教育视界杂志是由江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管，江苏凤凰报刊出版传媒有限公司主办的一本省级期刊。
教育视界杂志创刊于2015，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 学校教育 爱因斯坦 小学
爱因斯坦说：走出校门后，把学校里学的知识全部忘记，剩下的东西就是教育。这留下来的东西是什么呢？傅国涌先生在《过去的小学》一书中给了我们一个答案，他说：“许多人所受的学校教育可能止于小学，但他在一所‘健全的小学’所获得的滋养，足以在精神上支撑他一生。”显而易见，要实现这样的期待，努力办一所“健全的学校”就应该成为我们的...
关键词: 公共服务 供给侧改革 教育政策
随着供给侧结构性改革的深度推进，教育公共服务政策将不以人的意志为转移地发生深刻的变化。本文从课题研究的视角，运用“识变”“应变”“求变”的思维，阐释“基于供给侧结构性改革的教育公共服务政策研究”的内涵意蕴，综述“基于供给侧结构性改革的教育公共服务政策研究”的相关文献。建构“基于供给侧结构性改革的教育公共服务政策研究”...
关键词: 智慧型教师 成就自己 成功别人 教学追求
做一个智慧型的教师，是时代给予我们的必然选择。传统意义上的教师形象已经无法与时俱进。我们需要对其做出扬弃，并重新定位和选择教师的形象：成就自己，成功别人，做最好的自己。做一个学生喜欢的人，让学生喜欢你；喜欢你所教的学科，进而领略到学科之美；喜欢你与他一起营造的教育生活。
关键词: 教研员 课程领导力
学生核心素养培养的落地离不开学科教学研究，要提高学科教学研究的有效性，学科教研员这个角色举足轻重。要提高学科教研员的课程领导力，在学习中明白、学科中成长、学校中提高是其主要路径。
关键词: 学生 课堂秩序 教师 讲课
教师在课堂上经常会遇到这样一种现象：正当你在专心讲课，学生用心听讲的时候，会有个别学生忽然站起来向你提问，或者你正在说什么，他就随便接话茬儿。虽然现在提倡师生平等，学生为主体，教师为主导，可对大对数教师来说，对此现象仍然是加以否定的，认为其妨碍了其他学生的正常思维和课堂秩序。
关键词: 教师 恐惧心理 工作压力 人际关系
据说，当下很多教师患有“上班恐惧症”，主要表现在提起上班就发愁、焦虑，尤其是上班第一天更是萎靡不振、烦躁不安。分析认为，工作形式单调，工作压力大，行事规则复杂，与领导、同事、学生、家长等难处的人际关系，都是导致教师产生担忧乃至害怕，甚至对工作产生恐惧心理的原因。
关键词: 寒假生活 学期初生活 教育改革 终身教育
“假期”研究能够推动综合性的教育变革。以“你好，寒假!”这一公益性、专业性的项目为例，该项目高度关注学生在策划、践行和评价阶段的主动参与，有助于学生领导力的发展、学生学习力的发育、学生成长感的提升。该项目开启了以教师为专业指导者，以家长和学生为核心主体。通过“互联网＋”的技术平台，促成终身教育的微观实现这一教育变革新...
关键词: 寒假生活 根模式 由上而下模式
本文的主旨在于说明台湾的中小学学生寒假生活怎么过，内文包括寒假生活的类型以学习形式为主、寒假生活的规划由学校单位负责、寒假生活规划的模式以由下而上模式（草根模式）为主、寒假生活的实践以社区型态为主、寒假生活的反思奠基在实践经验之上且满意度高、寒假生活与期初生活重建模式等，透过台湾中小学学生寒假生活的分析与探讨，提出相...
关键词: 传承与创生 寒假生活 期初生活 教育力提升
通过对2016年寒暑假“学生假期生活与学期初生活重建”的探索，发现了该项目研究在发展学生领导力，促进终身学习意识的形成，促成学校、家庭、社区之间的交往合作，优化学校教育生活整体节律，提升社会教育力等方面的积极作用。2017年的寒假，我们以传承与创生为根本宗旨，着力从理念渗透、驱动机制、行为方式、价值延伸四个维度推进，整体推动...
关键词: 进城务工随迁子女 寒假生活 项目引领
进城务工随迁子女的寒假生活，由于得到不到父母的陪伴以及缺乏自身规划而变得单调和乏味。上海市闵行区浦江文馨学校作为一所随迁子女小学，借助“你好，寒假!”项目，努力寻找契机，整合寒假可利用资源；以学生“成长需要”为出发点，站在学生立场将主题活动系列化，通过“秀本领、教本领、学本领、展本领”四个环节，在寒假项目中展示出孩子...
