教育探索杂志是由黑龙江教师发展学院主管，黑龙江教师发展学院主办的一本省级期刊。
教育探索杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教育探索杂志是由黑龙江教师发展学院主管，黑龙江教师发展学院主办的一本省级期刊。
教育探索杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 老子 不言之教 自然无为 道
不言之教是老子教育哲学的根本主张，其根柢在于“无为而无不为”的思想。老子从“道”自然无为的特性出发，提出了“不言之教”的命题，在批判传统道德礼教的基础上，指出教育应当遵循自然规律，把“无为”、“无欲”、“无争”作为主要内容，强调教育必须遵循受教育者身心发展的规律，实施“实有似无”的无为教育，从而使受教育者达到认识自然...
关键词: 蔡元培 完全人格 五育
完全人格教育是蔡元培教育思想的重要组成部分，其中的“五育”即实利主义教育、军国民教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育，是造就完全人格之个体的基础和前提。蔡元培的“五育并举”的思想，是以公民道德教育为中心的德智美诸育和谐发展的教育思想。
关键词: 教育本质 新说法 回顾与反思
近十多年来出现的关于教育本质的许多新说法，呈现出明显的后现代主义倾向。对教育本质后现代主义倾向的反思，可以发现后现代主义对教育本质问题的研究已深入影响到研究语境、研究文本与研究方法。为此，我国教育理论界应采用辩证唯物主义的态度对待后现代主义哲学运动，教育理论研究不仅需要范式的解放，也需要范式的集聚。
关键词: 舞蹈教育 意义 观念 教材 教师
义务教育阶段开展舞蹈教育有利于青少年的身心健康，有利于青少年智力的提高，有利于青少年良好道德观念的形成。开展舞蹈教育要解决观念问题、教材问题和教师问题。
关键词: 建构主义 大学英语 自主学习 制约因素
自主学习是近几年来我国大学英语教学改革的一个热点，而自主学习能力的培养受教师的绝对权威、真实的外语环境、考评方法和学校的教学条件等多种因素的影响。建构主义理论是自主学习研究的理论基础。从建构主义教学理论角度探究大学英语自主学习的制约因素，能够促使人们进一步研究对策，从而真正推动自主学习的开展。
关键词: 合作学习 多学科视野 转变 延伸
合作学习在当代的兴起，除了与心理学和社会学的发展有密切关系外，还与现代人学、教育学和伦理学等研究的发展有着不可分割的关系。从人学角度看，合作学习体现了“占有性的原子个体”向“共在性的关系人”的转变；从教育学的角度看，合作学习彰显着课堂教学由“师本”向“生本”的转变；从伦理学的角度看，合作学习是教育民主化从制度领域向课...
关键词: 文化思维差异 语言交际 影响
文化融于语言交际之中时，两种文化相似的程度对理解语言交际具有重要意义。各种语言之间的差异，会影响使用这些语言的人们的思维方式。文化思维差异对语言交际的影响主要表现为思维方式影响语言交际、影响遣词造句和影响谋篇布局三个方面。
关键词: 成人学习者 自主学习意识 唤醒策略
唤醒成人学习者的自主学习意识，是提高其学习质量的关键。为提高成人学习者的学习质量，应从帮助他们转变自我概念、冲破惯习意识、激发自控意识和增强自我管理意识等方面唤醒自主学习意识，以促进他们自我导向学习的有效开展。
关键词: 大学生 劳动合同权益 法律保护
在大学生就业过程中，其合法权益被侵害的现象时有发生。为此，大学生应向劳动行政部门投诉或通过仲裁或投诉等以获得法律保护，同时还要特别注意劳动合同的必备条款和约定事项。
关键词: 西部文化 知识服务 重要意义
我国西部知识服务已逐渐显露出民族文化的特色。知识服务对推动西部文化和谐发展具有以下重要意义：知识服务是西部文化和谐发展的重要内容，知识服务是西部文化和谐发展的动力，知识服务有利于解决西部文化和谐发展中的问题。
关键词: 课堂对话 特殊性 结构 类型
与作为一个语言事件的对话相比，课堂对话具有不平等性、弱对话性以及确定性与不确定性的特殊性质；课堂对话呈现三元结构、既有显性目标又有隐性目标的结构特征。由此，可区分出三种比较普通的师生对话类型：苏格拉底式的对话；“独白式”对话；伪对话。
关键词: 英语新课改 合作学习 复杂性特征
“合作学习”在高中英语新课改中被越来越多的教师所采纳和实施，然而在实施过程中出现了诸多实际问题j从复杂性科学视角进一步认识英语新课程教学中“合作学习”的复杂性特征——不确定性、开放性和自组织性，有助子我们思考在英语教学中如何更好地开展合作学习，提高“合作学习”的有效性。
关键词: 沟通 心理需求 情感需要 技巧
在教学活动中，教师和学生是教与学的两个方面，双方都有各自的情感需求。通过从社会心理学角度对沟通理论的阐述，就更加明晰了教学活动的实质以及教师应如何正确运用与学生进行沟通的手段。
关键词: 网络课程 页面设计 设计要素 认知比较
网络教育的迅速发展和普及构建创造了新的教育模式，同时也酝酿出一个新的设计领域——网络课程页面设计。教学网页的设计与一般的网页设计不同，既要符合美学原理，又要融教学精神要义及认知规律于一体。简单的感官设计己经不能满足网络课程教学的要求，为此必须要以认知理论、设计理论为指导，结合具体的教学内容和设计创意将其直观地表现出来...
