教育探究杂志

师德箴言

关键词: 人性光辉  教育大计  心灵深处  教育事业  如沐春风  院党委副书记  德高为范  师爱  思想引导  福阳  

<正>"百年大计,教育为小;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本"。师德是教师的灵魂,体现在教师的教书育人之中,凝聚着教师对学生、对学校、对教育事业的热爱,折射出教师的人性光辉,让满天下的桃李如沐春风。下面,让我们一同走进我院教师的师德情怀,感受他们心灵深处的那份真挚。

专长发展观的教师成长心理研究

关键词: 教学专长  新手  熟手  专家  

教师专业发展的实质是教学专长的形成和不断提高。在对3000多名新手型、熟手型和专家型教师成长心理的实证研究基础上,初步认识了从新手("自我"→"领会")到熟手("任务"→"问题"→"稳定")到专家("创新"→"领军")的教师教学专长发展的心理历程。在这一成长过程中,从新手到熟手的变化主要是常规水平的胜任,从熟手到专家的变化主要是创新水平的胜任,...

赢在起点,输在终点?——中美基础教育比较述评

关键词: 中国基础教育  美国基础教育  比较  述评  

经济、科技实力居于世界一流的美国一直是正在崛起的中国的比较对象。作为科技人才培养主渠道的美国教育也在一定程度上成了中国教育的参照系。众多的中美基础教育比较中,褒美贬中成了主流。在综述这类言论的基础上,讨论造成中美教育差距和现状的深层文化、经济、体制等方面的原因,有助于我们更加全面地看待中美教育。

新课程改革遭遇教师冷漠态度的文化审视

关键词: 基础教育  新课程改革  教师冷漠态度  文化审视  教师专业发展  

新一轮基础教育课程改革正在如火如荼地展开,但是对其成败起关键作用的我国广大中小学校教师中的部分教师,态度表现冷漠消极。这种现象有着深层的原因,我们可以从文化视角来审视,研究解决的策略。

论教师教育反思的策略

关键词: 教育反思  叙事研究  行动研究  反思共同体  

反思的本质在于将过去的事件纳入认识的视野,赋予事件一个教育学的意义,领会其中丰富的教育意蕴。教育反思对教育实践和教师专业成长具有重要意义。实现深刻的教育反思应该具备批判的态度、开放的理论视角和叙事研究、行动研究、建构反思共同体等行之有效的方法。

我院学生艺术代表团赴德交流

关键词: 爵士乐团  次德  施佩尔  科布伦茨  州议会  蒙塔  节目带  美因兹  文化城市  福建人民  

<正>为促进福建省和莱法州在文化领域的交流与合作,应德国莱法州文化部和州音乐专科学校的邀请,我院学生艺术代表团一行6人由邵宁老师带队,于今年9月底10月初赴德进行了为期两周的交流活动。此次访问是对去年莱法州西部爵士乐团访闽的回访,也是双方建立合作关系后我院学生艺术团第三次德

《海峡儿童》期刊2008年度宣传工作会议在福州召开

关键词: 宣传工作会议  宣传干事  儿童发展  教育杂志社  曾志  副社长  栏目设计  

<正>2007年的9月底,"《海峡儿童》2008年度宣传工作会议"在福州隆重召开,来自全省各地的《海峡儿童》宣传干事近百人参加会议。《海峡儿童》的合作双方——福建教育杂志社与福建儿童发展职业学院分别派代表参会。会议由曾志

人本主义课程范式的解读及其对新课改的启示

关键词: 人本主义课程范式  新课程改革  启示  

罗杰斯的人本主义课程范式对世界上一些国家的课程改革有一定影响,其课程目标是培养"完整的人",在课程结构上要求学校设立并行课程和"整合"课程,着眼于整体人格的发展,在课程内容的设置上强调要与学生的生活与体验发生联系,在课程实施方面强调非指导性教学,在课程评价上主张让学生进行自我评价,这些思想对我国基础教育新课程改革也有着一定的启...

