教育探索杂志是由黑龙江教师发展学院主管，黑龙江教师发展学院主办的一本省级期刊。
教育探索杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教育探索杂志是由黑龙江教师发展学院主管，黑龙江教师发展学院主办的一本省级期刊。
教育探索杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 杰斐逊 民主主义公民教育思想 评价
杰斐逊的公民教育思想是其民主主义思想在教育问题上的反映,民主主义是杰斐逊公民教育思想的理论基础。杰斐逊认为,公民教育具有维护民主、防止暴政的作用,公民教育的目的是塑造适合民主共和政体所需要的公民。实施公民教育应该以道德教育、智育和政治教育为主要内容,以开展公立教育为基本途径,以均等和优异为原则,以图书馆为辅助手段。杰斐逊的...
关键词: 陶行知 创业教育思想 生活教育
培养学生的创业技能和创业精神是21世纪高等教育的基本目标。＂行—知—行＂的知行观是陶行知创业教育思想的哲学基础;开展创造教育是创业教育的前提条件;注重培育自立意识和致富观念,体现了创业教育的内在要求;＂生活即教育＂、＂社会即学校＂、＂教学做合一＂的教育思想展示了创业教育的重要内涵;培育学生＂生利＂意识和＂生利＂能力的职业教...
关键词: 荀子的教育思想 现实意义
探析荀子教育思想的当代价值,对推进实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》,构建和谐社会,促进社会文明进步,有着重要的现实意义。
关键词: 教育竞技化 素质教育 教学改革
竞技化教育的改革实质是对我国应试教育的改革,是完成由＂学科中心＂到＂生活中心＂的价值转换。教育竞技化会使教育目的与现实依然难以协调,使拔尖人才培养与全体人才培养依然存在矛盾。因此我国的教育应该从精英教育回归到大众教育,从国家主义教育回归到人本主义教育。
关键词: 多方统筹 高等教育 质量保障体系
我国高等教育质量保障体系与发达国家相比尚有一些不足。根据国外发展的走向,我们应从多方统筹的视角关注高等教育质量保障体系的构建,即完善政府宏观教育管理机制,完善事业性评估机构,完善高等院校内部教育质量保障机制,开展行业性机构专业认证,认可社会性大学排行组织。
关键词: 城乡一体化 乡村义务教育 布局调整
乡村中小学布局调整对农村教育的长远发展起到至关重要的作用。乡村中小学布局调整的原因主要有生源数量不断减少、城镇化率逐年提高、农民工随迁子女数量不断增加以及农民对于优质教育资源的渴求等。乡村义务教育学校布局调整的建议有同步规划城乡学校布局、均衡配置城乡教育资源、同步保障城乡学生安全、同时加大城乡教育投入、同步提升城乡教...
关键词: 学生 课堂沉默 个体生命发展
新课改实施以来,课堂中的学生沉默经历了从＂沉默的大多数＂到＂沉默的非合法化＂的钟摆运动。学生的沉默有积极与消极之分,教育者应从个体生命发展的角度出发,重新认识沉默的性质;建立交往式的师生关系,营造积极的交往氛围;理性分析学生沉默的原因,善于介入,相机撤出。
关键词: 办学水平发展性评估 必要性 程序与方法
开展发展性督导评估有利于素质教育的实施,有利于学校的可持续发展,有利于调动学校的办学积极性,有利于督导者和被督导者之间的互动。发展性督导评估的内容包括对教育成果的评价、对学校教育增值的评价、对教学业绩的评价和自我评价、对教师的综合性评价等。发展性督导评估的实施包括制订督导评估方案、制定发展目标、开展过程性评估、学校进行...
