教育前沿杂志是由湖南师范大学主管,湖南师范大学主办的一本省级期刊。
教育前沿杂志创刊于2007,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
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《教育前沿》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,创刊于2007年,面向全国发行的教育类学术期刊。《教育前沿》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。旨在报道和传播教育领域的最新研究成果、教学实践、教育政策和前沿思想,以促进教育实践和改革的持续发展。作为教育界的权威杂志,每期包含多个专题,涵盖幼儿教育、基础教育、高等教育、职业教育、终身教育等各个教育层面。将深入探讨教育理论和实践的最新进展,介绍国内外领先教育机构和专家的研究成果和教学案例。
除专题报道外,还提供独家专访、学术论坛、教学方法与策略、教育评估与改进等栏目,为读者提供多元化的教育内容。此外,还关注教育政策和改革动态,介绍国内外前沿教育思想和经验,为读者提供教育发展的全球视野和启发。读者包括教育从业者、教育管理者、研究人员、教育政策制定者以及关注教育领域的学生和家长。通过订阅该杂志,读者可以及时了解教育领域的最新研究和实践,掌握教育政策和改革的最新动态,拓宽思维和教学方法,提升专业素养和教育能力。
栏目设置: 前沿管理 课程改革 前沿调查 前沿实践 前沿理论 课题研究 前沿探索 前沿策略 德育心理 反思与交流 教法研究 信息技术 设计与案例 创新教育 学科教学 前沿论坛
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{1}语言要求:我们要求文章使用规范、准确的中文表达,文字通顺,逻辑清晰。请避免使用过多的行话、术语和过于专业的表述,以确保读者易于理解和吸收。
{2}文章要求:请您在文章中清晰明确地阐述观点,并给出相关的理论支持和实证案例。同时,希望您的文章能够具有一定的学术性和实践性,为读者提供有价值的参考和借鉴。
{3}文章主题:我们鼓励投稿与教育领域的前沿话题相关的文章,包括但不限于教育技术、教育改革、教学方法创新、学科跨界等。请确保您的文章内容具有前瞻性和创新性,能够为教育界带来新的思考和启迪。
{4}注释是对正文中某一特定内容的解释或补充说明,列于当页脚注,用①②……标注。(注意:注释不是引文的参考文献,引文引用文献应放在文后参考文献中)
{5}来稿注明作者姓名、性别、出生年月、出生地、学历、学位、技术职称、简历以及研究课题、单位全称及所属部门、地址、电话、传真、电子信箱及邮编等。
{6}附以300字左右的“提要”、3至6个“关键词”。“提要”请客观陈述论文主要观点,一般不作评价。
{7}来稿附中英文摘要和中英文关键词,字迹端正清晰,符号图标合乎规范。
{8}来稿若属国家自然科学基金项目或省部基金项目,请在文稿中标明其基金来源和编号,我刊可以优先审核发表。
{9}前言:主要概述本文的立题依据、研究思路、实验基础及国内外现状,并应明确说明本文研究目的、创新性或特点等。
{10}文章数量关系尽量用图表列出,图表不超过6幅,尽可能紧随文字之后,图中所标字母和符号必须清晰醒目,大小适中。
{11}表格、图、公式以及脚注应分别连续编号:一级标题用编号一、二、三……二级标题用(一)、(二)、(三)……三级标题用1、2、3……四级标题用(1)、(2)、(3)……
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