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教育视界杂志

杂志介绍

教育视界杂志是由江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管,江苏凤凰报刊出版传媒有限公司主办的一本省级期刊。

教育视界杂志创刊于2015,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

教育视界杂志

省级期刊

  • 主管单位:江苏凤凰出版传媒股份有限公司

  • 主办单位:江苏凤凰报刊出版传媒有限公司

  • 国际刊号:2095-803X

  • 国内刊号:32-1848/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥600.00

  • 教育,不能强求一律

    关键词: 教师  教育工作者  教学管理  教育事业  

    前些时候回了趟老家,返程的前一天,一个陌生号码打进了我的手机。原来是我刚大学毕业在老家那所乡办中学供职时教过的一位学生,他获悉了我回家的消息,又辗转得到了我的号码,说是一定要约我吃顿饭聊表谢意。但是,我却对他没有太深印象,更不知他谢从何来。

  • “非典型阅读”:如何做一个优秀读者

    关键词: 阅读能力  非典型  读者  阅读环境  知识传授  解读  教师  多样性  

    在阅读中,读者大部分时候都是遵循作者和文本的原意.而没有自己的解读。即使有也往往强调概括和总结,当进入具体作品时,总习惯于依照一些原则或规范总结出诸如题材、主题、人物性格、典型等等,并竭力将它们纳入自己所熟知的领域进行谈论。但是,要想提高自己的阅读能力,就要抓住其中的细节进行解读,或是将读物与阅读时的环境联系在一起,...

  • 基于“桃红李白,心暖花开”愿景下的学校建设路径探究

    关键词: 文化建设  学校管理  教师发展  学生培养  

    北京市海淀区中关村第二小学于1971年建校,目前已经走过了四十余年的历程。在中关村第二小学充满爱与责任、自由与梦想的家园里,凝聚着一群志同道合的人,为着“桃红李白,心暖花开”的教育愿景,我们从文化建设、学校管理、教师发展、学生培养四个方面展开实践。以期通过努力让师生都能绽放出属于自己的最美姿态。

  • 转型发展背景下名校建设的思路探析

    关键词: 信息化时代  行为方式  生活方式  价值体系  管理者  学校  

    信息化时代,人们的行为方式、生活方式、价值体系等都发生了明显的变化。转型背景下,如何重新来思考教育、思考培养怎样的人就成了当今的热点话题。对学校管理者来说,就是要办好自己的学校,在“名校建设”中赢得先机,让自己的学校变身为新名校。

  • 教育,从“头”上下功夫

    关键词: 学校教育  教育机智  管理智慧  

    康德曾说,人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。所以,教育是极其严肃的伟大事业,但当下谈论教育的人越来越多,却不能思考教育的根本问题。为了应对教育中的问题、矛盾、挑战,我们的教育必须从“头”上下功夫。要让学校在基于公平的前提下努力提升教育质量,要让学校中的管理者和教师都充满教学机智,这样我们的教育才能更好地培养人...

  • 有感于“人机对话”“一年两考”

    关键词: 人机对话  整体优化  高考  英语  

    江苏高考的“人机对话”“一年两考”,体现的是英语学科高考之新,折射的是新高考的变化,至少能让大家在高考综合改革的大背景下,感受一下英语学科的高考变化也是基于政策上的整体优化。但是,不能将“人机对话”简单地理解为减少“哑巴英语”。

  • 创生“第四教育世界”——“你好,暑假!”项目的价值追求与教育实践

    关键词: 暑假生活  学生发展  教育研究  

    学生寒暑假研究可以创生一个不同于学生家庭教育、社区教育和学校教育的新教育世界。“你好,暑假!”项目关注学生在假期里的休息、调整。注重其自理自立的生活,强调学生在家庭、社区、社会、自然世界中的角色,继续发展其学校所学,并最终促使学生学会成为自己的主人。“你好,暑假!”项目组以教育性实践的方式运作,体现自愿参与、基于班级或...

  • “你好,暑假!”学生假期生活实施之探究与分享——以台湾特色学校为例

    关键词: 假期生活  特色学校  特色课程  

    假期生活对中小学学生而言,是~种自主学习活动的延续,也是深化学习的催化剂,更是亲子互动与沟通的最佳润滑剂。通过拟定完善的暑假生活计划,并且将之付诸实施,对于中小学学生的假期学习生活,具有相当的教育意义与效果。本文旨在探讨学生假期生活的内涵、学生假期生活的相关研究、学生假期生活的设计模块,并以台湾一所特色学校学生暑假假...

