关键词：音乐教学 中学 课程目标 学习方式 艺术形式 

摘要：音乐课程的综合，是以音乐为本的综合。课程目标的综合：以培养音乐审美能力为核心，以提高人文艺术素养为取向；课程内容的综合：以音乐为载体，以多学科的相关文化为支撑；学习方式的综合：以听觉体验为基础，多种感官参与，多种思维融合。

教育实践与研究(A)杂志要求:

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