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教育探究杂志

杂志介绍

教育探究杂志是由福建省教育厅主管,福建儿童发展职业学院主办的一本省级期刊。

教育探究杂志创刊于2006,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

教育探究杂志

省级期刊

  • 主管单位:福建省教育厅

  • 主办单位:福建儿童发展职业学院

  • 国际刊号:暂无

  • 国内刊号:暂无

  • 发行周期:双月刊

  • 理想的教育

    关键词: 行者  教育  人类  思想者  传承者  发展  理想  中华文明  

    理想的教育,存在于古圣先贤对大同社会的美好憧憬中;存在于思想者对'理想国''乌托邦'的丰富想象中;存在于革命者对'德先生''赛先生'的孜孜追求中;存在于改革者'苟日新,日日新,又日新'的雄浑气魄中。理想的教育,更存在于每个人曾经感受过的美好中。理想的教育,是满足人类几千年梦想的教育,是引领人类未来社会发展的教育。理想教育是为了全部人、...

  • 福建幼儿师范高等专科学校举办党建思政系列研讨活动

    关键词: 幼儿师范高等专科学校  

    2018年12月23日,福建幼儿师范高等专科学校在福州美伦大饭店举办2018年福建省高校思政课教指委高职分委工作会议、福建省高职高专院校思政课建设联盟第三届工作年会、新时代中国特色社会主义思想'三进'工作研讨会。福建省教育工委思政处调研员修德茂出席会议,我校党委书记鲍仕梅致欢迎辞,党委副书记、纪委书记李嘉主持开幕式。来自全省38所高职...

  • 基于非暴力沟通化解家园信任危机

    关键词: 家园信任  危机  化解  非暴力沟通  

    家园关系是幼儿教育活动中最基本的关系,是制约幼儿教育发展的一个决定性因素,与家长建立良好的合作关系已经成为优质幼儿教育的中心问题。信任作为一种社会关系,是合作的前提和基础,家园信任是家园关系的应然态势。当今以家园误会、家园信任恐慌、家园信任缺失为具体表征形态的家园信任危机愈演愈烈,非暴力沟通作为一种实践认可的良好沟通模式,...

  • 敬告作者

    关键词: 福建省  

    1.根据福建省人力资源和社会保障厅、福建省教育厅联合的《福建省深化中小学教师职称制度改革实施方案》(闽人社文[2016]142号)文件精神,本刊已获批成为福建省中小学、幼儿教师职称评审认定刊物。2.为方便编辑工作,请作者尽量使用E-mail的方式向本刊提供稿件,并在文章末尾注明自己的联系电话、邮政编码和工作单位。

  • 让“二十四节气”传统文化走进幼儿园课程

    关键词: 二十四节气  传统文化  幼儿园课程  

    让幼儿从小了解中国传统文化,提高文化素质、品德修养,融合西方文化精华,重塑中华文化精神是当今幼儿园课程中十分重要的一部分。'二十四节气'是极具传统代表性的中国文化元素之一,以之作为切入点,在多途径丰富知识经验的基础上,充分利用本土及家长等资源,以主题活动形式开展节气活动,将传统文化渗透在幼儿的一日学习生活当中,让他们学礼仪、行...

  • 基于运动游戏元素选择适合户外运动的文学作品

    关键词: 幼儿  户外运动  文学作品  

    儿童文学作品形式多样,有故事、绘本、诗歌等,它们优美的意境、丰富的形象、动人的情节、多变的场景深深吸引着幼儿,激发着他们无尽的想象。结合学前儿童的年龄特点,捕捉文学作品中的运动元素创设适宜的环境,让幼儿扮演角色,模仿文学作品中的情境进行户外运动游戏,让户外运动因赋予情境性而更具游戏性,激发幼儿运动的兴趣,提升运动的实效性,培养...