  • 在“假期生活与学期初生活”研究中推动生态更新

    关键词: 假期生活  学期初生活  教育生态  第四教育世界  

    学生寒暑假生活研究,是在做相对于家庭教育、社区教育、学校教育而言的“第四教育世界”的建设。更加需要家长、社区、学校三方形成教育合力,“学生假期生活与学期初生活”研究需要以一种超越学校教育的大视野,以期能在研究中建立一个新的教育系统,进而推动教育生态的更新。

  • 让暑假生活成为学生领导力培养的新空间

    关键词: 暑假生活  策划  实施  评价  学生领导力  

    暑假生活是一个独特的时空,把学期末、暑假以及学期初贯通,在暑假生活的策划、实施、评价的全程中,通过学生的自主活动、教师的专业指导和家长的全力支持,学生的领导力将得到全面提升,暑假生活也将成为学生领导力培养的新空间。

  • 让学生的心灵去大自然中旅行——乡村小学毕业班暑假生活探究

    关键词: 暑期生活  乡村小学  毕业班  自然资源  

    学生的暑假生活和学期初生活具有鲜明的生命性、社会性、教育性。对于农村小学毕业班的学生来说,由于他们处在小升初后的特殊时期,教师要适时指导他们更有意义地展开暑期生活,要引导学生走进大自然,让学生利用各种感官体验自然,让他们的暑假生活过得丰富且个性。

  • 润德树人,修身致远——大冈中学“润”文化建设的思考与实践

    关键词: 学校文化  学校形象  

    学校文化是学校建设之魂,是一种氛围的弥漫和一种精神的渗透。学校文化建设中,物质文化、精神文化和制度文化建设是一个整体,犹如血肉之于骨骼,全面协调发展,方能树立起完整鲜活的学校形象。盐城市大冈中学在对60余年的历史回顾以及对未来发展的规划中,勾勒出学校文化建设的主线,确立“润文化”为核心的学校文化。全力实施“四润”工程,...

  • 农村“留守幼儿”教育策略研究

    关键词: 农村幼儿园  留守幼儿  家校合力  策略研究  

    对于农村幼儿园来说,有相当一部分幼儿园父母长期在外务工,常年和祖辈生活在一起,这就要求园方将家园合作的对象从幼儿父母向其祖父母拓展,引导祖辈树立现代家教理念,以便他们能更好地配合园方的教育。为此,我们指导幼儿祖辈由“宠爱”转为“真爱”,通过家校联手,用真情为留守幼儿服务,为他们撑起一片爱的蓝天,让他们在爱的守护下同样...

  • 有效利用家长志愿服务进行家园合作的探索与思考

    关键词: 家长志愿服务  家园合作  探索与思考  

    在有效利用家长志愿服务进行家园合作的行动研究中,我们通过分析有效利用家长志愿服务进行家园合作的理论意义、现实意义、实践意义,充分利用家长丰富的资源,不断丰富家园合作形式,发挥教育整体功能,构建志愿服务体系,成立相应的志愿服务队伍,组织一系列的志愿服务活动,并使之成为幼儿园的工作常态。

  • 以文化孕育素养

    关键词: 学校文化  办学理念  核心素养  

    学校文化,是指学校主体在整个学校生活中所形成的具有独特凝聚力的文化,随着学生发展核心素养相关文件的颁布,基于核心素养培育的学校文化建设就显得至关重要。在此背景下,无锡市旺庄中学提炼了学校的办学理念,构建了丰富高雅的学校文化环境,建立了和谐融洽的学校文化制度,开展了活跃校园生活的文化活动,让学生在学校文化的熏陶下孕育核...

  • 办一所有气质的美丽乡村小学

    关键词: 乡村种子  智林文化  美丽村小  

    徐市中心小学是一所拥有百年历史的学校,在异地重建之际,新校址恰好在原“智林书屋”之地。回顾历史,悟读百年,全校师生挖掘乡土资源,寻找乡村元素,传承乡贤文化,构建厚重的“智林文化”,把学校建设成一所有气质的美丽乡村小学,通过课程建设的路径重新燃起教育的希望,完成对乡村教育的再造,完成作为学校应有的承担和思考,寻找乡村文...

