教育视界杂志是由江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管,江苏凤凰报刊出版传媒有限公司主办的一本省级期刊。
教育视界杂志创刊于2015,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。
关键词: 教育工作 新教育 学校教育 不自觉 考察者 皑皑白雪 教育研讨会 整体搬迁 生活细节 新课程改革
关键词: 教育学会 元名 写作学 价值取向 联系方式 教育研究 教研人员 湖南路
关键词: 课堂教学 综合教育 传统文化背景 问题解决 学习成绩 教育内容 艾宾浩斯 陈景润 大规模标准化 知识经济时代
关键词: 中国基础教育 课程设置 家庭教育 课堂教学 优质学校 教育实践 丝丝缕缕 生下来 尖锐批评 多伦多大学
关键词: 区域教育 人才选拔 学校办学质量 选人 交流任职 学校管理 绩效考核体系 以德 才尽其用 生杀大权
关键词: 集体备课 备课组 分析学 虚心请教 教学计划 实践信息 章节内容 课程标准 专业问题 教条化
关键词: 威尔森 三观 艾宾浩斯曲线 应试能力 高考制度 人能 德厚 扬州市邗江区 实验学校 考试制度
关键词: 幸福课堂 人的需求 教育价值 人与社会
建构幸福课堂是实现教育终极目标的基本途径,发现"人的存在"和课堂中师生的多层次需求是建构幸福课堂的前提,开掘具有教育价值的幸福感是幸福课堂建构的关键,因此要注重人文知识传播、批判性思维的养成和"自由"隐性课程的形成。最后幸福课堂构建的阻碍可能来源于复杂的人与社会因素,所以要更新教育哲学观,以更宏观的方式把握幸福课堂的建构。
关键词: 学案 课堂教学 自主学习 功能观 新课程 学习行为 课堂生态 最近发展区 心理反馈 多向互动
关键词: 课堂观察 课堂环境 学习能力 小组讨论 统计数据 旨归 学习方式 游戏式 课堂教学方式 问题法
关键词: 文化知识 学生培养目标 建设指南 实践调查 广告公司 统整 优质高中 整体方案 基础工程 学习成绩
文化与课程,是关系学校发展方式与方向的核心问题,也是当下中小学特别关注的热点问题。然而,在这股席卷的热潮背后,却存在着诸多令人担心的隐忧:其中之一就是把学校文化与课程的建设割裂开来。谈文化的不涉及课程,学校文化建设变成了几个空洞概念的微言大义,有的干脆衍变为广告公司对学校的形象设计与包装。如此这般的学校文化建设多数成了学校...
关键词: 全体教职员工 教育主张 仰望星空 教育理想 教育视野 中国教育史 一所 万物之灵 教育科学 当下教育
关键词: 心理分析 社会心理学研究 违反纪律 集体利益 大恶 现实生活 李玉花 心理实质 工作方法 成长历史
关键词: 学校行政 行政运行 变革管理 内容层面 校级领导 监督功能 学校管理 人事工作 中层干部 绩效管理
关键词: 轻靡 风格即人 博物学家 艺术风格 布封 专业知识 组块 师德修养 情感投入 艺术形式
关键词: 教育博客 教学研究 教育生活 个人成长 学习力 现代媒体 教学思考 切磋技艺 小学数学教材 课堂教学
关键词: 幼小衔接 学校教育 家庭教育 晚来 对我说 老样子 班级集体 告诉我 引导行为 时间积累
关键词: 三尺讲台 退居幕后 我自己 我爱 我在 杨绘 李同 班风 朱市 襄阳市
关键词: 热炕头 冬夜 就是你 五莲山 父子俩 学习成绩 心理健康 教育工作 纺织公司 场期待
关键词: 自我发展 学习过程 社会关爱 个人修养 指标选取 家国 未来社会 个体适应 价值取向 拓展性
关键词: 立德树人 社会关爱 个人修养 教育工作者 家国 智力因素 教育改革 项目团队 主题教学 能力教育
关键词: 目标表述 第一课 不等于 表述方法 心理描写 实施结果 课改精神 堂课 人教版
关键词: 学校改革 铜版纸印刷 经验类 刊中刊 学习小组 一本 艺体 学校管理 行动研究
关键词: 综合素养 学校改革 全校教职员工 德育模式 课堂教学 基层学校 合作学习模式 综合素质评价 基础性课程 初中教育
关键词: 基础教育质量 教育综合改革 综合素养 教育理念 综合素质 双分 主体性 多元评价 自主学习 发展性评价
关键词: 注重学习 教育评价改革 选拔功能 个体差异 现代教育评价 过程性评价 主攻方向 课程学 元性 研究型学习
关键词: 游戏活动 游戏精神 掌握者 学习活动 主题游戏 内心需求 集体教学 课堂教学 宝应县夏集镇 最佳策略
关键词: 高中数学课 研究式 课堂生态 成果简介 课堂教学 数学化 教学观 高中数学教学 教学任务 学术课题
关键词: 研究式 高中数学课 价值取向 思维创新 奥林匹克竞赛 启东 可复制性 能品 研究方法 超越技术
关键词: 三关 教育科学理论 结题 探索活动 教科研 行动研究法 专家评委 教育科学规划 教育理论 教育质量
关键词: 儒家文化 禁于未发 教育工作者 善学者 道德修养 教学效果 三纲 教学原则
关键词: 叔本华 诺丁斯 事业有成 中国教育发展 思想者 茂德 课堂教学 作者论 不和谐音符 技术路径
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