基于实践案例的英国校本课程开发分析

关键词: 校本课程  支持策略  实践案例  

英国是实施校本课程最早和最成功的国家之一。1988年教育改革尽管推行全国统一的国家课程,但学校在实施国家课程的同时,仍然享有校本课程开发的权力。英国校本课程开发通过在校内实施学科课程和跨学科课程,在校外充分利用社区资源来实施。在校本课程支持策略上,英国通过建立"校内校本课程支持小组"和加强学校与家庭、社区、大学、校外专家等的联...

话语角色·话语建构·话语理解

关键词: 话语角色  知己知彼  话语建构  话语理解  

社会的丰富复杂决定了个体所承担的话语角色的丰富性,因而在人与人的对话中,交际双方都必须既知己又知彼,不断地调整话语角色使自己的言说与他者的倾听琴瑟相诺。

Excel数据分栏打印效果的实现

关键词: excel  数据  分栏打印  

Excel功能强大、简单易用,它有很强的数据处理与分析能力,美中不足的是,Excel没有提供分栏打印的功能,对于只有两三列内容的数据表,在处理完表格中数据后若直接打印输出不仅不美观,而且很浪费纸张。实现对Excel中的数据进行分栏打印输出的方法有很多种,一是可以借用其它软件,如利用Word的分栏功能,借用易表.net对数据进行分栏,二是发挥Excel自身...

“福建省第三期幼教学科带头人培养对象”考核认定工作圆满完成

关键词: 学科带头人  行动研究  幼儿教师  福建省教育厅  培养培训  培训中心  余珍  考核要求  

<正>日前,"福建省第三期幼教学科带头人培养对象"考核认定工作已圆满落下帷幕。受福建省教育厅委托,福建省幼儿教师培训中心于2005年7月至2007年11月期间,承担福建省第三期幼教学科带头人的培养培训工作。两年多来,省幼教培训中心通过专题讲座、论著研读、行动研究、理论研修和教育考察等形

语境理论与导游口译策略

关键词: 语境  导游口译  策略  

语言离不开其使用的具体环境,语境已成为当前语言学界研究的中心课题。韩礼德的语境观认为,"文化语境"和"情景语境"互相补充,相互依存,相互作用,它们在语言中得以实现,而语言能构建新的语境。基于韩礼德的语境观,导游口译中译员为更好地适应语境并有效利用语境提高口译质量,采取的策略有遵循合作原则、充分的文化背景知识准备、归化、直译加解释...

在物理教学中渗透人文教育

关键词: 科学素养  人文素养  物理教学  

21世纪新的人才观、教育质量观对人才的培养提出了科学素养与人文素养兼备的新目标。物理教学不仅担负着提高学生科学素养的任务,而且担负着在教学过程中训练思维、陶冶情操、净化情感、完善人格的人文教育任务,是培养学生人文素养、提高综合素质的重要渠道。在物理教学中渗透人文教育是必要、可行的,也是有益的。

幼儿园课程目标中理性的缺失与建构

关键词: 幼儿园  课程目标  理性  

教育是一项理性的事业。由于幼儿园课程目标中理性的缺失,导致培养出的人才呈现出一定程度的异化现象。幼儿园课程目标、内容、实施及评价等方面应融合成一个理性的有机整体,以更好地促成幼儿园课程目标中理性的建构。

借鉴传统曲艺音乐的说唱形式和时尚Rap风格,实现幼儿的“说唱共荣”

关键词: 幼儿  说唱  歌唱活动  共荣  

借鉴传统曲艺音乐的说唱形式和时尚Rap风格,让幼儿在快乐说唱中实现吐字清晰准确、歌声悦耳动听、语言与歌唱共荣的学习目的。教师可从语言声韵、发声训练等方面入手对幼儿进行说唱训练,而合理地选材和创编是促进幼儿说唱共荣的重要环节。