关键词: 教育本质 认识终结 论争
教育的本质是培养人的社会实践活动,这应成为对教育本质问题认识的终结。但此认识上的终结并不能终结关于教育本质问题阐释上的学术论争。
关键词: 大学 创新 定位缺失 探索
大学在创新型人才培养和创新性成果培育上的合理定位是实现大学与社会和谐共赢的前提和基础。
关键词: 学习型家庭 未成年人 教育功能
学习型家庭作为传统家庭向现代家庭转变的必然选择,其对未成年人责任意识的生成、心智的成长以及学习力的提升有着重要的推动作用。
关键词: 职教园区 发展 思考
为推进职教园区可持续发展,一要统一理念,科学制订发展规划;二要完善规划,加快健全配套功能;三要创新体制,提高现代管理水平;四要多元投入,创新投资融资体制;五要优化质量,增强职业教育磁力;六要营造环境,构筑职教人才＂硅谷＂。
关键词: 人文主义 高职教育 课程设置
由于传统观念的束缚和管理技术的相对落后,我国的高等职业教育在课程设置上存在的课程目标不明确、课程结构不合理、课程内容待优化等问题,严重制约着高职教育质量的提高。因此,应当打破旧有的限制,以人文主义的视角对高职教育课程设置进行改革和优化,以实现我国高职教育的良性发展。
关键词: 中职学校 德育课程 改革
中职学校的德育课程改革要切实在课程理念、基本目标、教学内容、教学方式方法、评价方式和教师素质提高等方面下功夫,以适应课改要求。
关键词: 语块 英语口语教学 输出能力
教师运用语块对学生进行口语教学,可以分为基础阶段的交际语块的训练和课文学习阶段的主题语块的训练。运用语块对学生进行口语教学,教师应注意强调对语块的重复和模仿,注意运用语块在一定情景中对学生进行交互性的训练,注意培养学生对语块的自主学习的意识。
关键词: 形势与政策课 实践教学 问题 对策
在高校的形势与政策课实践教学中存在着认识不高、方式方法单一、教学保障缺乏和评价考核困难等问题。为此,要提高对该课程实践教学的认识,树立实践育人的理念,丰富教学方式方法,加强实践教学效果;健全保障体系,保证实践教学可持续发展;实施学分制评价管理,强化实践教学考核。
关键词: 医学院校 英语教学 改革
医学英语在医学人才培养过程中具有重要作用。医学院校英语教学工作应以ESP理论为基础,以医学英语教学为核心,在课程的设置和内容、教学的方法和手段、教学评价以及师资队伍建设等方面进行深入改革,逐步健全和完善医学院校英语教学体系。
关键词: 形势与政策课程 互动教学法 运用
互动教学包括师生的课前准备、师生的课内互动、小组讨论,形成共识、课堂发言,讨论交流、总结归纳,内化提升、师生的课后反思等步骤。问题法、讨论法、案例法、情景模拟法等都属于互动式教学法的范畴。在具体应用过程中要注意正确理解和运用互动式教学,充分体现教师在互动式教学中的主导作用,有效发挥学生在互动式教学中的主体作用,注重案例素材...
关键词: 大学英语 教学评价 多元评价
大学英语教学多元化评价主要包括教学评价主体多元化、教学评价内容多元化以及教学评价手段多元化。
关键词: 合作学习 医学研究生专业英语教学 应用
合作学习在医学研究生英语教学中应用,一要建立积极互赖的合作小组,二要开展面对面交流,三要明确小组成员责任,四要建立和谐的人际关系,五要开展学习成果的小组自评。
关键词: 幽默 德语幽默元素 提炼
幽默是教师的法宝,它呈现给学生的是教师的朝气、睿智、干练、成熟、博学。教师幽默感的运用是有原则的：一是动机原则,二是适应原则,三是启发性原则。
关键词: 高职数学教学 改革
高职数学教学改革应从教学目标、教学内容、教学方法、教学手段和考评方法几个方面进行。
关键词: 高校 行政管理 效率
提高高校行政管理效率对高校的生存和发展具有重大现实意义。高校应依据现代行政管理理论,从行政管理的队伍建设、行政管理环节的完善和行政管理手段现代化等方面探索提高管理效率的有效途径。
关键词: 高校 通识教育 问题 应对策略
高校通识教育存在的问题主要是课程目标功利化、课程设置＂拼盘化＂、教育评价主体单一化。可采取以下对策：明确通识教育课程目标,选择适当的通识教育课程,构建科学的通识教育课程和内容体系,建立多元化的通识教育评价机制。
关键词: 教师 工作绩效 评价
健全和完善高校教师绩效评价体系,对稳定教师队伍和提高教学质量具有重要作用。因为教师绩效评价应体现多因性、多维性和动态性等特点,而目前高校教师绩效评价体系应在克服评价内容单一及缺乏人文关怀等问题的基础上,进一步健全和完善考评体系,使其更加符合以人为本的绩效评价理念。
关键词: 信息素养教育 问题 改进策略
高校信息素养教育存在的主要问题有：对信息素养教育的重视和理解不足,信息素养教育课程内容窄化,教学手段有待更新,学科教学中对信息素养教育重视不够,学科课程和信息技术的整合有待推进,缺乏对学生信息道德的积极引导等。改进的策略有：明确地位,建立评价标准,整合资源,促进信息技术与学科课程的整合,促进校园信息文化建设等。。
关键词: 高校学生 学习权 保障
