教育视界杂志是由江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管，江苏凤凰报刊出版传媒有限公司主办的一本省级期刊。
教育视界杂志创刊于2015，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教师 队列 成都市 班主任 学生
著名特级教师李镇西担任成都市武侯实验中学校长后,第一次参加升旗仪式,他看到学生队列整齐、表情庄严,可教师们却没有队列,有的还在学生队列后面聊天。面对这种情况,李镇西当即宣布：从下周升旗仪式开始,除班主任站在各自班级队列旁边之外,其余所有教师组成一个方队,
关键词: 苏派教育2030 课程管理
苏派教育2030年,将对世界普遍涨溢的不确定性做出积极的回应,将要对未来近15年的教育发展总趋向进行令人信服、激荡人心的预测。为此,需要众多的苏派教育工作者像未来学家一样去畅想和描绘2030苏派教育的视窗图景。在概念化时代,以＂SCHS＂课程为主体的苏派教育有八大亮点：情境教育拥有＂复杂性范式＂;采用＂第六感增强技术＂;发展＂跨界整合＂...
关键词: 媒体 教育传播 教育智慧
人类的生活离不开信息的传播,也离不开媒体,教育亦然。教育在某种境况下,其实就是一种文化信息传播活动。但在现实的教育环境中,教育工作者却并不明白媒体的真实含义,往往运用虚假的新闻宣传鼓吹自己的所谓＂模式＂。在这种情况下,作为校长要具备一定的理性与批判性,让自己具备用好媒体的教育智慧,使新闻媒体能切实促进学校的课程建设和课堂变革...
关键词: 工资 绩效 教育工作者 义务教育
自2009年1月1日起,国家决定在全国义务教育学校实施绩效工资,作为一名基层教育工作者,我深刻理解＂绩效工资＂对广大教师的意义。
关键词: 班主任工作 班级管理 教学管理 教师
＂无规矩不成方圆＂,教育的一项义不容辞的责任是：从小培养孩子的规则意识,并在相应的活动中固化这种意识,让学生形成时时重规则的习惯。
关键词: 课堂 立体化 教学艺术
课堂教学是一个系统整体,其内在结构由教学目标、教学组织、教学表达等三个维度组成。课堂立体化教学艺术包括课堂教学决策艺术、要素艺术、组合艺术、匹配艺术、优化艺术和整合艺术等。深入研究课堂立体化教学及其艺术,有助于教师更好地进行课堂教学,促进学生的发展。
关键词: 教学目标 目标分类 艺术化设计 立体化
任何课堂教学都需要预先设计,然而教学设计不比工业设计,人的复杂性对教学设计提出了许多挑战,于是,如何做好教学设计成了教学论研究者长期讨论的话题。本文试从认知、技能与情感三个维度提出对应的艺术化目标设计方法,以期能得出将此三类教学目标有机地整合在一起的立体化教学目标艺术设计的策略。
关键词: 立体化教学 教学过程 组织艺术
组织立体化的课堂教学有助于优化教学过程的结构,提升教师教学的艺术水平。教师可从预设导课、创设高潮、巧妙结课三个方面统筹设计,使课堂教学过程呈现立体化的艺术效果。
关键词: 课堂教学 立体化 表达艺术
现代多媒体技术的发展要求教师的课堂教学摒弃单调的、一维的表达方式,转而寻求多维的、立体化的课堂教学表达。有别于传统的教学表达方式的音声讯道表达、形符讯道表达和动姿讯道表达等三种表达方式在课堂内有机结合,并经过教师艺术化地、情景化地表达,是课堂立体化教学的艺术性所在。
关键词: 南苑学校 树香特色 文化建设
＂树香＂文化建设是基于对有形树木的研究而形成的显、隐性文化优势,寻找树香文化的根脉;直面文化的思想碰撞,打牢树香文化根基,让大树生根发芽;打磨教育教学的若干文化细节,精心打理这棵＂树＂,让它长成一片林。在制度文化、环境文化、课程文化、行为文化、精神文化建设等方面逐步构建＂树香＂文化体系,让师生沐浴＂树香＂,以＂树香＂打造精神...
关键词: 春秋季社会实践 有主题 有活动 有成果
安全至上的教育背景下,很多学校的春秋季社会实践活动流于形式,顾安全而失游玩项目,顾安全而失远郊之游。俨然,社会实践活动渐渐趋向于＂鸡肋＂活动,缺乏创新举措,为此,学校可积极尝试整合春秋社会实践活动资源,走出一条在整合中有主题、有活动、有成果的整体推进之路。
关键词: 天正小学 学校文化 发展资源
从学校文化建设的角度看,＂资源＂一词的外延应该由物质要素扩展到精神领域。学校文化发展资源,是指能有助于学校文化发展的一切资源。南京市天正小学充分利用学校文化发展资源,将可资学校文化发展的一切物质和文化的因素发掘和利用起来,实现了学校文化的发展。
关键词: 至真文化 文化建设 校本化路径
本文以无锡市八士实验小学至真文化建设为例,以调查分析和质性研究为主要方法,运用教育学中隐性课程相关理论,通过该校文化建设所发生事实,梳理学校文化建设的校本化路径,探讨形成的方法与特质。
关键词: 一线教师 教科研现状 困境 突围
通过一份网络问卷调查发现,一线教师在教科研中具有多元的价值、多维的对象、多样的需求,然而,在多元中对于价值的核心建立,在多维中对于主题的深度挖掘,在多样中对于方法的科学运用都存在着需要解决的困境。一线教师教科研困境的突围要从自己寻求突破,具体来说,一是为教育教学行为辩护,二是过一种有主题的生活,三是追寻自己的学术兴趣,这种突破...
