教育探究杂志是由福建省教育厅主管，福建儿童发展职业学院主办的一本省级期刊。
教育探究杂志创刊于2006，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 知识 价值 教育价值
知识的价值(教育价值)问题是教育学的一个基本理论问题。全面认识和揭示知识的价值(教育价值)是开展课程与教学理论研究和实践改革的必然前提。知识既具有一般性、多样性价值,又具有育人性、本体性价值,全面了解知识的这些价值对于构建平衡协调的课程体系、挖掘知识多方面的潜在价值、促进学生素质的和谐发展具有十分重要的意义。
关键词: 儿童发展 康宇 教学名师 教务处处长 陈忠辉 福建师范大学 理学学士 学院党委 陈芝 张含
<正>(按姓氏笔画)王福阳刘利敏张含弓邵宁陈华陈芝英陈忠辉陈桂莹林晋林永菁郑健成康宇丹彭琦凡程英林晋福建儿童发展职业学院党委委员、教务处处长、副教授、特级教师。1982年毕业于福建师范大学化学系,理学学士。曾荣获全国优秀
关键词: 编辑工作 工作单位 信息交流渠道 作者知识 数据库网络
<正>1.为方便编辑工作,请作者尽量使用E-mail的方式向本刊提供稿件,并在文章末尾注明自己的联系电话、邮政编码和工作单位。如稿件被采用,本刊编辑部
关键词: 20世纪 欧美美术教育 综述
20世纪是欧美美术教育发展的关键时期,出现了一些重要的美术教育观念、内容和方法——包括包豪斯美术语言的探索,进步教育导致的自由创造思想的出现,强调科目结构的美术教育思想,美术课程人文性质的确定,以学科为中心的(DBAE)美术教育思想,美术教育向视觉文化教育的拓展等。这一切极大地丰富了世界美术教育的思想库。了解20世纪的这些重要思想,...
关键词: 团工委 知识竞赛 舒同 配乐诗歌 院团委 诗歌朗诵 一名
<正>◆11月8日上午,由福建省直团工委主办的"省直学校团员青年学习团十六大精神知识竞赛"在福建信息职业技术学院隆重举办。林珍爱老师以及学前教育系罗俊、徐舒同学组成我院代表队参加了本次竞
关键词: 幼儿园教师 专业标准 专业发展
幼儿园教师专业标准的建立是促进幼儿园教师专业化的重要途径。幼儿园教师的专业标准应包括专业知识、专业能力、专业精神与专业性向四个方面。我国幼儿园教师专业标准的建立应注意"合格标准"与"专家标准"相结合、"理念性"描述与"表现性"描述相结合、"国际化"与"中国化"相结合,并且关注地区差异,以便制定出合理的、能切实促进幼儿教师发展的专业...
关键词: 城市幼儿园 户外活动区域 调查分析
通过对浙江省湖州市某区幼儿园户外活动区域现状的调查研究发现,当前城市幼儿园户外活动区域设施具有区域结构形式化、使用率低、整体状况不理想等问题。可以尝试着从重视幼儿园建筑设计、加强户外活动的应用研究、加强对户外活动区域的设计研究和全面做好安全工作等方面着手,改善现状,为幼儿创设一种有助于身心健康发展的优质环境。
关键词: 学前教育 教育质量 教育公平
教育质量与教育公平孰轻孰重的问题一直是教育界矛盾和争论的热点。在我国学前教育领域,教育质量诉求引发了教育公平问题的凸显,对教育公平的关注又经历了从关注机会公平到关注过程公平,从追求形式公平到追求实质公平的历程。有关教育质量和教育公平的几种关系模式给我们的启示是:学前教育质量与教育公平应当互相依存、共同发展,学前教育公平的...