  • 柔性引进名师的三重意义

    关键词: 柔性引进  教育公平  教育质量  教师发展  

    教育公平与教育质量是教育改革发展的追求,“柔性引进名师”有利于优质教育资源的合理流动,促进教育的公平;有利于优质教育资源的充分使用,扩大名师效益,提升教育质量。而且对于中小学来说。“柔性引进名师”是一种人才流动、评价模式的创新,能引发管理者对于中小学教育人才改革的进~步探究。

  • 优秀校长的思维特质

    关键词: 优秀校长  思维特征  管理智慧  

    “一个好校长就是一所好学校”,这是我们经常讲到的一句话。的确,校长对一所学校的发展起着至关重要的引领作用。一个优秀的校长,其思维特质更是决定着学校的办学品质。优秀校长的思维特征,不同于普通校长,他们的思维总是立体和综合的,总是活跃和智慧的,他们的思维底线也总是清晰的。正是通过这些思维特质的渗透和引领,校长们更容易把学...

  • 科研文化,引领教师成长

    关键词: 科研文化  教师成长  学校发展  

    如东县马塘小学是一所农村集镇小学,拥有百年的办学历史,积淀了丰厚的文化底蕴和人文精神。学校从20世纪80年代开始,在专家引领下开展教育科学研究,经过不懈的努力,“科研兴师、科研兴校、科研兴教”的特色已成为提升办学品位的品牌,在实践中研究探索,逐步形成了“立足农村,自力更生,集团作战”的教育科研文化,以此引领教师的专业成长...

  • 这里的约定静悄悄

    关键词: 约定  学习成绩  学生  老师  办公室  七年级  

    “老师,荣的作业没交。”“老师,荣上自习时讲话。”“老师,荣的书到现在还没背。”早上刚到办公室,学生就跑来向我告状。荣是一个特殊的七年级学生——学习成绩惨不忍睹,平常表现也是一塌糊涂,为了他,我是绞尽脑汁。正当我皱着眉头时,余光扫到桌上的心愿盒,它是开学初,我与学生约定,如果他们有什么心愿,可以写好后放在盒子里,每次...

  • 让孩子的生命之花美丽绽放

    关键词: 生命  孩子  教育家  学校工作  学生  无水  

    不觉间,走进职场已快二十年了。在农村学校工作,看到了学生对美好生活的向往,看到了家长对孩子期待的目光。每时每刻,我都感觉肩上的责任重大。学生们及他们的梦想,就像一个个含苞待放的花蕾,渴求阳光雨露,让美丽的生命之花绽放。教育家夏丏尊说:“教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了爱,就成了无水之池。任你四方也罢,圆形...

  • 汲取“源头活水”,涵养“诗书华气”——我的“传统文化课程”实践研究

    关键词: 传统文化课程  涵养诗心  涵养童年  

    优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了传统文化,也就割断了精神命脉。作为教育者,应该思考如何让现代的学生汲取传统文化的营养,涵养诗书华气,为他们的未来人生发展打上传统文化的底色。作为一名小学语文教师,通过开发“传统文化课程”的实践研究。我逐步摸索出了一条涵养学生“诗书华气”的有效路径。

  • 班主任德育实践中有效激励策略的研究——以“养正币”的评价方式为例

    关键词: 小学德育  激励策略  养正币  

    随着时代的发展,近年来学校对学生的德育教育越来越关注,而如何提高班主任德育工作的实效性就显得尤为重要。因此,在班主任德育工作中应该实施有效的激励策略,积极调动学生的学习兴趣,提高学生的主观能动性,促进学生身心发展。本文以班级的“养正币”评价方式为例,以此分析研究有效的激励策略对学生成长的帮助。

  • 让孩子带着独特的精神印记走出校门——溧阳第二实验小学吕文清校长访谈

    关键词: 溧阳市  校长  小学  实验  校门  印记  精神  子带  

    春暖花开,生命拔节,3月23日,常州市义务教育“新优质学校”溧阳市第二实验小学(以下简称“溧阳二实小”)风采展示活动在这里举行,与会的不仅有来自全市各校的200多名代表,还有来自省内外的多名专家,他们聆听了校长吕文清《幸福像花儿一样开放》的主题汇报,观摩了教师的课堂教学和学生活动,一致认为,一所地处城郊接合部的薄弱学校,仅...