关键词: 教育质量 教师 五年规划 社会发展 国民经济 素质教育 考试成绩 质量观
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》以＂提高教育质量＂为主题,提出了覆盖各级各类教育的发展目标和任务。教育质量的提升呼唤新的质量观,然而现实是,在素质教育推进这么多年之后,教育质量等同于考试成绩的认识仍然主宰着学校的方方面面,
关键词: 教师 教育工作者 教学管理 教育事业
四年级下学期伊始,我便欣喜地看到了上学期辅导学困生的硕果。一个名叫穆善民（化名）的小男孩,在学习和纪律方面都有了明显的进步,我这个班主任当然是看在眼中,喜在心头,课上自然对他也是赞扬有加。
关键词: 教师 教育工作者 教学管理 教育事业
你会训练一只鸟去游泳吗？你会逼着一条鱼去飞翔吗？你肯定要说,怎么会？这完全是蠢人之举。作为教育工作者,我们却经常做着这样的傻事。看到下面这个故事,相信你也会和我一样震撼。
关键词: 老师 沙子 办公室
女生小美跑到办公室找李老师,告诉李老师她的钢笔不见了,昨天少了一支,今天又少一支。李老师和小美都怀疑是同桌小强拿的,该怎么处理呢？质问小强或者搜他的书包,都不是好办法。于是,李老师没有直接去询问找小强,
关键词: 智慧教育 点燃唤醒 学道尊严 以生为本
智慧教育坚信教育即点燃,即唤醒。以教师的智慧去点燃学生的智慧,以教师的智慧去唤醒学生的智慧。学生是一个未完成梦想的人,需要唤醒,需要点燃,那么,学生能说的一定要让学生去说;学生能解决的要让学生去解决;学生能找的一定要让学生去找;学生能想的一定要让学生去想。
关键词: 数学复习课 同伴心理 自主参与 核心素养
复习课,对于学生系统掌握知识,发展思维能力,是极为重要的,同时对于教师弥补教学中的缺欠,提高教学质量也是不可或缺的环节。在发展学生核心素养的背景下,复习课也越来越注意以学生自主学习为前提。苏州市木椟实验中学,基于＂同伴心理＂的数学复习课的教学建构,真正实现学生自主参与,通过亲身体验和反复实践获得一定的数学知识和技能。同时,在同...
关键词: 生活事件 主题教学 家庭 品德与社会
《义务教育品德与社会课程标准（2011年版）》要求我们的课堂教学指向学生真实的道德生活。本文分析了儿童生活事件在家庭主题品社的教学中存在的问题,提出了一些对策,选择体现学生真实的道德生活的主题事件,创设真正的道德冲突,激发学生真切的道德情感体验,形成辩证的道德判断,获得真正的道德成长。
关键词: 乡土资源 美术教学 文化认同
如今的美术教学中,教师往往忽视了＂本土＂的文化资源。其实,开发和利用乡土资源,开展具有校本特色的美术教学活动,可以扩宽美术教学的空间,同时也能使美术教学充满活力,可以更好的培养学生的美术素养,增强学生对本土文化的认同感。
关键词: 教育理念 南京师范大学 历史变迁 培养目标 教师 小学 校长
南京师范大学附属小学是一所有着一百多年历史的名校。在一百多年的历史变迁中,＂爱的教育＂这一独特教育理念始终是附小教师所坚持和传承的。如今,新一任的校长余颖从这个理念出发,提出＂卓越每一位＂教师的培养目标,力图让每一位教师都能得到发展,让每一个学生都能在＂爱的滋养＂中健康成长。
关键词: 教师 教育工作者 教学管理 教育事业
企业管理学中,有一条著名的＂二八定律＂,即一个企业通常80%的利润来自它20%的项目。同时,人们还在生活中发现有许多类似的不平衡现象,如：20%的人用脖子以上赚钱,80%的人用脖子以下赚钱;20%的人会坚持,80%的人会放弃等。
关键词: 课程建设 教育 钟楼 升级版 历史文化名城 江南水乡 中心城区 常州市
钟楼,位于江南历史文化名城常州市中心城区。聚江南水乡之灵气,得先人前辈之风骨的一代代钟楼教育人充盈着探索的勇气和智慧,在行知路上不断追求本真,超越自我,以智慧和激情书写着教育春秋。
关键词: 学生 教室 老师
近读北京十一学校魏勇老师的新书《怎么上课,学生才喜欢》,内心感触很深。作为一名教师,课堂是每天守望的地方,每天都有不同的风景。＂怎么上课,学生才喜欢＂也是我常常自问的一个话题。此书中,魏勇老师在＂千万不要忘记自己曾是学生＂＂好课的标准是什么？＂
关键词: 教师 教育工作者 教学管理 教育事业
课程学家小威廉姆·E·多尔说：＂未来不是我们要去的地方,而是一个我们要创造的地方。通向它的道路不是人找到的,而是人走出来的。走出这条道路的过程既改变着走出道路的人,又改变着目的地本身。＂此言极富哲理又耐人寻味。
关键词: 创造价值 联盟 凤凰 江苏 教师 智慧 动系 培训
江苏凤凰教师发展联盟于2015年底在南京正式起航，联盟由江苏教育出版社旗下凤凰教育智库发起成立。
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