关键词: 物理实验 教学体系 改革 实践
物理实验教学是高校物理专业教学中重要的实践教学内容，也是培养大学生动手能力和创新精神的重要载体。学院实验中心以生为本，在物理实验教学方面优化教学模式，构建教学平台，以提高本科生动手能力和培养创新人才为目标进行了改革和实践探索。
关键词: 教学 思维方式 变革
目前，教学领域还存在着过分强调工具性、还原性、简单性、确定性等传统教学的思维方式。教学应该回归生活，强调教学“场域”，关注教学过程及实践智慧的生成，关注教学的复杂性，关注“他者”，强调对话。
关键词: 高职 模块教学 商务英语
高职商务英语教学中的模块教学体现了“以国际化为标准、以就业为导向、以学习者为中心”的要求，科学有效地提高了商务英语专业学生的素质，对改革商务英语教学，具有重要的指导意义。
关键词: 元认知策略 自主学习 策略培训
课题组运用定性和定量相结合的研究方法，分析元认知策略和自主学习之间的关系和作用，在此基础上对学习者的元认知策略进行培训，并对培训前后策略使用的动态雯化采用问卷、面谈、讲座、讨论、设定监控伙伴等形式，进行较为全面的调查。研究证明应加强师生双方的元认知策略培训，教师要帮助学生加强元认知学习能力。
关键词: 金融学院 计算机教学 改革
金融院校计算机教学改革应从人才培养目标重新定位、改革教学内容、引进先进的教学方法和加强实践教学等四个方面进行。
关键词: 语境策略意识 语文体验式教学 实施
语文教师的语境策略意识与语文体验式教学密切相关。为了有效地开展语文体验式教学，教师应该具有良好的语境策略意识，并在体验式教学中，从以下三个方面付诸实施：一是重视语境策略，引导学生正确体验；二是巧用语境策略，丰富学生的体验；三是创设全新的语境，生成学生全新的体验。
关键词: 语篇理解 情境模型 阅读教学
情境模型是在基于课文的命题表征与读者的背景知识相互作用下经推理而形成的关于文章内容的心理表征。情境模型的内容结构和加工过程，及对阅读理解过程的影响，对促进英语阅读教学提供了新的思路和启示。
关键词: 高职翻译教学 应用 注意事项
高职英语专业翻译课的教学目标是培养学生的翻译实践能力，为社会培养实用型翻译人才。“作坊式翻译教学法”是一种以实践为导向的教学法，强调通过翻译实践来培养学生翻译实践能力，符合高职翻译课程改革的方向。灵活应用该教学法，有利于培养学生的翻译实践能力，实现高职翻译课教学目标。
关键词: 英语正字法 视觉信息 语音信息 阅读
由于英语正字法发展中历史和语言学的影响。以及书面拼写与口语的相互关系，特别是书面拼写对口语的塑造作用及其提供的语音记忆优势，据此，培养学生英语语音意识和正字法技能也就成为了学生学会利用语词的视觉信息与语音信息进行高效阅读的重要手段。
关键词: 古汉语文本教学 本文选择 教学重点 教学方法
文本是具体的语言材料，没有这些具体的语言材料作基础，培养学生阅读古书的能力就是一句空话，所以汉语教学应以文本教学为主。其教学的重点要放在词汇上。教学方法应该是传统方法与现代教育技术的有机结合。
关键词: 多媒体课件 作用 特点 效果
利用多媒体课件辅助日语翻译课教学，通过对课堂演示、自主学习、模拟实验、训练学习、游戏、资料工具等六种类型课件的合理选用，突出了重点语词的翻译效果，激发了学生的学习热情，促进了学生语言能力的提高，增加了教学容量，对提高外语翻译课的教学效果起到了极大的促进作用。
关键词: 英语写作教学 合作学习 实施
在英语写作教学中实施合作学习是改变教学现状和提高学生英语写作水平的需要。实施合作学习需要合理分组，明确合作任务，合理安排写作过程；而写作过程的安排又分为写前阶段、写作阶段和点评阶段。
关键词: 语文教学 创新教育 教师 学生
开展创新教育，要有和谐的学习环境，开展创新教育，教师要有创新意识，开展创新教育，要激发学生的学习兴趣，开展创新教育，必须改进教学手段。
关键词: 高职高专 研究性教学 实施环节