关键词: 寒假 中等教育 家庭生活 生活方式
“老师，今年寒假我要和小伙伴去旅行!”课间，小崔开心地对我说。我笑着问：“哦，你为什么要利用寒假去旅行呢？”“以前寒假，我不是在家写作业，就是跟爸妈走亲戚，真是无聊!今年我想换一种方式，所以我约了小伙伴一起去旅行。我爸妈已经在网上订好了行程和宾馆。”望着孩子兴奋的笑脸，我肯定地说：“今年，我们都会有一个快乐的寒假!”
关键词: 学生主体 作业 孩子 策划 初中生 家长
寒假又到了，有学生却说：“放假还不如上学。”难道学生不喜欢放假？原来，“假期关在家，不能出去玩，无聊。”“想玩电脑，家长不给玩。”“不是写作业就是上补习班，累。”那么，初中生的理想寒假生活是怎样的？家长的需求在哪里？
关键词: 班级管理 正能量 良好班风
在学校教育工作中，班主任工作可谓千头万绪，注定会一路相伴着剪不断理还乱的“班务事”。如果班主任的身心能够淡化那些每天都会出现的源自学生的完全可以被谅解的“错误”，变成去照亮他们每个人心中最纯真的“心思”，其所管理的班级一定也会慢慢形成良好的风气。
关键词: 主题班会 班级管理 全面发展
主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级的实际情况对学生进行思想教育的一种班会活动。开展好主题班会不仅能增强班级的凝聚力，也有助于学生提高自我认识和自我教育的能力。本文就日常主题班会课中存在的问题进行分析并提出一些改进建议，旨在提高班主任工作的有效性。
关键词: 乐教乐学 诗意课堂 诗意文化 诗意教育
学是乐，乐是学。教是乐，学是乐。用“乐教乐学”的理论来指导学校的教育教学工作，推进学校诗文特色建设，能有效地实现师生生命“诗意”成长。教育实践中，应摒弃急功近利，通过打造诗意课堂，让“乐教乐学”和谐共振；构建诗意文化，让“乐教乐学”价值彰显；践行诗意教育，让“乐教乐学”根深叶茂，在师生心灵深处打上“诗意”的烙印，让“...
关键词: 文化建设 儿童个性 因地制宜
在学校文化的建设中，要结合本校实情，彰显学校特色。建设学校特色的同时，尤其要凸显儿童的个性。创设促进学生个性化的学校，需要从整体上孕育个性的空间。在塑造人的课堂上，教师的课堂教学应体现个性化，学生的学习要体现个性化，这样才能真正营造一个促进学生个性发展的开心校园。同时，也要注重学校的特色教育，创建因地制宜的办学特色，...
关键词: 责任督学 挂牌督导 点石成金 典型经验
中小学校责任督学挂牌督导是国务院教育督导委员会贯彻落实中共十八届三中全会《决定》“深化教育领域综合改革”、“强化国家教育督导”精神的一项重要举措。为了增强责任督学挂牌督导工作的有效性，必须要对责任督学怎么督、督什么有一个明确的了解。本文从具体的案例出发，通过论述责任督学“点石成金”的做法，进而去发现区域中的典型经验，...
关键词: 高原现象 专业发展 学校行动
在心理学中，“高原现象”指的是在学习或技能的形成过程中，练习的中后期往往出现进步的暂时停顿或者下降的现象。其实，职业生涯相对成熟之后，中年教师产生焦虑、出现职业“高原现象”在一定程度上有其必然性。但“高原现象”对教师个人和学校的发展都有极其不利的影响，同时，中年教师教育教学技能娴熟、稳定性强，是学校发展的中流砥柱和不...
关键词: 专业成长 教育科研 德性伦理
教师专业发展的最大动力应该来自于教师自身成长的需要，但现实中，外部因素已经逐渐成为迫使教师专业成长的主要动力，教师走上了“被成长”的专业发展之路。同时，一味地追求教学成绩。也使教师忽视了学科理论素养的提升。在此背景下，教师要想突破专业发展限制，就要自觉地参与教育科研，努力提升自己的专业素养。教师还要用爱表达德性伦理的...
关键词: 文献综述 文献研究 教育科研
查阅文献有着多方面的意义，它对于研究的各个部分都将提供有益的信息，从选题、设计方案，到调查、撰写论文或报告，都离不开文献的支撑和利用。文献综述均具有专题性、综合性、论述性、评价性与传递性等基本特征，而出色的文献综述更有其丰富的原创性和独特的学术价值。
关键词: 园本研训 乡村教师 专业成长
农村幼儿园远离城市，缺乏信息资源和专业人员的支持，在这种状况下，通过梳理而有选择、踏实而有变化、培训而有评比、合作而有引领的校本研训，可以有效引导农村幼儿教师转变教育观念，让其更快地接纳《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，以达到改进其教育教学行为的目的。
关键词: 作文 语文教育 教育方法 中等教育
台湾作家张文亮在《牵一只蜗牛去散步》中写道：上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太决，蜗牛已经尽力爬，每次总是挪那么一点点。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：“人家已经尽了全力!”我拉它，我扯它，我甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬……
关键词: 教室 榴莲 气味
第一节课，语文。 一走进教室，立即被一阵一阵怪异的气味给怔住了。再看看孩子们也是三五成群、窃窃私语，有的用手捏着鼻子，嘴嘴里不住地说“好臭好臭”；有的摇晃着脑袋，分明是在寻找这气味的源头，还不时朝我看看，仿佛是让我也来找找。
关键词: 小牛 数学老师 孩子
上个周末，数学老师找到我，一副不耐烦的样子：“小牛，这孩子真是头‘犟牛’，总喜欢和我唱对台戏，真是太气人了!”于是，我尝试着帮他消气，就说：“王老师，您也不用和小孩一般见识，小牛虽然有点倔，但还算是个听话的孩子，只是他不善于表达罢了!”