高校学生学习权包括学习自主权、学习保障权和学习成果享受权。高校要特别注意完善内部管理机制,以使学生学习的自由选择权、自主评教权、有限参与校务权和高校学生的申诉权切实得到保障。
关键词: 教师尊严 被侵犯 教师处理艺术
当教师面临师生冲突时,教师应学会控制自己的情绪,冷静处理;教师要学会缓和气氛,主动与学生沟通;要树立儿童平等权利观,正确看待教师的权威,学会运用语言艺术来树立教师的威信和尊严。
关键词: 小学生 课外阅读 学业成绩 建议
儿童学业成绩较差（或称为学习不良）的问题一直是义务教育阶段令人深感忧虑的顽症。关于小学优差生课外阅读现状的对比研究显示,小学生是否有阅读的习惯、阅读爱好及阅读书籍类型与其学业成绩呈较大相关。建立家庭图书室、父母读书给孩子听、给孩子提供课外阅读时间等培养孩子课外阅读兴趣,进而提高学业成绩的好的建议。
关键词: 高职院校 队伍建设
高职院校＂双师型＂队伍建设主要存在着＂双师＂数量不足、＂双师＂队伍整体质量不高、培训环节薄弱、评价体系不完善等问题。应从拓宽教师来源渠道、优化教师队伍结构、加大教师的培养力度、建立科学的教师评价体系等方面加强高职院校＂双师型＂教师队伍建设。
关键词: 贫困生认定 伦理维度 重构
准确界定贫困生是高校帮困助学工作的前提和基础,但目前高校的贫困生认定工作中存在认定程序机械化、认定工作涉及的各主体权责不对等、诚信道德缺失等问题。从伦理学角度看,构建伦理化的认定制度、确立主体权责对等性原则,建立公示制度并核查认定结果等,能进一步深化贫困生认定工作。
关键词: 马斯洛需要理论 高校和谐校园建设 启示
马斯洛需要层次理论对高校和谐校园建设的启示至少有五点。其一,基于生理需要和安全需要,高校要加强校园环境管理;其二,社交需要即归属和爱的需要是构建和谐校园的精神动力;其三,满足师生尊重的需要是建设高校和谐校园的重要原则;其四,自我实现需要是构建高校和谐校园的最终归宿;其五,以校园文化为载体,满足师生的高层次需要是和谐校园建设的重...
关键词: 学校教育功能 人才培养 个性化发展
高等学校在育人过程中,在培养学生专业素质的同时,还应突出学生个性发展教育。要改革专业人才培养方案,构建多样化的课程体系,改进教学评价手段,重构教师角色,发掘学生个性潜在力,探索一条能充分发挥学校教育功能、全面提高学生素质、促进学生个性发展的有效途径。
关键词: kaq人才培养模式 大学教师 价值追求
倡导主体间性教学方式、引导学生自主学习,担当起自己的学术责任、启发学生创新创造,构建大学人和谐的精神家园、培养学生健全的人格,是KAQ人才培养模式下大学教师在教学、科研和育人方面应有的价值追求。
关键词: 高校教师 自主专业发展 内涵 策略
高校教师自主专业发展即高校教师的专业发展是高校教师自己自主地进行专业发展的过程。在目前情况下,我国高等教育的发展和高校教师的专业特质等都要求高校教师必须实现其自主专业发展。高校教师实现其自主专业发展的策略是：树立起自主专业发展的意识,确立起专业的自我;认真进行教学反思,使自己成为一个＂反思型实践者＂;与其他教师开展有效的...
关键词: 高校管理者 教学学术理念 教师专业发展
高校教师从事的是一种学术性的工作,学术性是高校教师的最基本的特征,教学学术是高校教师专业发展的重要纬度。目前,由于我国高校教学学术的缺位,所以就严重地制约着大学教师的专业发展。因此,高校管理者必须确立并坚守自己教学学术的理念,同时制定一种对教师的教学学术进行评价与激励的制度,以此引导大学教师重视教学,重视对教学学术的研究,促...
关键词: 高校教师 思想品德 职业道德 师德建设
高校教师的师德建设要切实在强化理想信念教育、加强职业道德建设、加强职业理想建设、加强教师职业技能建设等方面下功夫。
关键词: 青年教师 职业素质 策略
高校青年教师在职业素质方面总体是好的,但存在着治学态度不端、业务知识缺乏、角色意识淡漠、责任心缺失的问题。为此,要提高认识,关心青年教师的发展;要努力营造有利于青年教师职业素质提高的环境;青年教师也要不断加强自身的学习;要建立有效的青年教师职业素质考核和监督机制。
关键词: 大学生 生命意识教育 途径
生命意识指人对生命的存在、生命的价值及生命意义的理解和认识。生命意识缺乏、对生命的漠视是当前大学生产生伤害生命事件或案件发生的主要原因。应通过开设生命教育课程、挖掘高校教育中的生命关怀的因素、加强抗挫折教育与死亡意识教育、加强人文素养教育以及充分发挥家庭、学校和社会的教育功能等来促进大学生生命意识和健全人格的形成。
关键词: 诚信教育 多元融合 应然之路
目前大学生的诚信现状不如人意,诚信教育乏力是造成这种状况的原因之一。采取道德自律与道德他律相融合,诚信教育和诚信实践相融合,隐性教育和显性评价相融合,自我、家庭、社会和高校相结合等多元融合路径能有效地提高大学生诚信教育的实效性。
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