  • 开放、自主、多元的区域游戏的构建

    关键词: 区域游戏  开放  自主  多元  

    开放、自主、多元是区域游戏的核心要素。通过营造宽松的心理氛围,扩大幼儿互动对象的范围,注重低结构材料设计,采用开放性的材料投放方式,赋予区域游戏更大的空间,让幼儿自主设立游戏规则,激发幼儿游戏的创造性、积极性,让幼儿在愉悦的游戏中获得自由、全面的成长。

  • 家园携手创新德育工作

    关键词: 幼儿园德育  信息技术网  家庭联动网  社区资源网  

    当前幼儿德育工作的三大主要教育方——幼儿园、家庭、社区,还存在着各自为爆发力,缺少沟通合作的现象,相互脱节。针对这一现象,通过'信息技术网',激发幼儿爱的情感;通过'家庭联动网',家园互帮互助,携手共育;通过'社区资源网',全方位育儿。三者相辅相成,做到教育生活化、多样性、即时性、渐进性,从而发挥最大的教育合力,有效促进幼儿良好品德的...

  • 促进幼儿内化关键经验的有效策略——以数学领域活动为例

    关键词: 幼儿  数学领域  关键经验  内化  

    幼儿的思维具体形象,面对既枯燥又抽象的数学学习很容易失去学习兴趣。应调动幼儿的主观能动性,在体验学习数学乐趣的同时,建构起具有个体意义的数学领域的关键经验。幼儿数学概念的形成通常要经过从'体验→语言→图像→符号'的逐步抽象和内化的过程,在日常教学中,应注重数学关键经验的分析和把握,设计数学活动的'阶梯式'支架策略,循序渐进地巧...

  • 音乐在早教亲子活动中的灵活运用

    关键词: 音乐  早教  亲子活动  运用  

    在早教亲子活动中,音乐不仅仅是五大领域教学的重要组成部分,它还可以渗透到亲子活动的每个环节,如同语言一样伴随着婴幼儿的各类游戏和操作活动。教师在活动的导入、环节的衔接、活动的背景及活动结束的各个环节中灵活运用不同性质的音乐作品,把音乐语言和亲子活动的常规教育有机结合,能够营造宽松、愉悦的互动氛围,让婴幼儿潜移默化地听从音乐...

  • 巧用绘本插画促进幼儿美术创造力的发展

    关键词: 幼儿  美术创造力  绘本  

    幼儿园美术教育改革势在必行,从幼儿喜爱绘本插画的特性入手,让幼儿通过广泛、多样化的阅读,让幼儿感知绘本插画的色彩、风格、表现手法,激发幼儿的审美意识、情感体验,鼓励幼儿大胆创作。因此,教师在日常的教育教学活动中,要充分发掘绘本插画的教育价值,利用其美术元素提升幼儿的美术创作力与表现力。

  • 图示法在中年级习作教与学中的运用

    关键词: 图示法  习作教学  逻辑思维  创新表达  

    '图示法'融文字、线条、图形于一体,以展示所见、所闻、所感、所悟,不仅可以降低习作的难度,而且有利于培养学生的逻辑思维能力和概括能力,提高学生的创新思维能力,从而探索出新的习作教与学途径和策略。绘制图示的过程就像经历一场头脑风暴,当学生在习作前顺利地把想法写出来时,思维就会变得更清晰。在习作教学中应用图示,可充分挖掘学生的智力...

  • 幼儿学习与发展的核心经验探讨

    关键词: 学习品质  

    在《幼儿教育》(教育科学)2018年第9期中撰文指出:教育者要选择那些具有连续性和交互作用性特点的经验,选择那些具有正向生长价值的经验,选择那些既能够解释幼儿现有的生活、兴趣和表现,同时又能链接幼儿未来的学习和社会的需要的经验。因此,教师应当考虑的是怎样使教材变成经验的一部分,即'教材心理化',将学科知识经过'心理化'转化为'经验'。核...

  • 促进幼儿生活能力发展的教育策略

    关键词: 幼儿园  

    在《学前教育研究》2018年第12期中撰文指出:陶行知的生活教育理论提出生活教育是给生活以教育,用教育来生活。这种一日生活皆课程的理念,既是强调生活的教育价值,亦凸显了教育的目的是为了个体更好地成长及获得良好的生活品质。

  • 家庭生态系统下幼儿攻击行为的影响因素及其干预方案启示

    关键词: 幼儿园  

    在《现代教育科学》2018年第11期中撰文指出:个体水平中父母心理健康水平、敏感性和受教育程度与整体水平中家庭经济地位、环境氛围和家庭结构并不独立作用于幼儿的攻击行为,而是通过消极的亲子互动刺激幼儿内部认知加工过程而间接产生攻击行为。

  • 境外营利性学前教育研究进展与反思

    关键词: 营利性  攻击行为  学前教育机构  民办学前教育  

    在《外国教育研究》2018年第10期中撰文指出:当前,在我国大力推进民办教育分类管理改革的背景下,我们应积极借鉴国外研究成果,从多学科、多角度加强对营利性学前教育的研究,为我国民办学前教育分类管理改革提供智力支撑,并为国际学前教育供给制度研究贡献中国智慧。第一,加强营利性学前教育机构特征的研究。从国外学者的研究可以发现,营利性与非...