关键词: 品德课堂 儿童德育 课堂重构
课堂是在互动生成中习得素养并使内心愉悦的诗意圣地，它追求自然、活跃、有效、和谐的教学生态环境。对于小学品德课堂而言，教师理应站在儿童生命成长的高度，立足于儿童道德素养的提升，通过自己的教学智慧培育儿童具有积极参与课堂的品性、真实表达想法的品质和坚持自我观点的品格，让品德课堂真正生动、快乐起来。
关键词: 北京东路小学 少先队活动
少先队活动课程是在少先队辅导员帮助下，发挥少先队员主体作用的一门独特的活动课程。它以实践体验为基本途径，以少先队独特的活动机制为教育形式，运用艺术、时尚、情感等元素，帮助少年儿童在活动过程中获得基本的涵养，培养正直、善良、有爱心等基本品质，形成队员的组织意识、政治启蒙、道德养成、成长取向。南京市北京东路小学少先队从历...
关键词: 生命化课堂 自主学习 自主发展 可持续学习力
“自主学习”“自主发展”是当前初中学校探究的热点问题，要使学生在自主学习的同时获得自主发展，就需要研究得力措施以提升可持续学习力。翠岗中学努力打造生命化课堂，并在优化小组合作机制、创新“锚点”探究教学模式、培养持续学习毅力等方面进行了积极探索，为学生的全面自主发展提供了有力保障。
关键词: 校长 江苏南京 鼓楼区 主干道
在江苏南京的鼓楼区，南北走向的虎踞路与东南西北走向的中山北路在盐仓桥会合之后又继续扬长而去，平凡的察哈尔路静静地穿越这两条繁忙的主干道，它们之间的三角地带，则是著名的教育文化高地。底蕴深厚的南师附中与军旅名校南京政治学院分别坐落察哈尔路旁。2017年元月11日，我们应约来到南师附中，采访了这所百年老校现在的当家人——葛军校...
关键词: 人生 语文 灵魂 教师
著名特级教师王栋生曾说过这样的话：“一个人能以毕生精力做成一件事，或者说努力去做好一件事，说起来容易，做起来有多难啊!为自己的理想而活着，认真地思考，庄严地工作的人，他的灵魂是高贵的。”我以为这句话就是对洪宗礼先生语文人生的准确写照。
关键词: 守望者 孩子 麦田 文学作品 精神病院 人物形象 中学生 小说
这是文学史上的一部奇书，作家T．D．塞林格用细致入微的心理描写，刻画了一个16岁中学生霍尔顿·考尔菲德复杂而真实的内心世界，开创了小说领域新的写法。这也是一部典型的反励志名著，与传统文学作品中的人物形象不同，小说中的霍尔顿是一个集逃学、抽烟、喝酒众多恶习于一身的“问题少年”，最终也因极度苦闷、彷徨而精神崩溃，被送到了精神...
关键词: 林肯中学 中学教育 教育差异
中美两国在文化背景、社会价值观存在的差异，决定了两国教育在课程设置、授课方法、授课过程上的不同。中国的教育特别注重培养学生勤奋好学的学习态度，注重掌握扎实的基础知识；而美国的教育更尊重学生的个体差异，重视培养创新能力。两国教育的差异，启示我们在发挥传统教育优势的同时，也应当借鉴美国教育中的优秀理念，把勤学苦练与核心素...
关键词: 初级中学 如东县 教育 校长
最朴实的话语往往最能打动人，如果要说猴年对我影响最大的一句话，我会选择如东县景安初级中学孙刘华校长的这句——“我喜欢一种心态叫积极，我喜欢一种神态叫思考，我喜欢一种状态叫努力，我喜欢一种姿态叫奔跑。”当教育者带着情怀开启旅程，积极思考，努力奔跑，就会发现沿途处处皆风景。本期管理版为您请来这样一批奔跑在教育旅程中的行者...
关键词: 培训项目 江苏 创造价值 联盟 教师 凤凰 智慧 动系
江苏凤凰教师发展联盟于2015年底在南京正式起航，联盟由江苏教育出版社旗下凤凰教育智库发起成立。江苏凤凰教育智库在对学校进行诊断把脉的基础上提供学校文化发展方案和名优教师培训项目。
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