  • 绿色德育:让师生的生命幸福绽放

    关键词: 绿色德育  生命幸福  师生主体  

    从生命关怀为核心的教育观从发,我们崇尚的绿色德育有着生命的绿色,自然的形式。幸福的旨归。本文通过三个维度:构建大德育体系。让师生生命在场;开展微德育创新,让师生生命出彩;打造多层次平台。让师生生命升华。以此论述作为师生生命绽放舞台的绿色德育。

  • 当科学教育“遇上”儿童节——记南京市北京东路小学欢庆“六一”活动

    关键词: 南京市  科学教育  小学  北京  儿童  主题活动  学生  生日  

    2017年6月1日,南京市北京东路小学(以下简称“北小”)的学生们迎来了别具一格的“六一”儿童节。在这个欢乐的日子里,北小通过“童年泡泡,欢乐闪耀”的主题活动为全校的学生庆祝节日。2017年又恰逢北小70岁生日,因此这个“六一”显得尤为有意义,学生们通过“放飞泡泡,梦想助跑”的形式来祝福母校70岁的生日。

  • 请不要“直接吃盐”

    关键词: 教师  教育工作者  教学管理  教育事业  

    学校两条砖甬路的中间是一排碗口粗的垂榆,这是学生在夏季玩耍的好地方,他们身在其中,乐此不疲。也许是大风,也许是学生们在玩的时候把土弄“流失”了,这使得树下的土越来越少,到后来便成了一条大沟。每逢大雨,这条沟就变成了一面“湖水”。爱玩是学生们的天性,面对这样一汪灵动的活水,他们开始了各种“疯狂”举动,可是,问题也随之而...

  • 你不是一个人!——读吴非老师《不跪着教书》有感

    关键词: 教师  教育工作者  教学管理  教育事业  

    吴非老师的字里行间,总透着剑的锋芒,读《不跪着教书》,似乎站到了山的顶峰,辽阔高远,直抒胸臆,俯瞰脚下的大地,令人顿生痛快的心境。 一、跪着的教师。趴下的学生 “我手里有很多奖状,但就是不想发给这些孩子们,他们考那么低的分数,还想拿奖状回家过年吗?你们如果想去告我,可得有证据!

  • 教育就是在表达上花心思——钱梦龙老师《教师的价值》读后

    关键词: 老师  教师  价值  教育  

    2016年底,我有幸在南京见到仰慕已久的钱梦龙老师。记得会议结束的当天上午,众多仰慕者找钱老师签名,我便同身边的美女教师交流起来。一聊才得知组织会务的她,今天的任务是向专家发放钱老9币的新著。我一向嗜书如命,碰到有送书的,不管够不够格,总是去找人要,这次自然不会放过。

  • 心花·怒放

    关键词: 散文  文学  文学作品  现代文学  

    前几日在花店买了几支粉玫瑰,娇嫩柔润的花苞自带仙气,宛如互相依偎的羞涩少女。想尽快看到它们争相怒放,所以剪掉多长的根,用什么样的瓶、放多少水都力求精准,但是,几天过去,花苞反而渐渐失去了活力,甚至有些萎缩。怀疑是日照不够,又殷勤地把它们搬到最佳采光点,到了晚上,却索性连脑袋都耷拉下来了。只好搁置不管,准备丢弃。

  • 智慧创造价值 服务塑造品牌——江苏凤凰教师发展联盟培训活动系列报道之九

    关键词: 创造价值  智慧  动系  培训  联盟  教师  凤凰  江苏  

    课程特征 “定位精准”:根据实际需求设定适切的培养目标; “靶向明确”:聚焦实践经验的总结提炼和理论提升; “覆盖全面”:涉及“教-学-研-写”能力的全方位一体化训练; “任务驱动”:设置课题研究和论文写作等任务并严格督查。

  • 教师专业写作专题策划

    关键词: 教师  教育工作者  教学管理  教育事业  

    一、策划背景及指导思想 专业阅读和专业写作是促进教师专业发展,提高教师学术魅力的重要途径。继2016年暑期隆重推出“网络背景下的教师专业阅读”专刊后,2017年暑期特别策划“教师专业写作”又如约而至。

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