家理想人格 历史演变 当今教育
＂内圣外王＂是儒家学者对＂如何培养人＂＂培养什么样的人＂的深入思考,＂内圣＂要求建立内在的道德修养,＂外王＂要求追求外在的社会事功,＂内圣外王,止于至善＂是儒家追求的最高人格理想。在不同的儒学发展阶段,儒家学者对＂内圣外王＂的认识与看法有所不同,分析与总结不同阶段＂内圣外王＂的含义、关系及实践路径,可得出儒家理想人格形象＂...
关键词: 柯林武德 史学理论 启示意义 建设方略
通过对传统史学的继承与批判,柯林武德提出了新颖而独特的史学理论,他认为＂一切历史都是思想史＂＂历史是对过去思想的重演＂,注重历史学在人类自我认识中的价值。在社会转型期,当前的教育史学也面临着各种挑战与问题,柯林武德的史学思想对当前我国教育史学研究发展具有深刻的现实借鉴意义,为繁荣我国教育史学研究提出了新的方法论要求。
关键词: 旅游项目策划 旅游专业大学生
随着经济发展,我国各旅游景点基础设施建设不断完善,规模不断扩大,可供中外游客旅游的景点和项目逐年增加,不仅促进我国旅游业高速发展,也带动了高校旅游专业教育的发展。近年来报考旅游专业的学生增多,高校旅游专业教育规模不断扩大,但是教育质量严重下滑。目前,高校旅游专业教育为培养当前旅游行业市场急需人才,从教育模式、教学内容和方式方...
关键词: 钢琴教学 钢琴教师 理论与实践 钢琴专业
我国高校钢琴教育教学一直比较注重钢琴演奏技能培养与技巧训练,较少注重现代教学观念中钢琴教学授课模式的研究。钢琴教学涉及诸多理论与实践问题,通过揭示更深层次的钢琴教学现象与客观规律,有助于构建钢琴教学理论体系。高校钢琴教师应具备完备的钢琴专业知识和扎实的钢琴演奏技能、教学能力和演奏指导能力.
关键词: 英语说课 教学方法
随着我国中小学新课程改革的深入与发展,中小学英语教师运用说课形式提高英语教学效果是最佳备课形式之一。如何提高说课艺术水准,运用什么样的说课方法提高说课效果,是广大英语教师积极探索的重要课题。传统英语教学中教师是知识传授的主体,容易忽视学生个性发展和情感态度.
关键词: 福建省教育厅 教育出版社 服务社会 生命 简介 智 面向世界 哭
闽山苍苍,闽海泱泱;梦山松劲,西湖流长。松风拂书卷,涛声入梦乡;东应书堂钟声铛铛,西和院府书声琅琅。福建教育出版社由福建省教育厅创办于1958年,六十年来贴近八闽大地,乐山乐水;贴近八闽人民,同歌同哭;更与八闽教育同声相应,同步奋进,共同成长。新世纪以来,福建教育出版社走向全国,面向世界,以＂立足教育、服务社会、开智启蒙、惠泽生命＂为社...
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