关键词：人文精神 高校管理 价值取向 

摘要：人文精神的核心是强调人的主体地位，发挥人的主观能动性，注重人的内在价值，并通过教育目的、教育内容、师生关系、教学手段、管理方法等在高校管理工作中体现其价值取向。为此，在高校管理工作的过程中，应注重人文关怀，要加强道德教化，培养敬业乐群、乐于奉献的人文精神。

教育探索杂志要求:

{1}论文为课题项目者，须在标题末尾处标注*（上标），并与当页末尾*链接，*后写明：本文系某年度某立项单位课题（课题编号：）阶段性成果。

{2}依照《著作权法》的有关规定，编辑部有权对作者的原稿进行文字性的、标准和规范方面的修改和删节，不同意者投稿时请注明。

{3}标题层次：本刊采用1，1.1，1.2，2，2.1，2.2，3，3.1，3.2，3.3等表示标题层次,书写时一律左顶格。

{4}论文及译文均需增写提要（200-300字）、关键词（3~5个）和作者简介。

{5}作者简介请写明作者姓名、职称、研究方向、工作单位、职称和详细联系信息，包括通讯地址、邮编、电话号码、电子邮箱等，以便联系。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社