关键词: 科研处 工作交流会 刊物质量 教科所 系部调整 张含 教育教学科研 研究中心 工作思路 科研管理
<正>◆2008年9月17日科研处"2008年-2009年学院科研工作交流会"在新店校区学生公寓会议室顺利召开,各系部主任、系部分管科研的负责人、系部秘书和科研处全体同志参加了本次会议,会议由科研
关键词: 公共政策 应用发展心理学 生态系统模型
越来越多的发展心理学家认识到他们的研究应该以了解和解决现实生活中孩子和家庭所面临的困境为重点,具有政策导向意义的研究结果能够为提高政策制定的科学性提供建议。虽然儿童发展研究与公共政策之间存在着互惠关系,但目前两者结合的过程中仍存在困境,需要专家学者进一步的努力,搭建二者之间交流与沟通的桥梁。
关键词: 好奇心 创造力 规则 价值观
在教育教学中,教师常有德、才培养不能兼顾的困惑,儿童创造力培养和价值观培养的统一是个难题。在德、才不能兼顾时,应以德为先,即使是对幼儿,也应该首先重视培养规则意识。
关键词: 儿童早期教育 师资培训班 幼儿教师 福建省教育厅 培训中心 儿童发展 民办园 亲子教育 宝洲 亲子园
<正>为贯彻落实《福建省0-3岁儿童早期教育实验工作方案》,推进我省0-3岁儿童早期教育实验工作的开展,受福建省教育厅委托,由福建省幼儿教师培训中心承办的"福建省早期教育师资培训班"于2008年
关键词: 声乐技巧 思维要素 歌唱
歌唱是大脑通过思维"有意识"地调节身体各器官的运作,以促进歌者运用正确的发声技巧,发出美妙声音的活动。在声乐学习中,我们应简化看似复杂的声乐理论,用大脑积极思维,寻找简便易行正确的发声技巧,从而有效快速地提高歌唱水平。
关键词: 幼儿园 边缘空间 环境创设
环境是幼儿园重要的教育资源,而边缘空间是建筑不可缺失的组成部分。巧妙利用幼儿园吊顶、墙角、柱体、管道、楼梯角落等边缘空间结构和体积的特殊性,合理地设计出富有个性且深受幼儿喜爱的审美认知环境,创设一个属于孩子的特殊空间是值得我们认真思考的课题。
关键词: 幼儿园 班标 设计 制作
幼儿园班标是班级之间相互区别与特色彰显的重要标识,设计者在设计时应充分考虑班级墙面大小、儿童喜闻乐见的形象、色彩的冷暖搭配和明暗对比、材料的特点等因素,据此确定思路,并根据所选材料的特点来制作有特色的、符合自身需求的多功能班标。
关键词: 中国音乐家协会 歌曲创作 音乐类 艺术系 张含 雕塑作品 中国工笔画 小索 中国美术家协会 师罗
<正>音乐类:张含弓副教授创作的《最沉默时最汹涌》、《青铜爱情》两首歌曲入选由中国音乐家协会、省委宣传部、文联共同举办的"海峡西岸放歌——歌唱改革开放30年"优秀歌曲创作大赛。王萍萍副教授
关键词: 早期美术教育 美育环境 民间美术
儿童是充满创造天性的生命体,早期美术教育中创造力的培养对儿童毕生的发展有着重要的影响,但目前我国儿童美术教育的现状不容乐观,为儿童提供优质的美育环境、利用民间美术焕发儿童的创造力可作为改良目前我国儿童美术教育的尝试策略。
关键词: 小学班主任 工作难点 培训对策
班主任身兼教育者和管理者双重职责,其个人和队伍的素质决定着学校德育成效和学生全面发展。加强班主任培训、提高班主任素质已成当务之急。实证研究表明,小学班主任队伍呈现女性多、年龄轻、经验丰富等特点,工作难点集中体现在实际操作层面,因此,小学班主任的培训应在理论与实践相结合的框架内,以实践为导向,注重培养小学班主任的实际工作能力...