  • 课堂教学中的“边缘人”及其转化策略

    关键词: 课堂教学  教学风格  

    在《现代中小学教育》2018年第11期中撰文指出:课堂教学中的'边缘人'是一个值得关注的特殊群体,实现'边缘人'的转化需要从以下几方面寻求突破口。第一,养成'低指导程度'的教学风格,促使全体学生都处于课堂教学的中心:其一,教师转变教学观念,由'主宰者'变为'引导者',学会放下身姿与学生交流、为学生指导;其二,反思自己的教学行为,打破传统教学的...

  • 基于核心素养导向的美国中小学校本课程评价体系研究

    关键词: 核心素养  中小学  校本课程评价  

    在《外国中小学教育》2018年第10期中撰文指出:从目标层面来看,校本课程评价必须回归育人本位,并转变关注点,从关注课程与学业成绩到落实育人目标转变,弱化筛选评定功能,强化促进功能,回归到对人本身的思考,培养学生学会思考、学会学习与学会服务的核心素养。

  • 从“全人教育”到“人的全面发展”辨析

    关键词: 全人教育  人的全面发展  

    在《中小学德育》2018年第12期中撰文指出:全人教育带给我国的第一个教育启示在于能够改进大众对于全面发展的错误理解。中国社会有这样一种奇怪现象,无论是教师还是家长,也无论处于幼儿园还是高中阶段,都希望把学生培养成各方面都十分优秀的人,学校教育上,那就是德智体美劳各方面都好,数理化文史哲各门功课均优;在校外学习上,各种培训班、兴趣...

  • 主要国家基础教育阶段开展外语教育状况比较研究

    关键词: 基础教育阶段  外语教育  外语师资  

    在《比较教育研究》2018年第11期中撰文指出:我国基础教育阶段外语教育改革,应顺应国际趋势,结合我国国情,从标准化、能力建设、教学和评价改革等方面入手:一是战略上高度重视,将基础教育阶段外语教育纳入国家外语战略,把握当前全球化发展所遇到的深层次问题,明确我国人才培养和外语教育的使命,结合'一带一路'的推进,建构规划合理、定位科学的外...

  • 重审大学理念

    关键词: 大学理念  

    在《教育学术月刊》2018年第11期中撰文指出:先进的大学理念都是既'合理'又'合法'的,还是'有效'的,它对大学本质的认识和对大学功能的认识是科学的、全面的、透彻的、与时局态势相吻合并基本能够考虑和照顾各方利益的,也自然就能够得到大学内外部的接受与认可。

  • 美国高校荣誉准则制度微探

    关键词: 学术诚信  学术失信  

    在《外国教育研究》2018年第11期中撰文指出:荣誉准则制度之于美国高校学术诚信教育,乃至整个高等教育发展的重要性毋庸置疑。美国高校荣誉准则制度之所以能够保持良好运行状态并取得丰硕成果,与以下几个因素有着十分密切的联系。首先,从顶层设计来看,美国有明确的国家意志定位。

  • 以文化自信推进高校思想政治理论课建设的逻辑进路

    关键词: 高校思想政治理论课  文化自信  中国特色社会主义先进文化  

    在《现代教育科学》2018年第11期中撰文指出:高校思想政治理论课的教学目标、内容和功能包含着深厚的学理性,以文化自信推进高校思想政治理论课教学建设,其实质是将思想政治理论课潜在的,或者说是被忽视的文化价值激发和彰显出来,进而更好地发挥思想政治理论课的文化价值和文化育人作用。

