学校教育转型应坚持三个“一”的办学导向

张祥 江苏省扬中市教师发展中心; 212200

关键词:学生发展 读书学习 教育改革 

摘要:国家实施新课程改革、培养学生核心素养、落实立德树人根本任务的要求已全面推进,各地各校积极响应,认真学习,纷纷行动。但仍有不少学校处于观望,观念没有转变,不知道如何积极适应新要求。本文从坚持一个理念、落实一项行动、达成一种共识的三个"一"为基层学校的转型指明了方向。

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