关键词: 栏目责任编辑 审稿会 教科所 编辑部主任 郑健 程英 刊物质量 刊物特色 副院长 许冰
<正>2008年10月22日下午,教科所在白马校区接待室召开了《教育探究》2008年第四期审稿策划会,主编郑健成副院长、副主编兼编辑部主任程英所长以及《教育探究》各栏目责任编辑参加了此次会议。
关键词: 小学语文 阅读教学 随文练笔
"读写"在《全日制义务教育语文课程标准》各学段目标中均占重要地位。在教学课文过程中顺水推舟进行随文练笔,通过仿写、改写、补写、续写、写感悟、写批注、写背景等读写训练,使学生的理解吸收和运用表达相得益彰,让阅读教学大放异彩,并极大地提高了语言文字训练的密度、强度,更好地落实"课标"中的读写目标。
关键词: 教育课题 幼儿园环境 师资培训 中国心理学会 心理学专业 机关幼儿园 社会技能 日至 活动设计 桑标
<正>9月20日至22日,福建省首届"幼儿园社会教育课题研讨会暨师资培训"在我院白马校区隆重举行,来自全省的130余位园长和教师代表参加了研讨。本期研讨会特邀中国心理学会发展心理学专业委员会副
关键词: 学习策略 学习动机 学业成绩 因果模型
学习动机和学习策略是影响学业成绩的重要因素,是教育学、心理学研究的焦点。采用结构方程模型,以大连某高校1-4年级405名大学生为对象,研究大学生的学习策略、动机与学业成绩的因果关系。研究结果表明,学习动机和学习策略对学习成绩有直接的影响,通过改善学习策略以激发学习动机更能促进学习进步。
关键词: 高职高专教学 混合式学习 信息技术与课程整合 教学模式
混合式学习在高职高专文科课程教学中大有用武之地,可通过教师主导的多媒体课堂教学、课程网站导航的在线学习、虚拟与真实相结合的学习社区互动、解决问题的小组合作研究性学习等途径加以实施,在这种新的学习形态中,师生关系得到重新定位,为教育教学带来了一场新的变革。
关键词: 就业心理辅导 福建师范大学 心理学专家 学工部 心理学系 教育科学 职业目标 职业选择 现场气氛 情
<正>2008年10月24日,我院学工部特邀福建师范大学教育科学与技术学院心理学系主任、博士生导师、著名心理学专家叶一舵教授为我院2004级毕业生举办了一场就业心理辅导讲座。
关键词: 双语教学 ism 影响因素 分析
双语教学是培养具有国际交流能力的复合型人才的重要途径,在当代的高校教育中日益受到重视。在前人研究的基础上,利用解释结构模型法分析了影响双语教学质量的9个主要影响因素之间的关联,得出各影响因素之间的内在层次关系图,即解释结构模型图。通过对模型图的分析可见,提高双语教学效果可从开展双语教学研究、加强教师与学生的"双重能力"建设、...
关键词: 小学音乐 儿童发展 康宇 音乐教育专业 即兴伴奏 艺术系 音乐课程标准 郑健 人民音乐出版社 中国教
<正>2008年10月23日上午,福建省农村小学音乐骨干教师省级培训班在我院白马校区开班。开班仪式由福建儿童发展职业学院培训中心主任彭琦凡副教授主持。福建省普通教育教研室综合艺术科吕小芳科长、
关键词: 社会排斥 入学机会 教育公平
我国高等教育取得了长足发展,但其中的公平问题却没有得到根本性改善,反而成为一个社会热点问题。高等教育入学机会城乡差异总体上虽有所改善,但由于社会排斥的长期影响,不同层次高校的入学机会差异还是相当显著。必须消除社会排斥的影响,通过一系列改革不公平制度的措施,促进城乡教育公平的实现。
关键词: 示范性幼儿园 基础教育处 幼儿教师 幼儿园管理 福建省教育厅 幼儿园园长 培训中心
<正>受福建省教育厅基础教育处委托,福建省幼儿教师培训中心承办的"福建省示范性幼儿园创建工作研讨会"于9月27日在榕隆重召开。来自全省各地市的省级示范性幼儿园的园长们汇聚一堂,共同交流和
关键词: 教学定位 教学策略
由于《幼儿园教育指导纲要》对幼儿园教师提出了新的要求,幼儿园教师的角色定位、工作方式等发生了巨大的转变。《幼儿园课程》的教学需要把教学定位为培养"编导型"的幼儿园教师。通过新的目标定位、整合教学内容、革新教学方法以及施行新的评价标准等有效的教学策略能较好实现课程目标。