幼儿园游戏与教学活动整合的实践研究

关键词: 游戏  教学活动  整合  实践研究  

长期以来,游戏与教学之间存在着分离平行缺乏联系的现象。通过开展"幼儿园游戏活动与教学活动的整合"的实践研究,我们明确了教学生成游戏主题—→游戏中表征或再现教学—→游戏中的问题回到教学解决—→再回到游戏这一游戏与教学整合的基本思路与方法路径,认识到游戏与教学活动整合的出发点和归宿在于促进幼儿的全面和谐发展。

幼儿园大班数学教育生活化初探

关键词: 幼儿园  数学教育  生活化  大班  

幼儿园的数学教育应体现生活化的特点,考虑到与小学教育衔接的特殊性,大班数学教育生活化与小班、中班数学教育生活化有所不同。大班数学教育的生活化主要表现在数学教育内容的生活化、形式的生活化、途径的生活化和材料的生活化等四个方面,大班教师在开展数学活动时应重点围绕这些方面让其体现生活化的特点,以提高数学教育的实效性。

我院学前教育专业被评为2007年度福建省高等职业教育精品专业

关键词: 精品专业  高等职业教育  高专专业  教育师资  办学经验  学术梯队  专业师资队伍  研究层次  终身教育  科  

<正>福建省2007年度高等职业教育精品专业评审已经揭晓,我院申报的学前教育专业在参评的116个高职高专专业中脱颖而出,被确定为省级精品专业20个之一。我院学前教育系是全国最早培养、培训幼儿教育师资的基地之一,已走过了近百年的历史。学前教育

小学教师处理教学内容的特征分析——以临汾市两所学校四位教师为例

关键词: 新课程  小学教师  教学内容  特征  

在新课程实施过程中,教师对教学内容的理解和处理呈现出不同的特征,在对临汾市两所学校四位教师的实证研究中发现,在教学设计阶段,数学教师偏重依据教材进行设计,语文教师更看重依据教学建议设计,呈现一定的灵活性;而在课堂教学实施阶段,语文教师、数学教师对原来设计的教学内容基本没有改变,呈现较大的机械性。

让学生成为真正的探究者——小学数学探究性学习方式的研究与实践

关键词: 学生  探究性  学习方式  研究  

学生的学习方式是受教学环境和教学方法影响的,是在长期学习过程中逐渐积淀、逐步稳定的。要使小学生成为真正的探究者,教师可以从创设情境氛围,张扬学生个性;打造自主探究空间,激发学生参与探究意识;联系生活实际,开阔学生探究视野来实施探究性教学,使小学生在探究性数学学习方式中获得可持续的学习能力。

2007年我院科研课题研究实现新腾飞

关键词: 课题负责人  研究立项  社科项目  科研课题研究  实践活动课程  英语类  能力培养模式  写作教学研究  课题  

<正>2007年,我院课题研究工作取得了突破性的进展,喜获大丰收,实现新的腾飞。据统计,截止11月份,我院今年共有10项课题获省教育厅科技/社科项目研究立项。其中,获得A类立项4项:《福建省高校惩治和预防腐败体系建设研究》(课题负责人林雨)、《科学实践活动课程的

善待孩子的学习——“刮鼻子”游戏引发的思考

关键词: 顺应  有效  思考  

我们在期待孩子的学习更加有效、快乐的同时,既要看到孩子的学习热情是潜在的,又要看到顺应就是激发。就此本文提四个观点:一是"喜食为补";二是"投其口味";三是"遇物则诲";四是"奖子一长"。这也是我和女儿在做"刮鼻子"学习游戏后,引发的一些思考。

“福建省幼儿园美术教育研讨会暨师资培训”在我院举办

关键词: 教育研讨会  师资培训  学前教育研究  福建省教育厅  研究成果  理论导向  吴丽芳  文化对话  组织工作  教  

<正>2007年11月10—13日,"福建省幼儿园美术教育研讨会暨师资培训"研讨会在我院举办,此次研讨会旨在交流、分享我院学前教育系吴丽芳副教授主持的中国学前教育研究会以及福建省教育厅"十一五"立项美术课题第一阶段研究成果,研讨会内容丰富、形式多样,既有理论导向的学术报告也有各具园

