《教育生物学杂志》2015年度继续医学教育园地

关键词:继续医学教育 生物学 杂志 上海市嘉定区 障碍儿童 

摘要:《教育生物学杂志》本期继续医学教育选用以下4个讲座,特此通知,敬请相关人员关注。 1.关注学习障碍儿童的视知觉,作者:童梅玲.P113 2.上海市嘉定区华亭镇中小学生病媒生物防治相关健康知识、态度和行为调查,作者:龚菊花,季莹,周浩,等,P123,

教育生物学杂志要求:

{1}题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

{2}来稿请附中英文标题和摘要、关键词、作者个人简介、稿件情况(基金项目、科研课题)。

{3}正文内各级标题处理如下:一级标题为“一、二、三……”,二级标题为“(一)、(二)、(三)……”,三级标题为“1、2、3……”,四级标题为“(1)、(2)、(3)……”。单独成行。

{4}多次引用同一著者的同一种文献,则使用首次出现的序号,并在序号的[]外直接著录引文页码(不加括号或P)。

{5}每篇稿件须有不超过200字的摘要,客观陈述全文的中心内容,不进行评论。摘要中避免出现“本文”、“作者”等字样。

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