研究性教学是创设一种类似科学研究的情景和途径，让学生在独立的学习和研究过程中，学习知识、提高各方面素质、培养创造能力和创新精神的一种教学方式。实施研究性教学有课前准备工作、学生参与研究备课和课堂教学实施等三个环节。
关键词: 任务教学法 大学英语教学 具体应用
语言习得理论、建构主义理论和社会互动理论是任务教学法的理论基础。“弱式任务型教学模式”比较适合中国的国情。实施任务型教学法可以分为任务前、任务中、任务后三个步骤进行。
关键词: 成本会计 课堂教学 设计
高校成本会计课课堂教学设计是很重要的一个教学环节。应该从教学目标的制定、重点和难点的确定、教学方法的选择等方面进行教学设计。
关键词: 交际法语言教学 教学法整合 文化知识渗透 师生互动
从霍夫斯泰德的文化维度来看，中国文化的权力距离较大，比较倾向于集体主义和不确定性规避程度较高的特征，对推广交际法语言教学最有影响。为此，建议在实施交际法语言教学中，应注重传统教学法与现代交际教学法的整合，注重文化知识的渗透，注重师生互动。
关键词: 外语课堂教学 非语言交际 文化差异 启示
课堂教学中的非语言交际至关重要，对语言交际起到特殊的辅助作用。中西文化中非语言交际行为有很大的差异，对此进行研究后得到的启示是：在外语课堂教学中，教师要增强非语言行为意识，提高教学效率；要增强教师的文化意识，培养学生的跨文化交际能力。
关键词: 研究生 奖学金制度改革 分析 建议
目前高校实行的研究生奖学金制度改革既有诸多优．最，也带来一系列问题。为更好发挥奖学金的激励作用，实现奖学金制度改革的目标，应使奖学金的金额级差明显化、设置类别多样化、评定指标多元化和评定细则规范化。
关键词: 中等职业教育 发展机制 构建
中等职业教育发展机制在职业教育发展中起着至关重要的作用。职业教育发展机制主要由政府统筹决策机制、监督评价机制、专业教师队伍建设机制、经费多元投入机制、校企合作培训机制和就业准入机制等构成。只有形成完善的机制体系并有效运行，才能使中等职业教育走上快速、协调和可持续发展的轨道。
关键词: 大学生创造力培养 目标 内容 方法 环境
依据陶行知教育理论中关于引导学生实行“六大解决”的论述，培养当代大学生的创造力，应采取以下策略：明确培养目标，转变教育观念；调整教学内容，构建创新课程体系；改变教学方法，注重实践训练；创设有利于培养创造力的教育环境。
关键词: 小学生 自主性学习品质 自主性学习习惯 培养
自主性学习是新课程改革所倡导的最基本、最核心的学习方式。在学生自主性学习中教师起着引导和管理的重要作用。教师可采取记课堂随笔、制订目标计划、写反思作业等策略培养小学高年级学生的自主学习习惯。
关键词: 寝室文化建设 重要性 策略
寝室是大学生联系最密切、交流最频繁的重要场所，对大学生综合素质的培养具有重要作用。根据寝室文化的特点，大学生寝室文化建设应采取以下策略：建立寝室管理体系，健全寝室管理制度，营造积极的寝室文化氛围，充分发挥学生党员和干部的带头作用。
关键词: 高等学校 依法治校 问题 对策
高等学校依法治校中存在诸多问题，为解决这些问题，应采取以下对策：增强管理者的法律意识，提高依法治校的自觉性；建立健全规章制度，促进学校管理法治化；提高师生法律素质，建立高等教育司法救济制度；加强教育法制监督力度，完善教育执法监督机制。
关键词: 教育行政行为 问题 对策
当前教育行政行为存在诸多问题，为规范教育行政行为应采取以下对策：全程规范管理，加强制度建设和加强人员培训。
关键词: 教学过程和谐 缺失 对策
高校教学过程存在诸多方面的不和谐。为促进教学过程的全面和谐，应采取以下对策：提高教师素质，创造和谐的教学环境；构建民主化教学，增强教学过程的和谐性；优化教学内容，使教学内容与社会需求相适应；促进学科教学与德育相结合。
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