简讯一组:我院近期捷报频传

关键词: 歌曲创作  陈志强  音乐系  福州市委  佳讯  实用英语  斋名  艺术教育  大中专学生  杨鸿  

<正>近期,我院多个系部均传来佳讯:音乐系陈志强老师共三部作品入围"全国福州语歌曲创作大赛",其中作品《莫生气》荣获二等奖。在福州第二届读书月活动中,由福州市委宣传部、市文明办、市文联等单位联合举办的藏书票、藏书

大学生心理健康教育管理体系的探索与研究

关键词: 大学生  心理健康  教育管理体系  

高等教育的目标是培养全面发展的高素质人才,其中必然包含心理素质的全面发展。研究表明,大学生的心理健康状况不容乐观。根据心理健康的内涵和大学生心理健康的现状,适合国内大学生的心理健康教育管理体系应包含营造心理健康教育的良好氛围、建立一支高素质的心理健康教育工作队伍、开设大学生心理健康教育课程、建立和完善大学生心理健康档案...

浙江师范大学杭州幼儿师范学院党委书记王立文一行来我院参观访问

关键词: 幼儿师范  王立文  学院党委书记  浙江师范大学  陈代  参观访问  吴金华  郑健  副院长  交流座谈会  

<正>11月29日,浙江师范大学杭州幼儿师范学院一行16名优秀班主任、教师在院党委王立文书记的带领下来到我院参观访问,学院党委林雨书记、陈代伟院长、郑健成副院长及学生处负责人吴金华热情接待。林雨书记代表学院对前来传经送宝的杭州幼儿师范学院一行表示热烈欢迎。他们在陈代伟院长的带领下参

社会主义荣辱观视野下的高职师德建设

关键词: 社会主义荣辱观  高职  师德建设  

社会主义荣辱是加强师德建设的理论指南,在高职师德建设仍出现有荣辱观缺失的情况下,应从优化环境、建立师德弘扬制度、强化和细化师德考评体系、落实师德践行方案等方面加强师德建设。

英国国际盖普教育机构负责人考察我院

关键词: 盖普  陈代  处石  教育机构  外语教学工作  张辉  来访客人  陈芝  

<正>2007年10月19日,英国国际盖普机构负责人之一莎莉女士在省教育厅国际合作与交流处石茵科长的陪同下来我院考察学院的办学条件。陈代伟院长、张辉主任、林晋主任和外语系负责外教工作的老师接待

省委常委、省委秘书长陈少勇同志视察我院

关键词: 陈少勇  福阳  郑健  副院长  陈华  办学传统  服务工作  在现场  儿童发展  艺师  

<正>10月13日下午,省委常委、省委秘书长陈少勇出席了在我院白马校区礼堂举行的"喜迎十七大,颂歌献给党"第二届省直学生合唱大赛。赛后,陈少勇同志在我院党委林雨书记,陈华副书记、副院长,王福阳副院长,郑健成副院长等陪同下,对我院白马校区进行视察。

创建良好校园环境,提高学生审美水平

关键词: 校园环境  创设  审美教育  

校园环境的创设对学生审美教育具有深刻的影响,良好的校园环境有助于学生心灵美、语言美、行为美和体态美的塑造,这也是学校美育工作的重要内容和落在美术工作者肩上的一项重任。美术教师在创设校园环境时应注重与教育功能相结合,在教学过程中引导学生参与环境美化、体验艺术审美创造的喜悦,以创设具有良好教育功能的环境,提高学生的审美水平。

今年我院以多种方式举办幼儿园园长任职资格培训

关键词: 幼儿园园长  资格培训  幼儿教师  民办幼儿园  民办园  培训中心  送教下乡  院校合作  教育管理  管理行为  

<正>为贯彻落实"十一五"福建省学前教育工作重点部署,扶持与服务农村和民办幼儿园的发展,今年福建省幼儿教师培训中心采用"走出去、请进来"相结合的方式举办幼儿园园长任职资格培训班。于2007年5月至2007年9月面向全省在福州分两个阶段举办一期幼儿园园长任职资格培训,该班课程内容与培

