关键词：德育 指向 路径 价值 内在逻辑 

摘要：清华大学谢维和教授在关于＂立德树人的逻辑与实践研究＂的系列文章中指出,立德树人的内在逻辑就是德育和智育的统一性,就是陶行知先生主张的打破知识、品行分家的二元论。针对当前学校教育的现实,落实立德树人的根本任务,其基本指向是要研究学习心理的定律,协调德育与智育的关系,更加科学地实施德育。中小学只有找到知识和品行合一的具体办法,才能让立德树人的要求真正服人,才能在实践中让人接受,

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