关键词: 庆祝活动 胡华 海外华人华侨
<正>在中华人民共和国成立59周年之际,中国驻菲大使馆、菲华各社团纷纷举办各种形式的庆祝活动,我院赴菲汉语志愿者领队胡华荣老师及志愿者代表们应邀参加了中国驻菲律宾大使馆在马尼拉饭店举行
关键词: 四大奇书 社会性别 女性意识
社会性别视角的引入,为女性形象的研究打开了另一扇窗户。《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《金瓶梅》这四部作品都不同程度地描写了部分女性形象,将它们作为一个有机的整体,用女性主义批评中的社会性别理论去分析小说文本中的女性形象及其女性意识,进而研究作家的创作视角和女性观,探求明代女性意识发展的轨迹。
关键词: 王国维 美学思想 当代价值
王国维"苦痛"的人生经历催生了他对人生真理与价值的执着追求,并在叔本华哲学思想的影响下形成了以审美精神的张扬为精神内核的美学思想。王国维的这一美学思想具有重要的当代价值,引导我们以艺术为依托,超越现实的功利,摆脱无尽的欲望,领悟人生的真谛,"诗意地栖居"。
关键词: 五年制 师范生 心理健康
五年制师范院校在校学生所处的特定的教育环境以及特殊的年龄结构,形成了他们独特的心理特点。通过采用症状自评量表SCL-90对2260名五年制师范院校在校学生进行测查,发现五年制师范生心理健康水平明显低于全国青年常模的心理健康水平,在强迫、人际关系敏感、抑郁等因子方面的阳性检出率较高,不同年级、性别的学生在一些因子上存在不同程度的差异...
关键词: 师生关系 错位 和谐 构建
师生关系的和谐是实施和谐教育的前提。目前,高校师生关系存在着尴尬的错位,具体表现在师生角色定位与关系认可、师生情感和师生价值观念、评价标准等三个方面。构建和谐师生关系需以尊重作为和谐师生关系的坐标,以教育爱作为和谐师生关系的切入点,以助长式作为和谐师生关系的展开模式。
关键词: 莱国 海云 教育工作 海外游子
<正>2008年10月6日晚中国驻汶莱大使馆为庆祝祖国59周年华诞,在汶莱国际会议中心举办了一场盛大的国庆招待会。我院赴文莱执教的志愿者与海外交流中心鹿海云主任应邀参加了此次国庆节招待会。招待
关键词: 音乐教育 交流研讨会 学前儿童 教育研讨会 儿童发展 日至 理论与实践 国家级重点学科 教育研究中心
<正>2008年10月10日至13日,福建省2008年幼儿园音乐教育研讨会暨首届闽台学前儿童音乐教育交流研讨会在福建儿童发展职业学院白马校区隆重召开,来自全省九地市近300位代表参加了为期四天的观摩
关键词: 教育研究中心 学前儿童 学术报告厅 音乐舞蹈 科研处 基础教育研究 福建师范大学 儿童美术教育 教科
<正>我院分别于2008年10月11日下午及2008年12月4日下午,在白马校区学术报告厅隆重举行了福建学前儿童音乐、美术教育研究中心成立揭牌仪式。应邀参会的专家分别有中国早期儿童音乐舞蹈中心主
关键词: 农村小学英语 骨干教师培训 小学英语课程 培训方案 英语教学设计 小学英语教育 儿童发展 英语文化
<正>我省首期农村小学英语骨干教师省级培训在福建儿童发展职业学院启动。本期培训针对我省农村小学英语教育薄弱、转岗教师多等特点,精心设计培训方案,培训课程以贯彻实施国家《小学英语课程标准》
关键词: 教育类期刊 福建省教育厅 学术研究 儿童发展 电子文稿 文章注释 教育热点 论文字数 作者简介 学术
<正>《教育探究》是一份全国性的融学术研究和实践指导为一体、集学报与普通教育期刊为一身的教育类期刊,由福建省教育厅主管,福建省儿童发展职业学院主办,我国著名学者、专家担任本刊顾问,面向全
关键词: 对文 载体类型标识 论文集名 电子公告 序号标注 粉喷桩处理 论文引文 文献作者 光盘图书 重要信息
<正>一、注释注释主要指对文内某一特定内容的解释和补充说明,用序号①、②……表示,标在引用处的右上角(在Word、WPS文档中使用文字的格式——字体——上标功能即可达到此效果)。
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