形成性评价在高职高专英语教学中的应用

关键词: 终结性评价  形成性评价  多元智力  师资发展  同伴评价  

教学评价体系是教学的重要组成部分。一个好的评价体系能够对教学过程起重要的反馈和调控指导作用。高职高专英语教学必须从自身特点出发,将终结性评价和形成性评价有机融合,注重提高教师素质,不断优化与调整,形成贴合实际并具有良好反拨作用的评价体系。

任务型教学在大学英语教学中的实践与探索

关键词: 新课程标准  新理念  任务型教学  

面对教育改革和新课程标准的实施,高校教师首先要转变观念,有效开展英语课堂教学改革,实施以学生为主体、以培养学生综合语言运用能力为总体目标的教学方式---任务型教学。任务型教学催化了学习者自然的和有意义的语言应用,营造了一个有利于学习者语言习得和内化的支持环境。

来自实践,指导实践——读《素质教育中高效率学习的心理机制研究》一书

关键词: 心理机制  学习态度  研究成果  学业负担  学业成就  认知心理学  中国学生  智力因素  阅读成绩  阅读策略  

<正>当前,素质教育正在深入实践中,如何解决我国基础教育在教学领域中存在的问题,切实将素质教育落到实处,是我国教育、心理学界研究的热点问题。许多学者对此进行了大量的研究,提出了不少有价值的研究成果,我国著名心理学家沈德立教

我院隆重举行海外教育交流中心成立揭牌仪式和庆典活动

关键词: 教育交流  菲华商联总会  陈代  杨辉  副厅长  儿童发展  副主任  国际推广  致贺词  海外华文  

<正>2007年11月16日下午,我院隆重了举行海外教育交流中心成立揭牌仪式和庆典活动。省教育厅杨辉副厅长、省侨办沈能荣副主任、菲律宾菲华商联总会陈本显理事长与我院党委林雨书记、陈代伟院长,共同为海外教育交流中心成立揭牌。杨辉副厅长首先代表省教育厅致辞,他指出海外教育交流中心的成立,是福建儿童发展职业学院事业

海内外代表齐祝我院海外教育交流中心成立

关键词: 教育交流  儿童发展  华文教育  国家汉办  海外华文  中华优秀传统  幼教改革  侨务办公室  总领事馆  海外  

<正>福建儿童发展职业学院:获悉贵院为加强国际文化、教育交流与合作,提高海外小学和幼儿园华文教师的水平,成立海外教育交流中心,并将举行揭牌仪式。值此之际,谨致以热烈的祝贺!

福建儿童发展职业学院海外教育交流中心新闻花絮

关键词: 教育交流  儿童发展  海云  幼儿园课程  华文教育  菲华商联总会  大同中学  华教  胡华  米沙  

<正>*2007年9月29日,我院海外教育交流中心负责人鹿海云及志愿者代表翁琴、林纯受邀参加了中国驻菲律宾大使馆举行的庆祝中华人民共和国成立58周年暨中华人民共和国驻菲律宾共和国特命全权大使宋涛阁下到任招待会。会间,鹿海云老师受林雨书记之托,转达了对宋涛大使的问候和祝贺,并对大使及

《教育探究》专家顾问团简介

关键词: 教师教育课程  比较教育研究  专家顾问团  学术顾问  教学研究所  国际协会  终身教授  课程研究  专家工作  

<正>一、首席学术顾问钟启泉:华东师范大学终身教授,博士生导师,教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所所长,华东师范大学国际与比较教育研究所所长,全国教师教育课程资源专家委员会主任,教育部"基础教育课程改革专家工作组"组长,促进课程研究国际协会执行委员会亚洲执行委员,《全球

2007年《教育探究》全年总目录

关键词: 教学思考  艺术教育  文化能力  教育专题  高师美术教育  教育反思  中小学音乐教育  金亚文  基础音乐教育