关键词：初中语文 阅读教学 批判性思维 策略研究 

摘要：语文课程是初中教育体系的重要组成部分,其中的阅读教学不仅可以全面提高学生的文学素养,而且还能够发展学生的思维力,为他们今后的人生发展打好基础。教师应该将培养初中生批判性思维与当今的语文课程改革趋势结合起来,并明确初中语文阅读教学中批判性思维培养的可行性,同时针对目前语文教学过程中批判性思维培养的现状提出相应的策略:创设良好的批判性思维培养环境,引导学生形成正确的质疑心态,全面指导阅读过程。

教育视界杂志要求:

{1}注释：是作者对文章某一内容或词语的必要解释或说明，其内容或词语应以加圈数字的上标形式顺序标出，注释性文字按顺序置于参考文献之前。例：机联网络①。

{2}本刊欢迎具有创见性、应用性、前瞻性的论文，对触及社会和学术界热点、重点及时代感、现实性较强的论文优先录用。

{3}作者简介：包括姓名(出生年－)、性别、民族（汉族可省略）、籍贯、工作单位、职称、学位、研究方向。

{4}来稿为基金资助项目请注明何种基金资助项目或课题（并附编号）。

{5}正文：文章论点明确，内容充实，文字简练。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社