  • 去哪上大学?——高等教育就学地选择的影响因素研究

    关键词: 影响  教育  学生  咨询会  高校  家庭  宣讲会  社会  

    在《清华大学教育研究》2018年第6期中撰文指出:学生高等教育就学地选择的影响主体仍然是家庭和社会网络,对于处在较低社会阶层的家庭或缺少此类社会资源的学生而言,可能在信息获取上存在劣势。现在,各类教育咨询会、招生宣讲会成为高校宣传招生的重要途径,但就学生的反馈来看,发挥的影响力仍然有限。

  • 教师实践性知识研究的创生和发展

    关键词: 教师实践性知识  实践性  

    在《华东师范大学学报》(教育科学版)2018年第6期中撰文指出:在过去半个世纪的历程中,社会——政治话语从关注专业分工与技术进步,到提高效率、推行问责,当经济的发展达到一定程度,人们对数量的追求转变为对品质的探寻,社会公正、全纳融合就逐渐成为新时代的全球主题。

  • 论国家力量介入教师队伍建设的内生性需求

    关键词: 教师队伍建设  问责机制  

    在《清华大学教育研究》2018年第6期中撰文指出:理论和实践都证明,推动教师队伍尤其是义务教育教师队伍建设必须依靠国家力量,各级政府在教师队伍建设中肩负着重要职责。国家应在教师队伍建设中扮演好'掌舵者''资源供给者''信息提供者''监管者'等角色。

  • 论教师共情的意义及其培养

    关键词: 角色扮演  

    在《教育评论》2018年第11期中撰文指出:教师共情就是教师能够设身处地从学生的立场考虑问题,对学生的想法和感受能够感同身受,并在此基础上采取行动,促进学生发展,可以通过以下几种方法培养:第一,跨文化模拟。共情的教师必须能够走出自身文化,并充分了解学生的文化,从而以一种积极的方式回应学生。

  • 教师的主观体验及其专业成长

    关键词: 体验  个体  教师  现实生活  发展  生命  

    在《中国教育学刊》2018年第12期中撰文指出:生命体验的客观现实性潜在地要求教师专业化发展思考的视阈突破教师的职业边界延展到教师的现实生活本身、统摄于生命亲历的现实生活这一整体中。作为一个根植于生活实践土壤的鲜活个体,教师专业发展既要关照教师职业的特殊要求,也需要关注教师作为人的普遍性的、多样性的生命诉求。

  • 英国早期教育师资问题引发争议

    关键词: 早期教育  教师资格  儿童早期  基金会  儿童保育  

    日前,英国一家慈善机构警告称,英国早期教育领域正规师资短缺问题使英国许多儿童面临'上学起步即落后'的危险。而英国政府表示,该慈善机构的说法具有误导性。'救助儿童'基金会表示,在英格兰境内托儿所工作的早教教师短缺近11000人。该机构分析了根据'信息自由'法案向教育部申请获取的数据,得出的结论是,在全部21041个托儿所、游戏班和儿童中心,...

  • “中国——东盟迎新春增合作系列活动”助推职业教育国际化

    关键词: 迎新春  

    '中国——东盟迎新春增合作系列活动'1月17日在北京举行,此次活动由中国——东盟商务理事会、东盟北京委员会主办。东盟国家驻华使领馆相关负责人、中国与东盟合作成功企业的代表、东盟国家在华商会以及有关行业商业协会和企业等相关人士与会。刚刚过去的2018年是中国——东盟建立战略伙伴关系15周年,中国与东盟及其成员国达成了一系列增进合作...

  • 《2018年美国教育趋势》报告近日

    关键词: 教育趋势  

    美国很多数字化公司热衷于倚重数据和社交媒介的互动来预测未来。'教学思想'是美国一个致力于教育创新的研究机构,通过思想引导、资源策划、课程开发、数字出版以及学校面对面的专业发展来提高教学质量,培养教师的新式教学方法和探索未来教育的发展方向。前不久,该机构颁发了《2018年美国教育趋势》报告,揭示了美国民众最关注的20个教育热点。报...

  • 全球高等教育公平的“晴雨表”近日

    关键词: 高等教育公平  晴雨表  机会公平  

    近日,在英国阿斯顿大学召开的纪念首个'世界高等教育机会日'大会上,一份基于71个国家和8个跨国组织(如世界银行、欧盟和东盟等)的调查研究报告《全世界——全球高等教育公平政策》。这份'晴雨表'报告显示,全世界高等教育参与机会仍然不平等,大量国家对于促进高等教育公平只做了表面文章;调查中超过2/3的国家没有制定任何促进公平的目标。这项调...

  • 2018年全国十大教育新闻揭晓

    关键词: 教育新闻  社会主义建设者  

    由中国教育报和中国教育电视台联合举办的'2018年全国十大教育新闻'评选27日揭晓,'党中央召开全国教育大会强调培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人'等10件新闻入选2018年全国十大教育新闻。2018年全国十大教育新闻分别是:一、党中央召开全国教育大会强调培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人二、考察北京大学强调建设中...

  • 全面推进共建“一带一路”教育行动

    关键词: 一带一路  教育行动  陈宝生  

    2月18日,教育部与辽宁省、山东省、重庆市、宁波市在京签署《推进共建'一带一路'教育行动国际合作备忘录》,以推动相关省市积极对接'一带一路'倡议,发挥自身区位优势,着力提高教育对外开放水平,写好教育'奋进之笔',全面推进共建'一带一路'教育行动。教育部党组书记、部长陈宝生出席签约仪式并讲话。教育部党组成员、副部长田学军主持签约座谈会...

  • 中国教育三十人论坛与中国儿童中心签署战略合作协议

    关键词: 中国儿童中心  

    1月31日,中国教育三十人论坛与中国儿童中心在北京达成战略合作协议,决定在多领域展开合作,共同促进学前教育优质发展,提高校外教育质量和水平,推动我国儿童健康成长。中国教育三十人论坛秘书长马国川和中国儿童中心主任苑立新分别代表双方签字。根据协议,双方将密切合作,联合主办以高端、前沿、跨界、国际化为特点的'中国儿童发展论坛',以及坚...

  • 国务院办公厅印发《关于开展城镇小区配套幼儿园治理工作的通知》

    关键词: 幼儿园  小区配套  国务院  

    近日,国务院办公厅印发《关于开展城镇小区配套幼儿园治理工作的通知》(以下简称《通知》)。《通知》强调,要以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的和二中、三中全会精神,落实全国教育大会部署,坚持以人民为中心的发展思想,认真履行政府责任,依法落实城镇公共服务设施建设规定,着力构建以普惠性资源为主体的学前教育公共服务体系,聚...

  • 第四届中国基础教育质量监测与评价学术年会在西南大学举行

    关键词: 教育质量监测  西南大学  学术年会  

    1月6至8日,由北京师范大学、西南大学主办的:'第四届中国基础教育质量监测与评价学术年会暨博士生论坛'在西南大学举行。围绕'基础教育质量监测本土化与现代化'会议主题,百余名学者以'地方教育监测与本土化''监测技术与教育现代化''监测与教育政策''学科监测'四个专题开展研讨。来自全国各地高校、教科院所、教育评估机构、中小学学校等共600余...

  • 教育部等九部门印发《关于印发中小学生减负措施的通知》

    关键词: 中小学生  教育部  校外培训  

    近日,经国务院同意,教育部、国家发展改革委、公安部、民政部、财政部、人力资源社会保障部、国家市场监管总局、国家广播电视总局、全国妇联等九部门联合向省级人民政府印发了《关于印发中小学生减负措施的通知》(以下简称《通知》),共三十条。

  • 第三届全国教师专业发展学术会议举行

    关键词: 教师专业发展  北京市海淀区  中国教育学会  

    1月26-27日,中国教育学会教师专业发展研究中心'第三届全国教师专业发展学术会议'在北京市第一〇一中学举行。来自23个省、自治区、直辖市的18所高校,90个研修机构,303所中小学、幼儿园的1300余位专家和代表共同围绕'链接与赋能——新时代教师的全专业发展'这一主题进行深入研讨。会议由中国教育学会、北京市海淀区教育委员会主办,北京市海淀区...

  • 国务院印发《国家职业教育改革实施方案》

    关键词: 职业教育改革  国务院  技术技能人才  

    近日,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》(以下简称《方案》)。《方案》指出,要以新时代中国特色社会主义思想为指导,把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出位置。牢固树立新发展理念,服务建设现代化经济体系和实现更高质量更充分就业需要,对接科技发展趋势和市场需求,完善职业教育和培训体系,优化学校、专业布局,深化办学体...

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